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文档简介
2024年四川高校大学《辅导员》招聘考试练习题学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()
A.1%B.2%C.3%D.4%
2.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型倾向于()。
A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质
3.美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院,培养农业机械工程技术人才的是()
A.《林肯法案》B.《莫里尔法案》C.《赠地法案》D.《国际教育法》
4.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道
5.高等学校的基本教育单位是()
A.学生班级B.课程C.专业D.系科
6.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性
7.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为()
A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人
8.理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询
9.“永恒”主义教育思想的倡导者为()
A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干
10.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()
A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义
11.学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()
A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用
12.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人()参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。
A.无权B.必须C.有权
13.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.党领导下的大学生群众组织
B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
C.大学生自我教育的组织者
D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
14.无产阶级思想政治教育的开创者是()
A.马克思恩格斯B.列宁C.斯大林D.毛泽东
15.把人的认识看成是上帝的启示或绝对精神的产物,这种观点属于()。
A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.唯物主义D.辩证法
16.某心理咨询中心推出一次讲座,主题是如何作好结婚前的心理准备,并在主讲人发言后组织参与者提问、讨论。这种形式是()
A.健康心理咨询B.团体咨询C.个别咨询D.矫治咨询
17.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()
A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化
18.教师的根本职责是()
A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人
19.全国大学生心理健康日是哪一天?()
A.5月25日B.5月26日C.4月25日D.6月26日
20.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届。
A.一年B.二年C.三年
21.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()
A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化
22.教育公平的关键是()
A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源
23.《为人民服务》一文的作者是()
A.刘少奇B.周恩来C.毛泽东D.邓小平
24.高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与()相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A.社会实际B.经济发展C.生产劳动D.时政需求
25.罗夏墨迹测验属于()
A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验
26.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐
27.高等学校教师资格是高校教师任职的()
A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件
28.有些教师甚至在黑板上写字是都知道谁在做小动作,仿佛长有一双后眼睛似的,这体现了有效管理者的()特征
A.一心多用B.明察秋毫C.整体关注D.变换管理
29.森田疗法的两个核心思想是()。
A.为所欲为B.顺其自然,积极行动。C.一意孤行D.固执己见
30.党的地方各级代表大会和基层代表大会的选举,如果发生违反党章的情况,()在调查核实后,应作出选举无效和采取相应措施的决定.并报再上一级党的委员会审查批准,正式宣布执行。
A.上一级党的委员会B.上一级党的纪律检查委员会C.党的委员会
二、多选题(20题)31.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针
A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼
32.教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()
A.社会责任感B.创新精神C.创业意识D.创业能力
33.教育部24号令中,认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者
34.共青团的四项基本职能是()
A.组织青年B.引导青年C.服务青年D.管理青年E.维护青少年合法权益
35.“鼓励引导高校毕业生到基层主要包括()
A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业
36.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
37.有关学生勤工助学活动管理工作,以下表述正确的有()
A.学生在学有余力的前提下,向学校提出勤工助学的申请
B.接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育,再由学校统一安排到校内或校外的岗位上进行勤工助学活动。
C.不得安排学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过身体承受能力、有碍健康的劳动
D.任何单位和个人未经学校同意,不得聘用在校学生打工
38.军训内容分()部分。
A.国防观念教育,军事知识教育
B.队列训练——会操检验训练成果
C.唱军歌训练
D.射击训练——实弹射击竞赛
E.内务卫生的规范与训练——内务卫生检查与评比
39.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的工作要求有:()
A.定期开展相关工作调查和研究,根据工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法。
B.遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长成才。
C.主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法,不断提高工作技能和水平。
D.运用各种新的工作载体,特别是网络等,拓展工作途径,提高工作的针对性和实效性。
40.下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:()
A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合
41.面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()
A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的
B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C.学生自杀,自伤的
D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的
E.其他在学校管理职责范围外发生的
42.辅导员的主要工作职责有:()
A.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的
B.了解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定
C.落实好对经济困难学生资助的有关工作,组织好高校学生勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业
D.积极开展就业指导和服务工作,为学生提供高效优质的就业指导和信息服务,帮助学生树立正确的就业观念
E.以班级为基础,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量
43.下列哪些政策是毕业生创业可享受的()
A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息
44.大学生积极应对压力的策略包括()。
A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持
45.中国古代思想道德教育的特点主要有()
A.强调育人中心,德育为上
B.重视立志教育,注重“修身为本”
C.强调多种途径进行思想政治教育
D.倡导情感教育与理性教育相结合
46.个体自我意识的发展过程包括()
A.自我中心期B.客观化时期C.主观化时期D.社会化时期E.心理化时期
47.高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。
A.优胜劣汰B.能上能下C.能进能出D.分配倾斜
48.大学生积极应对压力的策略包括()。
A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持
49.思想政治教育微观环境主要是指()
A.家庭环境B.学校环境C.社交环境D.社会环境
50.生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯,促进学生个人生活健康所实施的辅导,一般情况下包括()。
A.身体健康B.学习辅导C.人际关系D.心理健康
三、判断题(15题)51.有这样一列数字:100816449362516941,如果孤立地记忆,则有18个记忆单位,难度很大,但如果将它们看成10、9、8、7、6、5、4、3、2、1的平方,则有10个有规律的记忆单位,提高了记忆的成效,这是利用了记忆编码中的组块化策略。()
A.正确B.错误
52.我们经常说的GDP是指国民生产总值。
A.正确B.错误
53.性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。()
A.正确B.错误
54.互补是指人际关系中双方在需求方面如果能够互相取长补短。()
A.正确B.错误
55.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,应予开除学籍。()
A.正确B.错误
56.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()
A.正确B.错误
57.每一个党员都必须参加党的一个基层组织()
A.正确B.错误
58.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()
A.正确B.错误
59.所有的思想工作都是政治工作。()
A.正确B.错误
60.评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。()
A.正确B.错误
61.教材编写的基本思路是遵循知识的逻辑顺序。()
A.正确B.错误
62.高校辅导员基本文化程度要求为:硕士研究生以上学历。()
A.正确B.错误
63.大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。()
A.正确B.错误
64.在我国,年满18周岁的中华人民共和国公民,都享受选举权和被选举权。()
A.正确B.错误
65.《普通高等学校学生管理规定》第三十四条规定:学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发结业证书。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)66.辅导员职业能力九个方面?
67.小林以较高的成绩被我校录取,入校时招生老师告诉她,只要她保持良好的学习状态,很容易获得一等奖学金。第一学年末,她成绩虽然不错,但因为与同学关系不好,也不热心班级事务,未能评上一等奖学金,从此她的情绪一落千丈,变得郁郁寡欢,无心学习,也不能处理好与同学的人际关系,还整夜失眠,甚至有退学的想法.帮助学生摆脱没有评上奖学金的困扰,作为辅导员的你该怎么办?
68.大学生思想政治教育工作实务相关知识?
69.辅导员是高校大学生的思想教育者、管理者和服务者,同时也是大学生的人生导师和知心朋友。论述述几者之间的关系?
70.大四男生张某,计算机水平很高,在大三就自主创业成立了一个网络工作室,在创业初期非常艰难,经常入不敷出,该生出现了明显的焦虑症状,不能专心工作学习,作为辅导员,你该如何帮助他?
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.B“人是万物的尺度”是古希腊哲学家普罗泰戈拉提出的,意思是人是万物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度。强调人的感知是判断万物的标准,该观点属于主观唯心主义。与其有相似的哲学观点是贝克莱的“存在即被感知”“物质是观念的集合”。它们的共同之处是:把人的主观精神夸大为唯一的实在,当成第一性的东西;认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。A、D项属于唯物主义观点,C项属于客观唯心主义观点。故本题选B。
5.C高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的。
6.D
7.C
8.B
9.B赫钦斯是永恒主义的代表。
10.A“程序教学”的设计所依据的心理学原理是行为主义中的斯金纳的操作性条件反射。
11.C
12.C
13.B学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,‘’服务同学‘’是它的宗旨,它提倡自我管理,主动参与学校与学生各项管理,尽心尽力地完成学校常规管理的各项工作。还创造性地策划、协助学校举办丰富多彩的校园活动。是学校联系广大学生的桥梁和纽带
14.A
15.B客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示或绝对精神的产物。题干中的观点是客观唯心主义的观点,既不是主观唯心主义的观点,也不是唯物主义的观点,更不属于辩证法。故本题选B。
16.B
17.C
18.D
19.A
20.B挑战杯两年举办一次
21.C高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的短学程化、小规模化和场所多样化。
22.A教育公平在我国义务教育制度有明确的规定,也教育必须面向全体学生的要求。教育公平体现在两方面,一是机会公平;二是过程公平,核心是机会公平。
23.C
24.C
25.A最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。
26.C根据个体发展的个别差异性规律,教育必须因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段,使每个学生都能得到最大的发展。
27.C高校教师资格是高校教师任职条件的基本要求。这意味着高校教师资格是必要条件,而非充分条件。
28.A
29.B
30.A
31.ABD
32.ABCD
33.ABCD
34.ABCE
35.ABCD励引导高校毕业生到基层就业,就业地点包括城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业就业。
36.ABCD
37.ABCD
38.ABDE
39.ABCD
40.ABC
41.ACD
42.ABCDE
43.ABCD
44.ABC
45.ABC
46.ABC个体自我意识从发生、发展到相对稳定和成熟,大约需要20多年的时间,经历自我中心期、客观化时期和主观化时期。
47.ABC
48.ABC
49.ABC
50.ACD
51.A组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位,从而扩大记忆容量的一种策略。
52.BGDP是指国内生产总值,GNP是国民生产总值。故本题判断错误。
53.B
54.B
55.B退学
56.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。
57.A
58.A
59.B不是所有的思想工作都是政治工作,因为人们产生思想问题的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活习惯等因素的影响
60.B
61.A
62.B大学本科及以上
63.B大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“劳动者”“培养人才”“培养建设者和接班人”“培养公民”的转变过程。
64.B在被剥夺政治权利的情况下,不享受选举权和被选举权。
65.B颁发肄业证书。
66.(1)思想政治教育;(2)党团和班级建设;学业指导;(3)学风建设;(4)日常事务管理;(5)心理健康教育与咨询;(6)网络思想政治教育;(7)危机事件应对;(8)职业规划与就业指导;(9)理论和实践研究;
67.【问题关键点】学生因人际关系问题及学业上的挫折,从而造成一系列的心理问题。【解决思路与实施办法】1)和小林一起分析此次没有获得一等奖学金的原因,告诉她学习成绩和奖学金都不是大学学习的唯一目标。2)帮助小林树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,不断改进,她是一定能成功的。3)告诉小林一些人际交往的技巧,鼓励小林竞选班干部,多参加班级和校园活动,重拾信心【经验启示】
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