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文档简介

乘加乘减授课人：孔丽君小小邮递员给大家寄来了几封信同学们你们好：我是派特叔叔，有一个问题想让你们帮助我解答。

学习目标

1、学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单的实际问题。2、了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。3、能够正确地进行乘加或乘减的运算，并通过计算帮助自己记忆乘法口诀。4、进一步学会合作、交流，在合作中建立对数学学习的兴趣。数学王国自学指导

1、观察主题图。从画面上你能收集到哪些信息和同桌交流一下。2、引导提出数学问题，并解决问题？3、一共坐了多少人？这个问题你会解决吗？想一想可以怎样列式？4、乘加、乘减算式中运算的顺序是怎样的？数学王国学习新知问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。旋转木马里共有多少人？学习新知3＋3＋3＋2＝113×3＋2＝113＋3＋3＋3－1＝113×4－1＝11问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读懂这些算式的意思吗？乘法有用旋转木马里共有多少人？学习新知3×3＋2＝113×4－1＝11问题1：怎样算出11这个得数的呢？9问题2：结合图讲讲为什么要先算3×3。旋转木马里共有多少人？先算乘再算加、减12巩固练习（一）看图填写合适的数和运算符号3－52133＋4113巩固练习（二）看图填写合适的数和运算符号5－51244－53175＋44244＋4117巩固练习（四）哪个图形中的个数多？说说你是怎样比较的。收信人：4×3+4=（16）回信地址：4×4-4=（12）收信人：2×3-3=（3）回信地址：5×3+2=（）17收信人：5×5+5=（30）回信地址：4×5-4=（）16在乘加、乘减算式中，先算乘法吹泡泡。21÷332÷849÷714÷264÷845÷59÷972÷854÷928÷4

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