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文档简介

江苏省徐州市铜山区2024届高二生物第二学期期末考试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为突触结构示意图,下列叙述正确的是A.若在s处给予刺激,则在a处可测到电位差的变化B.突触间隙中的液体不属于内环境C.若兴奋由a传导到e,则兴奋在两个神经元之间是通过递质形式传递的D.若兴奋由a传导到e,则a→b的传导速度大于d→e的传导速度2.下列关于生物体内的载体的叙述,正确的是A.细胞内遗传信息的载体都具有双链结构B.细胞内运输氨基酸的载体是在核糖体上合成的C.基因的运载体可来自真核细胞可以是能自主复制的DNA分子D.生物体内运输物质的载体都能与双缩脲试剂产生紫色反应3.下列关于孟德尔遗传实验的叙述,正确的是A.孟德尔发现了基因并证实了其传递规律B.孟德尔设计测交实验检测F1的配子种类及比例C.孟德尔设计正交和反交实验,验证假说的正确性D.孟德尔依据亲本中不同个体的表现型判断亲本是否纯合4.下列关于溶酶体的叙述,错误的是A.溶酶体可对细胞自身物质起分解作用B.溶酶体与吞噬泡融合,吞噬泡中的物质得以降解C.溶酶体内的各种水解酶原来均存在于高尔基体中D.因为溶酶体的存在,细胞代谢主要发生在细胞器内5.为了研究赤霉素对诱导α-淀粉酶合成的影响,利用小麦种子先进行实验一,然后分别吸取甲〜丁中的溶液0.2mL,再进行实验二,实验思路及结果见下表。下列叙述正确的是实验一试管编号半粒种子缓冲液赤霉素溶液赤霉素作用的抑制剂甲10粒有胚3mLOmLOmL乙10粒无胚3mLOmLOmL丙10粒无胚2mLlmLOmL丁10粒无胚lmLlmLlmL实验二溶液来源淀粉碘液检测结果甲lmL2mL浅蓝色乙lmL2mL深蓝色丙lmL2mL浅蓝色丁lmL2mL深蓝色A.本实验的自变量为胚、赤霉素和赤霉素作用的抑制剂B.甲、丙试管的检测结果说明赤霉素能促进淀粉酶的合成C.甲、乙试管的检测结果说明无胚的半粒种子能产生淀粉酶D.本实验的检测结果说明赤霉素能促进无胚半粒种子产生淀粉酶6.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质。下列关于细胞膜结构和功能的叙述中,正确的是()A.a过程与膜内外物质的浓度无关B.b可表示细胞分泌胰岛素的过程C.①与细胞间识别密切相关D.②和③构成了细胞膜的基本骨架7.将基因型为AaBb(独立遗传)的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗,再用秋水仙素处理幼苗,长成的植株其基因型是A.Ab和ab或Ab和aB B.AABB或aabb或AAbb或aaBBC.AB和ab或Ab和Ab D.AABB或aabb或AABb或aaBb8.(10分)下列关于水与生命关系的叙述错误的是()A.生物体的生命活动离不开水B.种子萌发时,自由水与结合水比值增大C.自由水是细胞结构的重要组成成分,自由水含量越高,生物体的抗逆性越强D.水参与光合作用、呼吸作用以及有机物的合成与分解过程二、非选择题9.(10分)下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验,其中大写字母为显性基因,表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程,果皮(豆荚)、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成,请认真分析图表,回答下列问题:种子形状子叶颜色种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度圆滑R黄色Y灰色G饱满A绿色B叶腋C局基D皱缩r绿色y白色g不饱满a黄色b莲顶c矮茎d(1)以种皮白色的纯合豌豆为母本,授以种皮灰色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮颜色是__________。(2)选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是__________、__________,母本上所结的豆荚的颜色__________,种子的形状为__________,F1的基因型为__________。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为__________,F1植株群体所结的种子的胚有__________种基因型。10.(14分)如甲图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图,乙图是细胞通过形成囊泡运输物质的过程的局部放大图(注;①—⑨表示过程,1—5表示细胞结构),请据图回答:(1)胆固醇以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL。与其受体结合成复合物以____________________方式运输进入细胞。(2)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有________________________________________的功能。(3)细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应,正常细胞中细胞自噬维持在一定水平,其意义是可以实现细胞内____________________。与细胞凋亡相比,两者都受到基因控制,且都需要____________________(填细胞器名称)的直接参与。(4)由图可知,能形成囊泡的结构有____________________(填标号)。(5)细胞通过囊泡可以将细胞“货物”精确地运送并分泌到细胞外,据乙图推测其原因是____________________,此过程体现了细胞膜具有____________________的功能。11.(14分)利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和泡菜等食品历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。请根据所学的相关知识回答下列问题:(1)酿酒主要的微生物是酵母菌,生成的酒精,使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现________色。酿酒所忌讳的就是酒变酸,酒的酸败是由于_________________。(2)利用果酒生产果醋时,要提高果醋的产量,在酒精发酵的条件下关键要提供_________、_________等条件(一共答出两点条件即可)。(3)腐乳制作过程中,先要让豆腐长毛,豆腐作为毛霉的______,使毛霉大量繁殖。吃腐乳时,外部有一层致密的皮,它是_________。将长满白毛的豆腐块装瓶并加盐腌制,加盐的操作要求是_________________。(4)有经验的制作泡菜者发现,采摘的新鲜蔬菜经简单的去除泥土后,无需清水反复洗涤,制作泡菜更易成功,原因可能是__________________。虽未清洗干净,菜料并未腐败变质,原因是________________。(5)传统发酵技术实际上是利用了微生物产生的相关酶。在工厂化生产中,需要利用一定的技术对酶或产酶的细胞进行固定,方法包括________________。如果反应物是大分子,需要采用________(固定化酶/固定化细胞)技术,不采用另一种技术的原因是________________。12.解除项端优势可以达到调节植株形态和增产的目的,为此种植烟草的烟农常常对烟草植株进行打顶处理。下图为烟草植株去除顶芽前后,侧芽部位甲、乙两种植物激素的含量变化以及侧芽长度的变化情况,已知图中一种植物激素是生长素,另一种植物激素是细胞分裂素。请你分析题目后,回答以下几个问题:(1)激素甲代表的是________________。(2)去除顶芽前,高浓度的激素甲和激素乙对侧芽萌动所起的作用分别是______________。填抑制“促进“或“既无促进也无抑制”)(3)去除顶芽后,与甲、乙两激素一起在促进侧芽的生长方面具有协同作用的还有_______植物激素。(4)第12h侧芽萌动后烟草的生长发育过程,除了受各种植物激素的调节和环境因子的影响外,在根本上是___________的结果。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】

一个神经元的轴突末端反复分支,最后的小枝末端膨大形成突触小体,图中c为突触小泡,位于突触小体中。突触小体与其他神经元的胞体或树突形成突触。【题目详解】A、兴奋只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体,在s处给予刺激,在a处不能测到电位差的变化,A错误;B、突触间隙中的液体为组织液,属于内环境,B错误;C、若兴奋由a传导到e,则兴奋在两个神经元之间是通过递质形式传递的,C正确;D、兴奋在神经纤维上的传导速度是相等的,D错误。故选C。【题目点拨】兴奋在神经纤维上的传导速度是相等的,但在突触处的传递速度远低于在神经纤维上的传导速度,原因是突触中涉及到电信号→化学信号→电信号的转化。2、C【解题分析】

基因工程中的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。质粒是一种常用的运载体,是拟核或细胞核外能自主复制的环状DNA分子。细胞膜上运输物质的结构一般为载体蛋白,细胞内运输氨基酸的结构为tRNA。【题目详解】DNA和RNA都能储存遗传信息,DNA一般为双链结构,RNA一般单链结构,A错误;细胞内运输氨基酸的载体是tRNA,是在细胞核内转录形成的,B错误;最常用的基因的运载体是质粒,质粒是存在许多细菌以及酵母菌等生物的细胞中,是拟核或细胞核之外能够自主复制的很小的环状DNA分子,C正确;生物体内运输物质的载体不都是蛋白质,如tRNA,故生物体内运输物质的载体不都能与双缩脲试剂产生紫色反应,D错误。故选C。3、B【解题分析】

孟德尔用豌豆为实验材料,运用假说演绎法,通过观察实验——提出假说——演绎推理——实验验证,提出了遗传学两大定律。明确假说内容、演绎推理内容和测交原理是解答本题的关键。【题目详解】A、孟德尔提出遗传因子而不是基因的概念,A错误;B、孟德尔设计测交实验,根据测交实验结果判断F1产生配子的种类及比例,B正确;C、孟德尔设计测交实验,验证假说的正确性,C错误;D、孟德尔需用豌豆为实验材料,豌豆自然状态下为纯种,D错误。故选B。4、D【解题分析】

溶酶体是高尔基体断裂后形成的,溶酶体中有60种以上的水解酶,能催化多糖、蛋白质、脂质、DNA和RNA等的降解;溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣,细胞从外界吞入物质后形成吞噬泡,吞噬泡与溶酶体融合,于是溶酶体中的水解酶便将吞噬泡中的物质降解。【题目详解】A.正常生理状态下,溶酶体能分解自己机体的衰老细胞或细胞自身产生的碎渣等,维持人体正常代谢活动,A正确;B.溶酶体与吞噬泡融合后,吞噬泡中的物质被溶酶体中的水解酶降解,B正确;C.溶酶体是高尔基体断裂后形成的,溶酶体内的各种水解酶原来均存在于高尔基体中,C正确;D.溶酶体的存在说明细胞中的一些分解反应局限在某种由膜包被的结构中进行,这对保证细胞中其他结构的完整性具有重要意义,但细胞代谢主要发生在细胞溶胶中,D错误。5、D【解题分析】

α-淀粉酶能催化淀粉水解,淀粉遇碘液变蓝。甲和乙形成对照,说明有胚种子能产生α-淀粉酶;乙、丙、丁形成对照,说明赤霉素能诱导无胚种子合成α-淀粉酶。【题目详解】本实验研究赤霉素对α-淀粉酶合成的影响,实验材料是有胚和无胚的半粒种子,所以自变量为赤霉素和胚的有无,A错误。甲、丙试管比较,自变量为有无胚、有无赤霉素溶液,两个自变量无法说明赤霉素能促进淀粉酶的合成,B错误。甲、乙试管的自变量为胚的有无,检测结果说明无胚的半粒种子不能产生淀粉酶,C错误。乙、丙试管在无胚的情况下进行了有无赤霉素的对照,同时丁试管加入赤霉素抑制剂,进一步确定了赤霉素能促进无胚半粒种子产生淀粉酶,D正确。故选D。6、C【解题分析】图中①为糖蛋白,②为磷脂分子,③为蛋白质,a为自由扩散,b为主动运输。自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;主动运输的特点是需要载体和能量,可逆浓度运输。a过程是自由扩散,运输动力是浓度差,与膜内外物质的浓度有关,A错误;细胞分泌胰岛素方式为外排,体现细胞膜的流动性,不是主动运输,B错误;糖蛋白功能与细胞识别和信息交流有关,所以C正确;只有磷脂双分子层为细胞膜的基本骨架,D错误。7、B【解题分析】

单倍体育种包括花药离体培养和秋水仙素处理,原理是染色体变异。【题目详解】AaBb的玉米产生的花粉为:AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1:,经过花药离体培养获得的单倍体为AB、Ab、aB、ab,再经过秋水仙素处理后获得的纯合二倍体为AABB、AAbb、aaBB、aabb。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。8、C【解题分析】

A、各种生物体的一切生命活动离不开水,A项正确;B、种子萌发时,细胞代谢活动旺盛,自由水与结合水的比值增大,B项正确;C、结合水是细胞结构的重要组成成分,结合水含量越高,生物体的抗逆性越强,C项错误;D、水能参与合作用、呼吸作用、有机物的合成与分解过程等许多化学反应,D项正确。故选C。【题目点拨】细胞中的水(1)存在形式:自由水和结合水。(3)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系自由水/结合水二、非选择题9、白bbRRBBrr黄色圆粒BbRr绿圆:绿皱=3:19【解题分析】

考查根据图表提取有效信息及利用遗传定律解决实际问题能力。【题目详解】(1)据图可知种皮是由珠被发育而来,以种皮白色的纯合豌豆为母本,所结豌豆种皮颜色都是白色,与父本无关。(2)据表可知豆荚绿色对黄色是显性,种子圆粒对皱粒是显性。选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是bbRR、BBrr;豆荚是由子房壁发育而来,母本上所结的豆荚的颜色是母本基因型决定,呈黄色,种子是受精卵发育成的,是子代,基因型是BbRr,形状为圆粒。F1植株所结的豆荚都是绿色,种子的表现型由F2基因型决定,为圆:皱=3:1,所以所求为绿圆:绿皱=3:1。F1植株群体所结的种子的胚即F2有9种基因型。【题目点拨】首先明确性状的显隐性以及种皮、豆荚、胚、植株的发育,然后一对相对性状按分离定律分析,两对相对性状按自由组合定律分析。10、胞吞分解衰老、损伤的细胞器营养和能量的供应溶酶体1、4、5囊泡上的蛋白质A与细胞膜上的蛋白质B(特异性)结合(或识别)控制物质进出细胞【解题分析】

1、与分泌蛋白合成与分泌相关的细胞器:

核糖体:无膜的结构,能将氨基酸缩合成蛋白质,是蛋白质的“装配机器”;

内质网:单层膜折叠体,是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;

高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关;

线粒体:双层膜结构,是有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量。

2、分析题图:

甲图1是内质网,2是固着的核糖体,3是游离的核糖体,4是高尔基体,5是细胞膜。

乙图是甲图的局部放大,表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。【题目详解】(1)在人体内胆固醇既是组成细胞膜的重要成分,又参与血液中脂质的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以胞吞方式运输进入细胞。

(2)溶酶体含有多种水解酶,图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能。(3)细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应,正常细胞中细胞自噬维持在一定水平,可以实现细胞内营养和能量的供应;与细胞凋亡相比,两者都受到基因控制,且都需要溶酶体的直接参与。(4)由图可知,能形成囊泡的结构有1内质网、4高尔基体、5细胞膜。(5)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别);此过程说明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。【题目点拨】本题结合图解,考查细胞结构和功能、细胞器间的分工和合作等知识,考生识记细胞各结构的图象和功能、明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题关键。11、灰绿酒精在醋酸菌作用下生成醋酸有氧环境适宜的温度和pH培养基毛霉菌丝逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近瓶口表面的盐铺厚一些未经洗涤的菜料上乳酸菌更丰富在无氧、一定浓度的盐水的发酵环境中,乳酸菌可以大量繁殖,而杂菌的繁殖受到抑制包埋法、物理吸附法、化学结合法固定化酶大分子的反应物不易进入细胞,采用固定化细胞技术会使反应效率降低【解题分析】

发酵指人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。如酿酒是利用酵母菌在无氧条件下进行的酒精发酵,泡菜是利用乳酸菌在无氧条件下进行的乳酸发酵,果醋是利用醋酸菌在有氧条件下将酒精氧化成醋酸的发酵。培养基,是指供给微生物、植物或动物(或组织)生长繁殖的,由不同营养物质组合配制而成的营养基质。当大豆制成豆腐之后,在成品豆腐上接种毛霉菌或者根霉菌的菌种进行发酵,而根据腐乳品种和口味的不同,最后则是放入酵母菌或者红曲霉或者米曲霉等等物质,在密封发酵的过程中,微生物分泌出的各种酶和蛋白质分解出的各种氨基酸以及一些独特风味的物质之间相互反应,最终形成了腐乳独特的味道。【题目详解】(1)重铬酸钾被酒精还原成硫酸铬(灰绿色),因此使用酸性重铬酸钾试剂检验呈现灰绿色。醋酸菌在有氧的条件下能把乙醇氧化成醋酸。(2)醋酸发酵为有氧发酵之一,是乙醇在醋酸菌的作用下氧化成醋酸的过程,也是酶促反应过程,因此利用果酒生产果醋时,在酒精发酵的条件下关键要提供有氧环境、适宜的温度和pH等条件。(3)毛霉在豆腐上生长,豆腐为其生长繁殖提供营养,是毛霉的培养基。吃腐乳时,外部有一层致密的皮,它是毛霉菌丝。将长满白毛的豆腐块装瓶并加盐腌制,加盐能抑制杂菌生长,且越接近瓶口的位置越容易被微生物污染,因此加盐的操作要求是逐层加盐,随着层数的加高而增加盐量,接近

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