部编版语文五年级下册第五单元测试卷 (二)

绝密•启用前

部编版语文五年级下册第五单元测试卷

六

题号一二三四五总分

得分

注意事项：

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

评卷人得分

1.抄写下面句子，做到书写端正、美观，行款整齐。

字里行间众生相，大千世界你我他。

评卷人得分

2.看拼音写词语。

街头，一对师徒正在表演ju6hu6o只见师傅隔着一道pingzhdng坐定，接着便从h6u

16ng里发出了喷呐演奏之声。徒弟则抖抖手里的bd。fu，竟传出了阵阵gO

dian声，两种声音xidnjie得十分自然。

sai上有道bdh6n的赶车shifu把mdbian放在车上，放下肩膀上

的bd。fu,然后把一15nghuijiang搬下车。看到顾主早已等在那儿

了，houlong_______里咕噜着什么，他的脸上露出了憨厚的笑容。

3.填表。

课文作者人物人物特点典型事例

《摔跤》徐光耀

——祥子——

———临死还惦记着两茎灯草，恐费

・:

・

・•

OO

油。..

..

..

..

—————..

翔

评卷人得分规

三、判断题.

..

..

..

..

判断下列说法是否正确，给正确的画上“J”，给错误的画上“义”..

..

..

4.“刷浆（jidng）、露（16u）馅、监（jian）生、揩（ka）眼泪”这组词读音正确..

O.O

5.“立下规矩，神情威严，鲜活的形象，警惕地注视”这组词搭配都正确。.※.

.※.

6.“他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。”这句话中“杀”是“勒.圆.

.※.

紧”的意思。.※.

您

7.“要不一一摔跤。”“傻小子，你再仔细瞧瞧吧一一"两处破折号作用不同。_____※

1※1I

8.通过典型事例可以表现出人物的特点，如严监生临死前的一举一动表现出他的吝啬。

.-※£.

.※.

9.小嘎子的争强好胜、富有心计主要是通过心理描写体现出来的。

.邹.

.※.

10.祥子就像一棵挺脱的树，说明了样子正直、不惧风雨、富有爱心的特点。—.※.

氐

11.刷子李粉刷的技术高超，是通过直接描写和侧面描写相结合的手法体现出来的。O※O

※

评卷人得分.抖.

.※.

.※.

.出.

.※

12.下列词语搭配有误的一项是（）※.

堞

邮

A.摔跟头下绊子揩眼泪提裤子康

※.

.※.

..

B.一身衣裤一点破绽一茎灯草一面屏障..

.:※^.

.※.

C.打开包袱铸成大错摆动手臂透出白点..

.地

..

.派.

D.淘气的样子短粗的眉毛结实的身材高超的威严O※O

13.下列不属于写人方法的一项是（）..

..

A.选用典型事例表现人物特点..

..

B.运用语言描写、神态描写、动作描写等多种方法来表现人物的特点..

C.通过描述周围人物的反应，间接写出人物的特点氐

宅

.

D.运用打比方、举例子等方法体现人物的特点..

..

..

评卷人得分..

..

..

..

..

O.O

阅读短文，完成练习。

・.

第2页，总12页

刷子李（节选）

……他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，

只要身上有白点，白刷不要钱。

但这是传说，人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。

……只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆

的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，

真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

14.作者从刷子李刷墙的、、__等方面细腻地刻画了一个——的手

艺人。

15.选段中，刷子李刷墙的规矩一是,二是。作者这样强调刷子李的规矩，目的

是。

16.本文选自—的小说《__》，我还知道他写的奇人有__、__、_等;“

阅读短文，完成练习。

刷子李（节选）

刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷

下一面墙。

此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜

索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

17.第一句话中“规矩”的意思是（）

A.画圆形和方形的两种工具

B.一定的标准、法则或习惯

C.行为端正老实

D.合乎标准或常理

18.“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”中的“居然”一词写出了曹小三内心的（）

A.佩服

B.自豪

C.惊讶

D.怀疑

19.画线句子中“神圣不可侵犯的威严”指的是（）

A.刷子李立下的规矩让曹小三感受到刷子李的不同凡响

・:

・

・•

OO

B.刷子李的言行让曹小三感到佩服..

..

C.刷子李的打扮让曹小三感到敬畏..

..

D.刷子李凭借着高超的技术在徒弟心中树立了权威..

翔

20.联系课文内容想一想，曹小三为什么用目光仔细搜索刷子李的全身？规

.

..

..

..

..

..

阅读短文，完成练习。..

..

..

外孙取名旦旦，已经长到两岁半，常有“惊人”之语出口。每每听到，先是诉：猝不及防，随之O.O

便捧腹，或忍不住而喷饭，且不能忘。.※.

.※.

他很贪玩，几乎没有片刻的闲静，即使吃饭，仍然是手不闲脚亦不停。这时候，我便哄(h6ngh6ng.圆.

.※.

※

hong)他说，你不好好吃饭，屁股上都没肉啦！顺手便捏一捏他的小屁股，再鼓励一番，好好吃肉，..

您

※

屁股上就长肉啦。他便真听了话，张口接住他妈妈递到嘴边的一块肉，刚嚼了两下，估计还未嚼碎，

1※1I

便急忙咽下，跑过来，背过身，撅起小屁股：“爷爷你再摸一下，看看长肉了没有？”在一家人的哄.-※£.

.※.

(h6nghonghong)笑声中，我只好将错就错：“长了长了！再吃再长！”我亦忍不住笑，这才叫立竿.邹.

.※.

见影！.※.

氐

旦旦吃了一块豆腐，蹦过来，转过身，又一次撅起小屁股，认真地说：“爷爷你再摸一下，看看O※O

※

.抖.

屁股上长豆腐了没？”哇！一家人全部放下碗，停住筷子，笑得前仰后合。.※.

.※.

然后就没完没了。一次连一次地重复如前的动作和姿势，一次比一次更加认真地问：

.出.

.※.

爷爷你再摸一下，屁股上长蘑菇了没？※

堞

邮

康

爷爷你再摸一下，屁股上长木耳了没？※.

.※.

..

我已经再没劲儿笑了，无可奈何地对他说，旦旦的屁股成了副食品超市了。..

.:※^.

.※.

..

21.选择括号中正确的读音打“J。.地

..

.派.

22.联系上下文解释词语。O※O

..

猝不及防：..

..

立竿见影：____________________..

..

23.文中的“旦旦”非常可爱，请根据短文内容做一份“旦旦成长印迹”

氐

宅

.

旦旦成长印迹..

..

..

..

..

..

性格特点..

..

O.O

・.

第4页，总12页

“经典”动作—

童言稚语—

家人反应

24.画线句子中“再没劲儿笑”“无可奈何”这些词语是否表达了爷爷的无奈和厌烦？请结合短文说说

理由。

评卷人得分

六、书面表达

25.习作。

班级里的同学各有特点，有的跑步特别快，有的记忆力特别强，有的做事特别仔细……所以班主任决

定开展一次“点赞，最特别的他（她）”主题活动。请结合具体事例介绍你眼里最特别的同学，题目自

拟，字数不少于350个。

.“.

.如

..

.鼓

..

..

..

照

堞

.

..

..

..

一

谿.

..

.都.

..

..

..

OO

..

..

..

..

..

氐

宅

..

..

..

..

..

..

..

..

..

OO

..

..

..

..

..

・:

・

・•

OO

..

参考答案..

..

1.字里行间众生相，大千世界你我他。..

..

翔

规

【解析】

.

..

..

本题考查学生书写的能力，注意不要看一笔写一笔，注意字词的结构。..

..

..

书写时要注意“间、世、界、我”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确..

..

..

和美观。OO

.※.

2.绝活屏障喉咙包袱鼓点衔.※.

.圆.

接腮疤痕师傅马鞭包袱桶灰.※.

.※.

浆喉咙您

※

1※1I

.-.

【解析】※£

.※.

.邹.

本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的.※.

.※.

词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。氐

O※O

书写时要注意“喉、袱、衔、痕、傅、鞭、浆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做※

.抖.

到规范、正确和美观。.※.

.※.

3.小嘎子争强好胜、富有生机跟小胖墩摔跤，最后摔个仰面朝.出.

.※

※.

天《他像一棵挺脱的树》《骆驼祥子》老舍健康结实、富有生气外

邮

康

※堞

貌健壮结实《两茎灯草》《儒林外史》吴敬梓严监生《刷子李》.※.

..

..

《俗世奇人》冯骥才刷子李技艺高超刷墙规矩奇，效果妙.:※^.