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文档简介
第一章集合高中数学课堂作业
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.下列集合中不同于另外三个集合的是()
A.{x\x=1}B.{x\x-1=0}C.{x=l}D.{1}
x+y=l
2.方程组八的解集是()
4x-y=9
A.(2,-1)B.(-1,2)c-{(T,2)}D.{(2,-1))
3.下列集合与集合A={1,3}相等的是()
A.(1,3)B.{(1,3)}
C.(x|x2-4x+3=o1D.{(x,y)|x=l,y=3)
4.已知集合。={1,2,3,4,5,6},A={1,2,3},集合A与B的关系如图所示,则集合5
A.{2,4,5}B.{1,2,5}C.{1,6}D.{1,3}
5.已知集合A={1,2,3},B={2,4},则AUB为()
A.{1,2,3}B.{2}C.{1,2,3,4}D.{2,4}
6.已知集合4={-1,0,1,2,3},B={x|3-x<l},则AD8=()
A.{3}B.{-1,0,1}C.{-1,0,1,2}D.{-1,0,1,2,3}
二、填空题
7.{(x,y)|0<x<2,0<y<2,x,yeN}中共有一个元素.
8.集合A={-1,0,1}子集的个数是
9.集合{123,4}的真子集有个.
三、解答题
10.已知集合A={x[l<x<3},8={x[2<x<4},C={x[0<x<a}.
(1)求AU8,AC8;
(2)若AqC,求实数a的取值范围.
试卷第2页,总2页
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
参考答案
1.C
【分析】
由集合的表示方法可选出答案.
【详解】
通过观察得到:A,B,。中的集合元素都是实数,而C中集合的元素不是实数,是等式x
=1;
•••C中的集合不同于另外3个集合.
故选:C
2.D
【分析】
利用代入法和消元法即可求解.
【详解】
x+y=1①
两式相加可得5x=10,所以x=2,
4x—y=9②
将尤=2代入x+y=1可得y=-1,
x-2
所以《
y=-1
x+y=1
所以方程组<的解集是{(2,—1)卜
4x—y=9
故选:D
3.C
【分析】
本题可根据集合相等的相关性质解题.
【详解】
A项不是集合,B项与D项中的集合是由点坐标组成,
C项:x2-4x+3=0.即(x—3)(x-l)=0,解得了=3或x=l,
集合同/―4X+3=0}即集合{1,3},
因为若两个集合相等,则这两个集合中的元素相同,
答案第1页,总4页
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所以与集合A={1,3}相等的是集合卜产一以+3=0},
故选:C.
4.D
【分析】
由图可得BqA,由选项即可判断.
【详解】
解:由图可知I:B^A,
••・A={1,2,3},
由选项可知:{1,3}q4,
故选:D.
5.C
【分析】
直接对A、B求并集即可
【详解】
VA={1,2,3},8={2,4}
AUB={1,2,3,4}
故选:C
【点睛】
集合的交、并、补运算:
(1)离散型的数集用韦恩图;
(2)连续型的数集用数轴.
6.A
【分析】
先求得集合B,再根据交集定义直接得结果.
【详解】
因为3={邓7<1}=(2,+8),又4={_1,0,1,2,3},所以AcB={3},
故选:A.
7.6
答案第2页,总4页
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【分析】
根据集合的特征,利用列举法一一列举出来即可得解.
【详解】
{(x,y)|0<x<2,0<y<2,x,ywN}={。。),(0,1),(1,0),(1,1),(2,0),(2,1)},
故集合中共有6个元素.
故答案为:6.
8.8
【分析】
本题通过列出集合A={-1,0,1}的所有子集即可得出结果.
【详解】
集合A={-1,0,1}的子集有:0、{-1}、{0}、{1}、{-1,0}、{-1,1},{0,1},{-1,0,1}
共8个,
故答案为:8.
9.15
【分析】
按照真子集的元素个数分类列举,即可得到所有真子集的个数.
【详解】
集合{1,2,3,4}的真子集为:
{1},{2},{3},{4},{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},{1,2,3},{1,2,4},{1,3,4},{2,3,4}
共有15个.
故答案为:15.
【点睛】
本题考查集合的真子集的个数问题,属基础题,直接列举即可,列举时注意按照真子集的元
素个数分类列举,要不重不漏.
10.(1)AuB=(l,4),Ac3=(2,3)(2)a>3
【分析】
(1)由交集和并集运算直接求解即可.
答案第3页,总4页
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(2)由AqC,则
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