幼儿园教师个人工作总结2022

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20**年，是我参与工作30年中很难忘的一年。这30年中，我从懵懂无知到现在的历尽风霜，每一次经受都是一种历练，每一次历练都是一种成长。在成长中不断进步，在进步中渐渐充盈。人生的阅历由此而丰富多彩，我也由此而不断转变。

言归正传，转瞬一年又结束了，回顾这一年的工作和学习，我原本镇静的工作中多了些劳碌，这劳碌，让我感到很充盈，这劳碌，让我有收获也有不足，但我感到很欣慰，由于**学校在校长的带领下，正在发生着不同寻常的改变，这改变有我们每个**人的努力和奉献。这一学期，我负责学前、二班级的阅读、新二楼的同学纪律以及京剧特长班。现对这半年的工作进行简约的总结和回顾：

一、学前工作：

(一)开展招生工作

新学期开始了，经过学校领导的讨论决断，我们学前聘用了专职的幼儿老师来任教，并开展招生工作。仅一两天的时间，我园招生120多人。我们边招生边给同学分班，然后进行班级的课程编排、老师的课程分担工作。一个星期，我们的学前工作就按部就班地进入了正轨。

(二)优化园务管理，促进幼儿园内涵进展

首先，继续实施以规范为导向的制度管理，关注制度的执行和落实，使之成为规范老师行为的无声口号，激励老师积极地投入工作，要让老师在公正、公正的良性竞争中发挥自己的工作潜能。其次，实施以爱为核心的人文管理，坚持和谐共赢的管理理念，使干群之间、师幼之间、家园之间形成友爱、合作的关系，让大家在爱的滋润下欢乐工作、欢乐成长。再次，实施以公开、参加为原则的民主管理，制订幼儿园工作制度，强化老师参加幼儿园管理的意识，邀请家长参加幼儿园活动，为幼儿园进展提合理化建议等。

(三)安全工作放首位，确保幼儿的人身安全

本学期的安全工作从教育开始，由细处入手。首先在学习、生活中渗透安全教育。用游戏儿歌等方法教育同学如何安全的玩，怎样远离危急。随时提示幼儿不玩简单受伤的物品。同时在组织幼儿进行各种活动时机时检查幼儿随身所带物品。并教育幼儿不吃生疏人给的东西，不私自随生疏人外出等，教会幼儿在生活中怎样留意安全。其次是从环节入手，建立完善的安全保证体系。制定老师的工作细那么，对老师有明确的要求，实行责任到人制度，树立把同学的安全放在首位意识，一切为同学的安全负责，联手做到无安全事故发生。

(四)开展多元活动，促进幼儿性格进展

创设以幼儿为主体的学习游戏空间，组织丰富多彩的以幼儿为主体的活动，为幼儿搭建多元化进展平台，促进幼儿性格成长。

1.优化一日活动。以学前教育示范区创建为契机，我们让老师学习了姐妹园一日活动制订的方法，调整并优化班级的一日活动，凸显游戏的多样性，减削活动中的等待时间，加强了区域游戏的组织和开展，开展了班级语言特色活动，真正表达一日活动皆课程的理念，让孩子得到充分的进展。

2.开展竞赛活动。为促进孩子生活学习技能的提高，抱着人人参加、人人提升的原则，班级组开展了各项竞赛活动。如粘贴制作竞赛、讲故事竞赛、古诗词和成语接龙积累竞赛、亲子贺卡制作竞赛等。

3.丰富常规活动。培育自理技能：自己叠被褥，自己整理餐具，自己擦桌子，自己整理桌椅。六一节，幼儿园进行了亲子运动会。十二月末，组织了迎新年联欢会。

二、二班级的阅读及管理

(一)阅读

20**年9月开学，我们的新楼开始投入运用。一二班级搬入新楼，我被安排在新楼的二楼进行办公。在负责学前工作的同时又兼管二班级，并教二班级的阅读课。为了上好阅读课，为了成为一个良好的伴读者，我不断学习，吸取营养。提前把要讲的绘本故事进行阅读整理，归类划分。在课堂上，我给同学讲故事，引导同学想象，拓展故事情节，培育同学喜爱阅读的爱好和习惯。一个学期下来，大约给同学讲了70多个故事。同学们喜爱上了阅读课，一周两节阅读他们都记得清清晰楚。假如由于我有事没上课，孩子们就会追着我问：怎么没给他们上阅读课啊？或是见到我就说，哪节课是他们班的阅读课，假如我发觉有的孩子听故事不用心了，我就说谁再不好好听，我就不讲故事了啊，全部的孩子立即静静静地。就连一班什么也不学的李攀宇，我哪个故事没讲完，讲到哪了，他都记得一清二楚。有好几个孩子已经尝试开始写绘本故事了。新学期的阅读课，同学由第一节课的茫然，到现在的喜爱，这真是一个质的飞跃。我们学校确的确实把阅读与健身不可辜负，担当与感恩方能行远的办学理念落到了实处。孩子们受益了，家长们满足了，社会同仁们认可了，我们**人兴奋了。

(二)二楼的管理

二班级孩子虽然度过了一个班级的同学生活，但是自觉遵守纪律的习惯还没有养成。在走廊上跑动、喧哗，打闹。为了让同学在走廊里遵守纪律，我下课就站在走廊里，看管同学进出楼的秩序。轻步慢行，不讲话。靠西侧楼梯上楼的孩子学会走直角弯，形成行进中的美。我教育孩子们相互监督，相互看管，大家同心协力，让我们的新楼有个新的气象。在我们师生的共同努力下，新楼的二楼多数孩子能遵守秩序，在走廊内不大声喧哗。靠西侧行走的两个班级能自觉地走出直角弯来。但也有少数孩子自控技能比较差，得需要勤盯勤管，进行个别教育。

(二)大型团体操的展演

为了迎接9月末全市的中学校生秋季运动会，我们学校接受了挑战：要800人的跳绳展演。短短的20多天，我们全校老师齐上阵，教的教，练的练，看的看，有多大的技能就使多大的技能。校长安排我负责帮着看管二班级练跳绳，只要学校进行排练，我就到操场上二班级组进行看护，帮着老师组织同学进行练习，进过大家的共同努力，我们学校的跳绳展演受到了领导的高度评价和赞誉。

三、京剧进学校

10月份，我校为了丰富同学的学习生活，把京剧、太极拳引进学校。校长安排我管理京剧特长班。我毫无怨言地接受了任务。我虽然不懂京剧，但是我可以协作京剧老师管理同学纪律。每周的周四一点半，我都准时地把一班级四十多个孩子带到指定的教室等待老师的到来，并伴同老师一贯到最末。

四、精准扶贫工作

整个学期，在杨书记的带领下，我积极地投入到精准扶贫的工作当中。每月和杨书记他们到乡进行扶贫签到和入户走