婴幼儿家庭教养指导 题库习题及答案汇总 项目1-7

《婴幼儿家庭教养指导》章节练习题项目一判断题1、婴幼儿家庭教养的主要责任在于父母。()2、在家庭教养中，身教比言传更重要。()3、婴幼儿家庭教养的主要目的是培养孩子的独立思考能力。()4、对婴幼儿进行家庭教养时，只需关注他们的生理需求，无需关注心理需求。()5、婴幼儿时期的孩子，不需要培养他们的社交能力。()单选题1、婴幼儿家庭教育的主要责任在于：A.父母 B.教师 C.祖父母 D.保姆2、以下哪个阶段是孩子性格形成的关键时期？A.婴幼儿阶段 B.学龄前阶段 C.学龄阶段 D.青春期3、在家庭教育中，以下哪个方面更重要？A.身教 B.言传C.惩罚D.奖励4、对婴幼儿家庭教养中，以下哪个说法是错误的？A.关注孩子的生理需求B.关注孩子的心理需求C.只需关注孩子的生理需求D.需要关注孩子的心理需求5、以下哪个不是婴幼儿家庭教育的主要任务？A.培养孩子的生活自理能力B.培养孩子的良好行为习惯C.教授孩子知识D.培养孩子的社交能力简答题1.简述婴幼儿家庭教养的任务。2.简述婴幼儿家庭教养的意义。答案：判断题123√√×45××二．单选题123AAA45CC三.简答题1.婴幼儿家庭教养的任务（1）健康教养任务：①营养和喂养；②卫生和保健；③身体动作发展（2）认知教养任务（3）情绪情感和社会性教养任务（4）审美教养任务2.婴幼儿家庭教养的意义（1）婴幼儿家庭教养为婴幼儿发展奠定良好的基础（2）婴幼儿家庭教养为国家发展奠定人才基础（3）婴幼儿家庭教养有利于实施早期干预，弥补先天缺陷《婴幼儿家庭教养指导》章节练习题项目二判断题1.踏步反射是当婴儿被竖着抱起，把脚放在平面上时，会做出迈步的动作。()2.婴儿3个月能抬头时，就形成了第一个弯曲，即胸曲（胸椎后凸）。()3.基于婴儿的发育需要，如果母亲的乳汁分泌是充足的，优先考虑母乳喂养。()4.要用各种语言的声音来刺激婴儿，使其模仿学习发音。()5.母乳喂养时出现乳房疼痛﹑乳头皱裂其实是因为喂养方法不当、含接姿势不对所致。()单选题1.坐的动作还有利于婴儿的脊柱形成第二个生理弯曲，即()。A.颈椎前凸B.颈曲 C.腰椎前凸D.胸曲2.()个月时颜色视觉基本功能已接近成年人。A.3～4B.6～7C.8～9D.9～103.混合喂养，一天之内母乳哺喂不能少于()次,否则将影响乳汁分泌。A.9-10B.5-6C.3-4D.7-84.婴儿活动场所的电器装置、电线等要放置在婴儿不能触摸到的地方，室内离地()米以下的各种电源插座应安装安全扣。A.1B.1.5C.2D.2.55.早教课中的受教育主体应该是()。A.教师B.婴儿与家长C.婴儿D.家长简答题1.简述0-6个月婴儿喂养的类型和方法。2.简述母乳喂养的误区。答案：判断题123√×√45√√二．单选题123DAC45AB三.简答题1.简述0-6个月婴儿喂养的类型和方法?（1）母乳喂养——基于婴儿的发育需要，如果母亲的乳汁分泌是充足的，优先考虑母乳喂养。喂养的时间与频率需要根据婴儿的需要，自律调节哺乳的时间。年龄越小的婴儿，胃容量小,进奶量少,喂的次数就越多；随着年龄的增长,胃容量增大,喂的次数也就相应减少。一般来讲,一天喂6-7次,每隔3小时左右喂一次,夜间间隔6小时左右,每次15-20分钟。这只是参考时间,还应根据婴儿不同情况区别对待。（2）混合喂养——当母乳不足或其他原因不能按时哺乳的,须用牛奶等代乳品代替一部分母乳来喂养婴儿,称混合喂养。混合喂养的方法和代乳品的用量,每个婴儿都不同,可根据母乳的多少来定。一般情况下,先喂母乳,然后再补充一定量的代乳品。若母乳在间隔时间长的情况下够婴儿一次吃的,则可采取一顿纯母乳，一顿代乳品的方法间隔来喂。一天之内母乳哺喂不能少于3-4次,否则将影响乳汁分泌。（3）人工喂养——用牛奶等代乳品完全代替母乳来喂养婴儿，称人工喂养。采用人工喂养,代乳品首选牛奶,因牛奶是仅次于人乳的一种良好营养品。牛奶在胃中停留时间稍长,应3小时喂一次,3个月以上婴儿可4小时--次。每日用量根据婴儿体重来确定,每天每千克体重需牛乳100-120mL。然后按一天总量,根据月龄分5-7次喂哺,兑水比例可为4∶1、3:1、3:2、2:1、1∶1。如婴儿体重为4kg,则需奶:400-480mL按2:1兑水至600-720mL,分7-8次服用,每顿为80-100mL。具体操作时,要因人而异,应根据婴儿胃口大小酌量增减。2.简述母乳喂养的误区。（1）怕肥胖现代女性在生育后,大多都急切希望能恢复昔日苗条的身材,有不少新妈妈甚至因此在生育后拒绝给宝宝哺乳,理由是怕出现乳房下垂、身材走样等问题。其实，新妈妈身材走样并非母乳喂养所造成的,恰恰相反,母乳喂养有促进新妈妈形体恢复的作用。产妇大量补充营养才是造成身材走形的主因（2）怕劳累某些剖宫产的新妈妈因为产后痛楚、疲倦随之而来,加上担心哺乳的动作会再次弄疼伤口,不少产妇不愿意立刻给宝宝喂奶。事实上,宝宝出生头一两天的喂养很重要。新生儿在出生后20-30分钟之间,吸吮反射最为强烈,在出生后的第一个小时，有不少新妈妈奶水不足其中一个原因是对乳房的刺激不足。（3）怕疼痛有的新妈妈是因为喂奶时乳房和乳头疼痛,因此不想母乳喂养了。出现乳房疼痛﹑乳头皱裂其实是因为喂养方法不当、含接姿势不对所致。在喂养的过程中一定要注意乳头要充分含接，婴儿的含接姿势不对就极容易导致乳头的破裂，要将乳头、乳晕尽可能包含在婴儿的口腔内，让嘴唇包绕在乳窦的部位进行吸吮最省力，效果也最好，也可以避免乳头破裂和疼痛。《婴幼儿家庭教养指导》章节练习题项目三判断题1.12个月的婴儿有了自我意识，开始知道自己的名字。()2.18-24个月婴儿的语言学习发展到完整句掌握阶段，也称电报句阶段。()3.19个月后的婴儿，饮食可按四餐制,即早餐、中餐、点心和晚餐。()4.帮助婴儿发展颜色认知能力的常用方法有配对法，即在听到颜色名称后指出正确颜色。()5.“起跑线论”本身就是谬论。()单选题1.1岁左右的婴儿发展起了()，即当知觉对象从视野消失时,婴儿仍知道它存在。A.客体记忆B.意识 C.客体永久性D.客体意识2.()后，是婴儿正式开始学习语言的时期。A.1.5周岁B.1周岁C.2周岁D.6个月3.分离焦虑是一种普遍性的心理现象，一般来说6-8个月开始出现而到()个月时达到了顶峰。A.9B.10C.15D.134.()是语言教育的中心能力，要引导婴儿多说多表达。A.语言能力B.表达能力C.倾听能力D.说唱能力5.()岁时，婴儿的视力接近成人水平，视力可达0.5。A.3B.1.5C.1D.2简答题1.简述婴儿自我意识敏感期的表现。2.简述19-24个月婴儿生活自理能力培养的要求。答案：判断题123√√√45×√二．单选题123CBC45BD三.简答题1.简述婴儿自我意识敏感期的表现。孩子一般会在1.5-3岁出现自我意识敏感期（1）认识到“我”与外界的区别，有意识地区分“我的”和“你的”之间的界限。（2）出现打人、咬人等现象。（3)喜欢说“不”。（4）不愿分享。（5）固执任性，我行我素。2.简述19-24个月婴儿生活自理能力培养的要求。19-24个月的婴儿，要重视生活自理能力的培养，包括饮食、睡眠、盥洗等生活习惯的培养，养成规律的生活习惯。（1）饮食可按四餐制,即早餐、中餐、点心和晚餐,有研究表明,婴儿膳食的四餐制最有利于婴儿生长发育。一般情况下,婴儿清晨精力旺盛,消化力较强,故膳食应较充足,临睡前,婴儿活动量减少,并将进入休息状态,故不宜吃得太多,以免影响消化。（2）引导婴儿逐步养成定时定点睡眠、盥洗的好习惯，睡眠时长保证在11-14小时左右；坐便盆大小便，夜间叫尿1-2次，培养清晨解大便的习惯；在盥洗时引导婴儿学着使用肥皂(洗手液)、毛巾，学脱鞋子、裤子、袜子和外衣。《婴幼儿家庭教养指导》章节练习题项目四判断题1.年龄越小，幼儿的专注时间就越短，而且很容易受到外界的影响。()2.给幼儿买的书籍、玩具越多越好。()3.玩具选择应把教育价值放在首位()4.只需要把孩子送去上早教课就好()5.幼儿生活自理能力初步形成的关键期在2-4岁()单选题1.幼儿第一个独立起一般在几岁()。A.1岁B.2岁 C.3岁D.4岁2.教养方法以为主（）。A.表扬奖励B.讲道理C.批评惩罚D.反复练习3.下列哪些玩具不属于精细动作类玩具()。A.串珠B.积木C.磁力片D.滑板4.创设良好的家庭文化氛围（）。A.创设一个安全、民主的家庭环境B.买很多玩具让孩子自己玩C.父母与祖辈教养观念不一致D.孩子一遇到困难就给予帮助，不用孩子动脑。5.以下哪项不利于促进幼儿语言能力的发展（）。A.语言复述B.语言包办代替C.根据幼儿学习场景提问D.教幼儿学习简单的复合句简答题1.简述2～3岁幼儿家庭教养指导的重点内容。2.简述2～3岁幼儿家庭教养指导的策略。答案：判断题123√××45×√二．单选题123BAD45AB三.简答题1.简述2～3岁幼儿家庭教养指导的重点内容。（1）设定生活规则，养成幼儿良好的生活行为习惯（2）关注幼儿需求，激发幼儿的想象力和好奇心（3）提供言语示范，促进幼儿语言能力发展（4）加强亲子沟通，养成幼儿良好情绪（5）帮助幼儿适应幼儿园生活2.简述2～3岁幼儿家庭教养指导的策略。（1）建立良好的生活作息规律（2）重视兴趣及专注力的培养（3）促进幼儿语言能力的发展（4）加强亲子沟通，养成良好情绪《婴幼儿家庭教养指导》章节练习题项目五判断题1.独生子女比非独生子女享受更多的教育资源及投资，但是同时也承担更多的期待和压力。()2.父母在养育分配上更多地投入于第二胎而忽视第一胎，这容易引发第一胎儿童做出一系列的消极反应，其中包括嫉妒、抵触、敌意等消极的行为。()3.当非独生子女家庭中出现“争宠”行为时，父母应该冷处理。()4.与家庭稳定的幼儿相比，来自单亲家庭的幼儿更容易受到语言缺陷的困扰。()5.在重组家庭中，继父（母）对继子女视如己出，公平对待所有子女，才能获得婴幼儿的尊重和信任。（）单选题1.（）享有家庭集中的教育资源。A.重组家庭B.单亲家庭C.独生子女家庭D.非独生子女家庭2.（）与兄弟姊妹相处的经验为将来走上社会的人际交往奠定基础。A.重组家庭B.单亲家庭C.独生子女家庭D.非独生子女家庭3.（）是指夫妻双方因离婚、丧偶而仅有一方同未婚子女生活在一起的家庭，也叫缺损家庭。A.重组家庭B.单亲家庭C.独生子女家庭D.非独生子女家庭4.单亲家庭的父亲或者母亲，寻找和自己境遇相似的另一半结合成一个新家庭，称此类家庭为（）。A.重组家庭B.单亲家庭C.独生子女家庭D.非独生子女家庭5.以下不属于单亲家庭教育原则的是（）。A.开诚布公原则B.理性协商原则C.加强指导原则D.互不干涉原则简答题1.简述独生子女婴幼儿家庭教育存在的问题。3.请简要论述重组家庭婴幼儿可能会产生哪些心理及行为问题？4.请简要论述单亲家庭对婴幼儿可能会造成哪些消极影响？答案：判断题123√√×45√√二．单选题123CDB45AD三.简答题1.答：独生子女婴幼儿家庭教育存在的问题。①承载较高期待②家庭互动单一③教养方式矛盾④同伴群体缺失2.答：重组家庭婴幼儿可能会产生以下两方面的心理及行为问题①具有逆反心理，攻击性行为多②情绪不稳定，容易出现极端行为3.答：单亲家庭对婴幼儿可能会造成以下五方面的消极影响①身体发育滞后②容易产生消极情绪和情感③性格不健全④社会适应能力差⑤智力发展落后《婴幼儿家庭教养指导》章节练习题项目六判断题1.0～3岁是特殊儿童康复的关键期。()2.0～3岁特殊儿童家庭教养重点是让特殊孩子吃饱和暖就可以了，康复的事让专业的康复机构老师来完成。()3.有些家长认为孩子本身存在缺陷，应依附于家长。()4.孤独症，起病于3岁前。()5.学界对孤独症的成因已经有定论。()单选题1.孤独症儿童在和别人交往过程中，回避目光接触，会用暴力的形式将同伴的玩具抢过来，而不会有礼貌地询问同伴是否愿意；可能会去推搡同伴，表达自己喜欢和这个同伴交朋友。这属于()。A.智力障碍B.语言障碍 C.感知觉障碍D.社会交往障碍2.孤独症儿童玩垃圾桶里的垃圾，妈妈生气地看着他，但孤独症儿童熟视无睹，继续玩弄垃圾，甚至还对着妈妈微笑。这属于()。A.智力障碍B.言语和非言语交流障碍 C.感知觉障碍D.社会交往障碍3.以下哪个不属于家长在帮助儿童提高生活自理能力的过程中要注意的事项()。A.学习项目要难一些B.对儿童要求一致C.增加趣味性D.有效的强化4.重度智力障碍儿童即使至成人阶段后也只相当于()正常儿童的智力水平A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.6～7岁5.智力障碍儿童容易()，不考虑他人想法，不顾及环境条件。比如看到别人在玩某种玩具，不管在什么场合、情况是否允许，他一定要得到，否则就哭闹不停。A.情绪化B.以自我为中心C.意志不坚定D.对自尊体验不足简答题1.开发与提高孤独症儿童的沟通能力要注意哪些方面？2.简述智力障碍的成因。答案：判断题123√××45√×二．单选题123DBA45CB三.简答题1.开发与提高孤独症儿童的沟通能力要注意哪些方面？（1）利用孩子的优势和兴趣。（2）善用强化物。（3）及时变换位置。（4）拓展交流项目。（5）更大地扩展交流范围。（6）发展孩子的语言能力。（7）学习用已掌握的交流方法回答问题，学习简单对话。2.简述智力障碍的成因。（1）遗传因素。遗传因素包括染色体异常和先天性代谢异常等。（2）胎儿期感染和中毒。胎儿期感染和中毒是智力障碍最常见的致病因素。（3）生产因素。早产或低体重、新生儿窒息、产伤等。《婴幼儿家庭教养指导》章节练习题项目七判断题1.当前我国婴幼儿的教养状态以聚居家庭教养为主。()2.当前我国婴幼儿家庭教养方式较为单一。()3.“互联网+”对婴幼儿家庭教养具有推动作用。()4.托幼一体化指统