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文档简介
2024山西省高校大学《辅导员》招聘考试练习题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道
2.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()
A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用
3.美国发展研究生教育和科学研究,建设高水平大学的先驱和典范是()
A.弗吉尼亚大学B.霍普金斯大学C.哈佛大学D.耶鲁大学
4.反映思想政治教育本质的根本原则是()
A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则
5.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()
A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化
6.某心理咨询中心推出一次讲座,主题是如何作好结婚前的心理准备,并在主讲人发言后组织参与者提问、讨论。这种形式是()
A.健康心理咨询B.团体咨询C.个别咨询D.矫治咨询
7.善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式。
A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略
8.()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。
A.第一印象效应B.刻板效应C.晕轮效应D.投射效应
9.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()
A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《大学》
10.思想政治教育的主要对象是()
A.儿童B.少年C.青年D.领导干部
11.在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()
A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利
12.下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式
13.最近发展区理论的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底
14.根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法是()
A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法
15.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()
A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息
16.所谓“江山易改,本性难移”,指的是气质的()。
A.恒定性B.可变性C.稳定性D.天赋性
17.利用大众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面,二是能提高思想政治教育的()
A.实效B.时效C.透明度D.民主作风
18.认识发展的总过程是()。
A.实践一认识一再实践一再认识的无限循环B.团结一批评一团结C.感觉一知觉一表象D.概念一判断一推理
19.触犯国家法律,构成刑事犯罪的,给予()处分。
A.记过B.开除学籍C.严重警告D.留校察看
20.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人()参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。
A.无权B.必须C.有权
21.思想品德的核心要素是()
A.情感B.意志C.思想D.行为
22.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
A.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B.优先选拔使用C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先推荐上高一层次学校
23.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?
A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学
24.下列选项中,表述错误的是()。
A.坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋已写入十七大党章
B.利为民所谋集中反映了共产党人的利益观
C.科学发展观反映了我党的性质和宗旨
D.权为民所用集中反映了共产党人的权力观
25.人际关系的形成与变化,取决于交往双方()
A.修养和处世方法B.身份和地位C.需要满足的程度D.相似的性格
26.2013年,教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出,要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。
A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000
27.下列哪一种治疗中最强调角色扮演
A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友
28.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和(),承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分子
29.团的民主集中制的基本原则是:团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。()
A.正确B.错误
30.以下不属于学生在校期间依法享有的权利:()
A.参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源
B.参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动
C.对学习的专业不感兴趣,可以申请随时调整专业
D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书
二、多选题(20题)31.学生违纪处分的种类分为()。
A.通报批评B.警告C.严重警告D.记过E.记大过F.留校察看G.开除学籍
32.中国古代思想道德教育的特点主要有()
A.强调育人中心,德育为上
B.重视立志教育,注重“修身为本”
C.强调多种途径进行思想政治教育
D.倡导情感教育与理性教育相结合
33.下列哪些陈述符合青少年的心理特点?()
A.精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高,看问题全面
34.下列事件按时间先后排序正确的是。
A.烽火戏诸侯一商鞅变法一文景之治一开皇之治
B.卧薪尝胆一赤壁之战一贞观之治一红巾起义
C.焚书坑儒一黄巢起义一靖难之役一杯酒释兵权
D.黄巾起义一烛影斧声一土木堡之变一共和行政
35.下列属于人格基本特点的是()
A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性
36.团的基层组织应当了解和反映团员与青年的思想、要求,维护他们的权益,关心他们的(),开展文化、娱乐、体育活动
A.学习B.工作C.生活D.健康E.婚恋
37.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()
A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的
B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C.学生自杀,自伤的
D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的
E.其他在学校管理职责范围外发生的
38.稳定教师队伍的前提是()
A.提高教师自身素质B.提高教师待遇C.保证教师权利D.加快教育设施建设
39.关于高校助学贷款展期办理表述正确的有()
A.毕业当年离校前向学校提出申请
B.需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份
C.考上更高层次学历就读时就可办理
D.无偿还能力想办理展期时再办理
40.对于具备一定智商的人学生来讲,()等对学习更具自.影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A.学习兴趣B.个性C.学习动机D.情绪、态度、意志
41.思想政治教育的主要原则有()
A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则
42.下列哪些政策是毕业生创业可享受的()
A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息
43.在理解与把握心理健康标准时,应考虑()。
A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面
B.心理健康具有相对性
C.心理健康只是一种状态
D.心理健康是一种状态,也是一种过程
E.心理健康是一个社会评价问题
44.创新思路,加强领导,确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效,积极探索,大胆创新,要做到()
A.创新党的基层组织设置B.创新活动形式C.创新活动载体D.创新活动机制E.创新管理制度F创新党员队伍
45.高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类()
A.学习态度有问题B.学习能力有问题C.学习方法有问题D.学习阻力问题
46.下列哪些学生不具有派遣资格()
A.出国留学人员B.香港身份人员C.结业毕业生D.未就业毕业生
47.高等学校内部管理体制改革,除了进一步完善党委领导下的校长负责制外,还有()
A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理
48.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
49.国家助学贷款还款日期为贷款还款期内每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
50.孔子说:德之不存,行之不远。在当前社会转型期,存在众多为了一己之私践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此提倡厚德具有重要的意义和价值,这说明。
A.价值观是正确的社会意识
B.社会发展的规律是客观的
C.正确的价值观有助于引导社会良性运行
D.社会存在的变化决定社会意识的变化
三、判断题(15题)51.动机强度越强,解决问题效率越高.()
A.正确B.错误
52.激情是一种强烈的、爆发性的、为时较长的情绪态()
A.正确B.错误
53.学生读书笔记学分每学期不少于0.5学分。()
A.正确B.错误
54.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。()
A.正确B.错误
55.很多人都有过入睡困难、睡眠不好的经历,这种现在通常称为失眠。()
A.正确B.错误
56.思想政治教育的作用主要体现在改变人们的客观因素方面。()
A.正确B.错误
57.我们经常说的GDP是指国民生产总值。
A.正确B.错误
58.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。()
A.正确B.错误
59.教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。()
A.正确B.错误
60.开除学籍处分的违纪处分决定书一式三份。()
A.正确B.错误
61.学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分从轻。()
A.正确B.错误
62.学生违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的可以给予开除学籍处分的处分。()
A.正确B.错误
63.学校应当鼓励、支持和指导学生参加社会实践、社会服务和开展勤工助学活动,并必须给予必要帮助。()
A.正确B.错误
64.集体主义价值观的基本特征是集体利益高于个人利益。()
A.正确B.错误
65.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)66.辅导员是高校大学生的思想教育者、管理者和服务者,同时也是大学生的人生导师和知心朋友。论述述几者之间的关系?
67.工科专业班级(工管)几乎全是男生,文科专业班级几乎全是女生,这些班级的少数(男)生就成了弱势都体,也成为心理问题的高危人群之一。请问作为辅导员应该怎么处理?
68.张英(女)是一个刚上大一的学生,虽然觉得生涯规划是应该学习和有用的,但毕竟离找工作还很远,现在学习是否还有点早?作为辅导员,你怎么办?
69.小王出国旅游,结实了众多外国朋友。国外朋友在境外某某组织(非正规,无手续组织),回学校小王同学联合筹备了境外某某组织赞助的社团活动,在社交网站上进行宣传。明天晚上进行校园活动。引起了众多学生关注.这是作为辅导员,你该怎么办?
70.辅导员职业能力九个方面?
参考答案
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.B
7.A教育机智是指教师对意外情况和偶发事件能够及时做出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能力。其表现形式主要是教师要善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸。
8.D
9.C《学记》曰:“故君子之教,喻也;道而弗索,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思。和、易、以思,可谓善喻点。”——高明的教师的教学,在于善于引导:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。
10.C青年是主要对象,领导干部是重点对象
11.A高等学校管理包括学术管理和行政管理。
12.B
13.C
14.B题干是实习法的概念。
15.B
16.C
17.B
18.A
19.B
20.C
21.C
22.D
23.A高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费的解决办法高校家庭经济困难学生的学费、住宿费、生活费等问题,主要采取两种方法解决;第一,学费和住宿费问题,以助学贷款为主,以国家励志奖学金等为辅;第二,生活费问题,以国家助学金为主,以勤工助学等为辅。
24.C权为民所用、情为民所系、利为民所谋的重要思想反映了我党的性质和宗旨。故本题选C
25.C
26.A
27.A
28.B
29.A
30.C
31.BCD
32.ABC
33.ABC
34.ABA项事件发生的时间分别为西周一秦朝一西汉一隋朝,顺序正确;B项事件发生的时间分别为春秋一三国一唐朝一元朝,顺序正确;C项事件发生的时间分别为秦朝一唐朝一明朝一北宋,顺序错误;D项事件发生的时间分别为汉末一北宋一明朝一周朝,顺序错误,所以答案为AB。
35.ABCD
36.ABCD
37.ACD
38.BC
39.AB
40.ABCD
41.ABCDE
42.ABCD
43.ABDE
44.ABCD
45.ABCD
46.ABC
47.ABCD措施:(1)进一步完善党委领导下的校长负责制;(2)加强教授治学、民主管理;(3)扩大高等学校办学自主权;(4)加强学术组织结构改革;(5)加强筹资体制改革。
48.ABCD
49.AB
50.CD在社会转型期,社会存在发生了变化,因此与之相适应的社会意识也要发生变化,因此重提“厚德”具有重要的意义和价值。体现了社会存在的变化决定社会意识的变化。D正确。同时,社会意识对社会存在具有能动的反作用。“厚德”属于正确的价值观,有助于社会良性运行。C正确。价值观也有正确和错误之分,A错误;发展规律在题干中没有体现,B不选。故本题答案选CD。
51.B
52.B
53.A
54.A
55.A
56.B主观因素,因为人的思想状况是主观的。
57.BGDP是指国内生产总值,GNP是国民生产总值。故本题判断错误。
58.B
59.A
60.B一式五份。
61.B处分恰当。
62.A
63.B
64.A
65.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。
66.(1)辅导员要充分扮演好"解惑者"的角色,在日常事务性工作较多的情况下,处理好思想教育与事务管理之间的关系,充分保证思想教育的时间。(2)辅导员要处理好"管理者"的角色,要修订和完善管理规章制度,划清辅导员管理的职责与范围,尊重学生的权利,增加学生事务管理的科学化民主化公开化,让学生对管理的接受程度提高,从而辅导员的管理工作难度会降低。(3)辅导员要发挥好中介作用,并注意辅导页团队的组合。由于辅导员的个体能力有限,但学生的需求存在多样性,因此辅导员要善于利用各种资源,发挥好中介作用,同时采取各辅导员特长搭配方式,优化学生工作组,从而更好的为学生服务。
67.【问题关键点】这是典型的因男女比例失调而造成少数人有心里问题的案例。【解决思路与实施办法】1)多加关注、多予关心、多点关怀,要积极动员他们参加班级活动。2)多鼓励引导、多动员与其他性别比例组成不一样的班级开展活动,让学生有更多交往的机会。3)多支持、多帮助、多肯定这些学生在班级发挥作用,增强自信心。4)开展团体辅导活动,拓展人际关系网。【经验启示】要加强对少数群体的关爱关心,积极开展各种活动拓展他们的人际关系。
68.【解决思路与实施办法】1)在大一进行生涯规划并不早。按照舒伯的生涯发展理论,大一应该是生涯规划的探索期.这个时期需要个人通过实践等活动初步探索
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