部编版人教版小学语文四年级下册1-4单元测试卷加期中试卷附答案

新课程单元目标检测试卷

①四年级语文下册第一单元

（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）

学校班级姓名得分

一'读拼音，写词语（16分）

蜻（）籍（）径（）朴（）谐（）

清（）藉（）经（）补（）楷（）

三、将下列词语补充完整,并按要求填空。（6+2+2分）

①（）楼林（）②（）（）袅袅③（）（）相闻

④依（）傍（）⑤（）（）马龙⑥（）街（）巷

1.上述词语中，描述乡村的有,描述城市的有o（填序号）

2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：

四、给下列加点的字词选择正确的解释。（4分）

1.篱落疏疏一彳至深（）A.径直。B.小路。

2.最喜小儿亡秋（）A.顽皮、淘气。B.撒泼，蛮不讲理。

五、按要求完成句子练习。（6分）

1.乡下人家,不诊什么时候，不诊什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加

点的词语写句子）

2.小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改为反问句）

3.张老师对小丽说：“这件事情，你冤枉了小刚。”~~（转述句子）

六、课文回放。（9分）

1.".”一句写出了儿童在花丛中捕蝶

的欢乐情景。在《清平乐・村居》中描写小儿子活泼可爱的一句是

a”

,°

2.《天窗》讲述孩子们借助家里的观察屋子外面的世界，并由此产生了

无穷无尽的想象的事。

3.《三月桃花水》描写了桃花水动听的和明洁的,表达了作者对

桃花水的和之情。

七、口语交际。（5分）

美术老师通知大家明天下午班上举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、

剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上面的通知内

容转告给他，你见到他该怎样说？请写在下面的横线上。

八、阅读短文，并回答问题。（10分）（2+2+3+3）

屋顶上的月光（节选）

夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特别凉爽，比闷在屋子里睡

舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。

屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月亮

的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的，自高远的夜空倾泻下来。

屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故

事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的

故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语……妈妈的故事

真多啊！

月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了，忽然

醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，

柔和的脸上带着笑意，眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我

觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。

多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗《乡愁》：”故乡的歌，是一支清远的

笛，总在月亮的晚上响起……”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母

亲，依然年轻。

1.短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是、o

2.文中省略号的作用是（）。

A.表示话未说完B.表示列举事物的省略C.表示语言中断

3.阅读短文，判断对错。对的打“，错的打“义”。

（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。（）

（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，是因为妈妈讲的故事很无聊。（）

（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。”这是一个比喻句。（）

4.“我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。”从这

句话中，你体会到短文表达了什么思想感情？

九、习作。（30分）

学习了本单元的四篇课文，你一定对乡村生活有了更深的了解吧！你对故乡的哪

些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。

*阅读积累：背诵古诗《雨过山村》王建、《卜算子•咏梅》陆游

新课程单元目标检测试卷

②四年级语文下册第二单元

（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）

学校班级姓名得分

一、读拼音，写词语（10分）

二、用“\”划去带点字不正确的读音。（8分）

挣扎（zdzha）概率（shuai111）开辟(pibi)超载(zaizdi)

投奔（benben）崭新（zhdnzfin）传记（zhuanchudn）埋怨(maiman)

三、阅读时遇到不懂的问题，下列解决方法不正确的一项是（)o（3分）

A.联系上下文，并结合生活经验来解决问题。B.查找资料。

C.发挥丰富的想象力,展开奇妙的想象。D.请教别人。

四、辨字组词。（6分）

止（）予（）廷（）巩（)兆()咸（)

趾（）预（）庭（）帆（）跳（)减（)

五、选词填空。（8分）

推测猜测严格严厉

1.根据这些化石，科学家们（）这种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。

2.大家不要随意（）了,明天就会知道结果的。

3.宁宁犯了错误，老师（)地批评了他。

4.张老师对学生要求很（),所以班上的纪律很好。

六'写出下面句子所用的说明手法。（4分）

1.太阳是个大火球。()

2.纳米技术是非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一。()

3.未来的纳米机器人，可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。()

4.人们都说，黄河是中华民族的摇篮。)

四年级语文第二单元第1页（共2页）

七、按要求写句子。（8分）

1.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身

体。（注意加点的部分，并仿写句子）

2.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（仿写句子）

八、口语交际。（8分）

听广播、看电视、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们可以随时了解

到国内外的新闻。本周班级要召开一场“小小新闻发布会”，同学们都以极高的热情

积极筹备。请说说你最感兴趣的新闻主题。围绕你所确定的新闻主题，把这则新闻讲

清楚。

九、认真阅读短文，按要求答题。（15分）（4+2+4+5）

人丁兴旺的纳米家族

纳米材料虽然是材料世界的“小不点”，但它却是现代材料世界里的重要一员。

纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。按照材质，可分为金属

纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材料;按照用途，可分为功能纳米材料和结构纳

米材料;按照特殊性能，又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳米半透膜等;按材质

形态，则可分为纳米粉末，纳米纤维，纳米膜、纳米块体等.

纳米粉末又称超微粉、超细粉，指粒度在10nm以下的粉末或颗粒，它被开发时

间最长，技术最为成熟，是生产其他纳米材料的基础。另外，它被应用领域也最广，

在催化，粉末冶金，燃料、磁记录，涂料、传热，雷达波隐形、光吸收，光电转换，

气敏传感等方面有巨大的应用前景。

随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多，纳米材料家族会

更加人丁兴旺。

1.在文中找出下列词语的近义词。

重大---（）繁多---（）探究---（）范围---（）

2.第一段描述了纳米材料的特点是：和o

3.根据文章内容判断对错。对的打“，错的打“X”。

（1）按照用途，可分为纳米润滑剂、纳米光电材料。（）

（2）纳米粉末是纳米材料的种类之一。（）

（3）纳米粉末比纳米膜应用的领域广。（）

（4）第二自然段介绍了纳米材料的分类。（）

4.阅读短文，把不懂的问题写下来，并试着解决。

十'观察与习作。（30分）未来的

要求：把题目补充完整，大胆发挥想象，写一篇想象作文。

※阅读积累：《十万个为什么》、《海底两万里》

四年级语文第二单元第2页（共2页）

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③四年级语文下册第三单元

（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）

学校班级姓名得分

一、读拼音，写词语。（20分）

二'选字填空。（8分）

［漫慢蔓］（）长（）延（）吞吞（）不经心

［挥辉晖］朝（）光（）（）手金碧（）煌

三'连一连，正确搭配。（6分）

屈原《己亥杂诗》灿烂的流苏

龚自珍《离骚》胆怯的金晖

杜甫《春望》洁白的小白菊

四、下列不属于现代诗的特点的一项是（）0（3分）

A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。

D.有比较完整的故事情节和人物形象。

五、选择同一词语在不同句子中的含义。（填序号）（3分）

集中：①把分散人、物或事集合在一起；②把意见、经验等归纳起来。

1.集中众人的智慧才能无敌于天下。（）

2.烟尘污染要减轻，集中供热是途径。（）

六、下列句子中，修辞手法判断有误的一项是。（）（3分）

A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光

华。（拟人）

B.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一

起……（比喻、拟人）

C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（比喻）

D.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？

（反问、排比）

四年级语文第三单元第1页（共2页）

七'课文回放。（12分）

1.谈到“诗”，艾青说:“诗是人类向寄发的信息，诗给人类以

的勇气。”朱光潜说：“诗和一样，生命全在。”华兹华斯说：“诗

是——的自然流露，它源于——中回忆起来的一”

2.《繁星（七一）》中、、，都能表达出

浓浓的母爱。《繁星》（一三一）写的是作者对大海的，表达了作者对大

海由衷的之情。

八'综合性学习。（5分）

学校要举办以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。假

如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。

九、认真阅读短文，按要求答题。（10分）（2+4+4）

繁星（一五）

小孩子！

你可以进我的园，

你不要摘我的花一一

看玫瑰的刺儿，

刺伤了你的手。

（选自《繁星春水》西南师范大学出版社）

1.“摘”在诗中的意思是（）。（2分）

①取②选取③摘借

2.诗中表现对小孩子的热诚欢迎的句子是,表达殷

切叮嘱的句子是0（4分）

3.这首小诗虽然浅显易懂，但哲理深刻。你从中明白了什么道理呢？（4分）

十'观察与习作。（30分）

认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你，"为题写一篇习作。

要求：语句通顺，抒发真情实感，不少于350字。

※推荐阅读：冰心《繁星・春水》

四年级语文第三单元第2页（共2页）

新课程单元目标检测试卷

④四年级语文下册第四单元

（本试卷共2页，考试时间90分钟，满分100分）

学校班级姓名得分

一、听写本单元词语。（10分）

二'我能准确地用给带点的字选出正确的读音。（4分）

看守(k&nkan)一声不哼(hengkeng)枝折花落(zheshe)净第(jidojue)

睛育（btipu）停机而动（sishi）可普（ewti）屏息凝神（pingblng)

三、选字组词。（12分）

［杆肝秆竿］麦（）旗（）()脏竹（）

［消俏峭梢］（）丽陡（）树（）（）失

［俊峻竣骏］()工英（）险（）（）马

四、连一连。（5分）

千里马带领大家前进的领头人

小蜜蜂有才干的人

纸老虎外强中干的人

领头羊一毛不拔、非常吝啬的人

铁公鸡勤劳的人

五、下列句子中冒号作用与其它三句不一样的一项是（）。（4分）

A.他要是高兴能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来，让你给它抓痒。

B.它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

C.什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏们

要马上集合到它身边来。

D.我的同桌特别粗心：写字缺胳膊少腿，计算把加号看成减号，上次考试甚至

忘记写名字。

六、判断下列说法，正确的打“，'，错的打“X”。（8分）

1.老舍笔下的猫满月的时候，腿脚还不稳，所以很安静，不爱到处玩。（）

2.《猫》和《母鸡》都是老舍写的，他笔下的猫古怪又可爱，母鸡却令人生厌。（）

3.《白鹅》这篇课文用风趣幽默的语言写出了白鹅的高傲，表达了作者对白鹅

的喜爱之情。（）

4.罗隐的《蜂》表达了对辛勤劳作的劳动人民的赞美和对不劳而获者的讽刺。（）

四年语文第四单元第1页（共2页）

七'按要求写句子。（9分）

1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

2.谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词语合成一句话））

3.每逢鹅老爷吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。（修改病句）

八、阅读积累与运用。（18分）

蚯蚓

蚯蚓又叫“蝴蟠”“地龙”。这类默默无闻的环节动物，身体细长，在潮湿、疏

松的土壤里，穿行自如。一旦碰上坚硬的石块或树根，它们会很快地转向，绕道而过。

那么，它们是怎么知道前方有障碍物的呢？

有人说，蚯蚓有眼睛，它们是靠两眼来辨别方向的；也有人说，环节动物比昆虫

低等，它们的组织还没有分化出眼睛。据动物学家研究，蚯蚓由于长期生活在地下，

头部已经退化，并没有眼睛。那凸起在它头部前面的，是它的嘴巴，叫作口前叶，没

有视觉作用，仅仅是用来索取食物和挖土钻洞的。

蚯蚓（）没有眼睛，（）它的触觉器官却很发达，包括表皮感觉器、口

腔感觉器、光线感觉器等，对前进中所接触的物体和环境都能敏感地反应出来。

科学家曾经对蚯蚓的触觉做过这样两个实验：一个是在蚯蚓行走的路上放一块铁

皮或一块砖头，当蚯蚓的皮肤接触到这些物体后，它立即转向避开；另一个是把蚯蚓

放在光线强弱不同的地方，结果蚯蚓向弱光处行走。这说明蚯蚓确实是用触觉器官代

替了眼睛的功能，而且对光线的强弱很敏感，遇到强光就会本能地躲避，这证明它完

全适应土壤生活。

1.在文中的括号内填入适合的关联词。（2分）

2.判断下列说法的对错,对的打“Y”，错的打“X”。（6分）

（1）蚯蚓是一种昆虫。（）（2）蚯蚓害怕强光。（）

（3）蚯蚓靠嘴巴来辨别方向。（）

3.科^家做的藏中，蚯蚓靠什么避腾皮和砖头？它又是靠什么躲麟洸？（）（3分）

A.表皮感觉器、嘴巴口前叶B.口腔感觉器、光线感觉器

C.表皮感觉器、口腔感觉器D.表皮感觉器、光线感觉器

4.科学家做的两个实验证明了（）（3分）

A.蚯蚓喜欢潮湿疏松的土壤。

B.蚯蚓的触觉器官代替了眼睛的功能。

C.蚯蚓碰上坚硬的石块和树根，会很快地转向。

D.蚯蚓的嘴巴只用来索取食物。

5.画横线的句子在短文中起作用。文中还有哪句话跟它的作用一

样？请用横线画出来。（4分）

九、习作（30分）

小朋友们都喜欢小动物，小动物和人类成了朋友，还会发生许多有趣的故事。请

选择你最喜爱的动物，把它写下来。写的时候可以学习课文中的一些写作方法，写出

它的特点。题目自拟。

※阅读积累：老舍先生一生创作了许多作品，他以讽刺幽默和诙谐轻松的风格，

赢得了人民的喜爱，我也要去找一部他的佳作欣赏欣赏。还要积累好词佳句。

四年语文第四单元第2页（共2页）

新课程单元目标检测试卷

⑨四年级语文下册期中

（本试卷共4页，考试时间120分钟，满分100分）

学校班级姓名得分

一'看拼音，写词语。（8分）

藐T9

中

二、用画出加点字的正确读音。

则夺（bdobo）小彳至（jingjin）曝晒(pubao)应和（hehe）

纤细（qidnxian）挣扎（zhdzha）须丽(qiqi)曲折（shGzhe）

三'把下面的词语补充完整。（8分）

赭

（）（）地阔前俯（）（）()()斑斓无忧（）（）

（）（）凝视生气（）（）车水（）（）炊烟（）（）

四、连一连。（8分）

儿童急走追黄蝶麦花雪白菜花稀《卜算子•咏梅》

梅子金黄杏子肥飞人菜花无处寻《四时田园杂兴（其二十五）》

桃花一簇开无主只把春来报《江畔独步寻花》

俏也不争春可爱深红爱浅红《宿新市徐公店》

忠^3

五、按要求完成句子练习。（6分）

1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。（改变词序，句意不变）

2.鹅吃饭时，必须有一个人侍候，真是架子十足！（改为双重否定句）

3.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。（修改病句）

四年级语文期中第I页（共4页）

六.判断下列句子说法的正误，正确的画，错误的画“X”。（10分）

1.贾兰坡的《灰尘的旅行》是一部优秀的科普作品。（）

2.应声虫常比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。（）

3.“诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是艾青说的。（）

4.“我”不敢再讨厌母鸡的原因是它成为一个鸡母亲，领有一群鸡雏。（）

5.桌面、窗口、潜水、文件夹这些词语是在原有含义的基础上有了新的含义。（）

七'口语交际。（5）

校运会上，你的同桌王亮在百米冲刺时扭伤了脚，你把王亮送到医务室医治。校

医建议王亮回家休养两天。请你给王亮的爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。

八'阅读短文，完成练习。（17分）

（一）课内阅读。（7分）

白鹅（节选）

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；

鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来

也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

1.选文是围绕哪一句话来写的?用横线在文中画出来。（2分）

2.选文中，作者把鹅的步调和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处？（2分）

3.请以“月亮是温柔的”为开头写一段话，注意运用对比的手法。（3分）

四年级语文期中第2页（共4页）

（二）课外阅读。（10分）

美丽的晚霞

红红的太阳快要落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,

就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇、美丽的晚霞，

令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着，天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下蹿,吞云吐雾,喷吐出

鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁

白的老头儿，他还拄着拐杖哩！他不是动画片《哪吒闹海》中的师傅一一太乙真人吗？

那么哪吒呢，他在哪里？哦,看到了，这不!一个结实强健、系着红肚兜的小男孩,正张开

双手,向他师傅飘去。

我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现

实中来时，晚霞已经消失了。

1.用“”画出“我”在幻境里看到的景物。（2分）

2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）

温和一（）奇幻一（）

好像一（）坚实一（）

3.判断下列说法是否正确,对的画“，错的画“X”。（2分）

（1）“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”，句意不变。（）

（2）“神奇”就是“奇怪”的意思。（）

4.你从文中哪些语句中感受到晚霞的美丽？请用“”画出来。（2分）

九、习作。（30分）

我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许

有几座假山，几棵老树，几座小亭子……在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的

日子。请你选取校园里的一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定顺序写下来,350

字左右。

四年级语文期中第3页（共4页）

四年级语文期中第4页（共4页）

参考答案

第一单元

一、构成独特朴素觅食帐子霸气率领蜻蜓

四、l.B2.A

五、1.示例：不论你的语言，不论你的肤色，只要生活在同一个地球上，我们就都是亲密无

间的朋友。2.小小的天窗怎能不使你的想象活跃起来呢？3张老师对小丽说，这件事情

小丽冤枉了小刚。

六、1.儿童急走追黄碟飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬2.天窗。3

声音颜色喜爱赞美

七、示例:李响同学，明天下午，我们班级将要举行树叶贴画比赛，美术老师要求同学

们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你赶快做好准备吧！千万别忘了。

八、1.嫦娥奔月牛郎织女2.B3.(1)X(2)X(3)X4.表达了作者对母亲的

怀念。

第二单元

一、冲刷健康松脂美餐隧道细胞迟钝需要无能为力

一、zashuaibizaibenzan