高二英语教师用书：Unit3SectionⅢGrammar含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精it的用法（Ⅰ)语境自主领悟先观察原句后自主感悟1．ItisabeautifuldayhereandIamsittingunderthebigtreeattheendofthegarden．2．Yourmothertellsmethatyoustartedsmokingsometimeagoandnowyouarefindingitdifficulttogiveitup．3．Believeme，Iknowhoweasyitistobeginsmokingandhowtoughitistostop．1．例句1中的it作非人称代词，此处指代时间。2．例句2中的第一个it作形式宾语，真正的宾语为后面的不定式短语togiveitup；第二个it作人称代词，代替前文提到的名词smoking。3．例句3中的第一个it作形式主语,真正的主语为后面的不定式短语tobeginsmoking；第二个it也作形式主语,真正的主语为后面的不定式短语tostop。一、用作代词1．it作非人称代词常用于指代时间、距离、自然现象、量度、价值等。Itistimetogetup．（指时间)到起床的时间了。Itisgoingtosnow．(指天气)(天）要下雪了。Itisalongwayfrommyschooltothehospital．（指距离)从我的学校到医院（距离)很远。2．it用作人称代词代替前文提到的事物或动物、指婴儿(尤指性别不明者)，未指明但谈话双方都明白的事情或情况。Herbaby'sduenextmonth．Shehopesitwillbeaboy．(代替前文提到的Herbaby)她的孩子该下个月出生。她希望会是个男孩.[即时演练1］用适当的代词填空①TheParkersboughtanewapartmentbutitwillneedalotofworkbeforetheycanmovein．②Itwasnearlymidnightwhenshecameback．二、用作形式主语it充当形式主语，本身无意义，其真正的主语通常是不定式、动名词或主语从句。it作为形式主语常用于下面句型中：1．Itbe＋adj．＋（for/ofsb．)todo．．．（对某人来说)做……是……的常用于此句型的形容词有：possible，necessary，important,easy，strange，natural等Itisimpossibletogettherebyboat．坐船不可能到那里。2．Itbe＋n．＋doing．．．做……是……的常用于本句型的名词有：good，use等Iknewitwasnousesayinganything，soIstoodbyMary．我知道说什么也没有用，所以就站在玛丽一边。3．Itbe＋adj．＋doing．．．做……是……的常用于本句型的形容词有：useless，worthwhile等Itisuselessgivinghimsomeadvice．＝Itisnousegivinghimsomeadvice．给他提建议没用.4．Itbe＋adj．＋that．．．（对某人来说)做……是……的常用于此句型的形容词有：necessary，important，strange，natural等Itisnecessarythattheworkshouldbedonewell．这项工作应该被完美完成是必须的。5．Itbe＋v．­ed＋that．．．Itis/wassaid(reported/learned/believed/thought/known/told/hoped．．．)that．．．句型中，it仍是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句；该结构常译为“据说(据报道/据悉……）”.该句型常可改为：sb．/sth．be＋v．。ed＋todo．．．Itwassaidthatthetyphoonhadcausedalotofdamage．＝Thetyphoonwassaidtohavecausedalotofdamage．据说台风已造成了很多的破坏。6．Itbe＋n．＋that．．．Itis/wasapity（ashame/anhonor/agoodthing/afact/asurprise．．．)that．．．句型中，that后的从句一般用虚拟语气，即谓语动词用“should＋动词原形”，should可省去,表示出乎意料，常译为“竟然”.没有这种意义时，则不用虚拟语气。It'sapitythatyoumissedsuchanexcitingfootballmatch．(陈述语气）你错过了这么令人兴奋的足球比赛,真遗憾。Itisapitythatsuchathing(should）happeninyourclass．（虚拟语气）这种事竟然发生在你们班上，真是遗憾！[名师点津]it作形式主语没有具体的意义，只是把真正的主语移至句子的后面，避免头重脚轻。[即时演练2]用所给词的适当形式填空①Thedoctorthoughtitwouldbegoodforyoutohave(have）aholiday．②Itisagreatpleasuretobe（be）herewithyouthisevening．③Itisreported（report）thatmanypeoplehavebeenbadlyinjuredintheminedisaster．三、用作形式宾语1．用于“主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语”句型中当复合宾语中的宾语是不定式、动名词或宾语从句时，常使用it作形式宾语,而往往把真正的宾语——不定式、动名词或宾语从句置于补足语之后。Theyfeltitdifficulttofinishtheworkinsuchashorttime．他们认为在这么短的时间内完成这项工作是困难的.Hemadeitclearthathehatedme．他表达得很明确，他讨厌我.［名师点津]为了便于记忆，可以把该句型称为“6123结构”：6指的是句中常用的六个谓语动词：think/believe/consider/feel/find/make；1指的是形式宾语it；2指的是宾语补足语的两种形式:形容词或名词；3指的是真正宾语的三种形式:不定式、动名词或宾语从句。2．用于动词appreciate，dislike，hate,like，love等后。Iwouldappreciateitifyoucouldcome．如果你能来我会很感激.3．用于动词have（称……属实），take（以为;猜想）等后。Itakeitthatyoudon’tagreewithme．我以为你不同意我的见解.4．用于动词短语counton(期待)，dependon，seeto（确保）等后。Seetoitthatyouareherepunctuallytomorrow．明天你务必要准时到这里。［即时演练3]用适当的代词填空①Ithinkitnousearguingwithhim．②Ilikeitwhentheweatherisfineinautumn．③I'llseetoitthateverythingisreadyintime．同义句转换(用it改写句子)1．Tomysurprise，hethoughtthatitwasimpossibleforhimtolearnEnglishwell．→Tomysurprise，hethoughtitimpossibleforhimtolearnEnglishwell．2．36studentsaresaidtohavepassedtheexaminourclass．→Itissaidthat36studentshavepassedtheexaminourclass．3．Togiveupsmokingisnoteasy．→Itisnoteasytogive