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文档简介
2024届云南省德宏市生物高二第二学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列与肺炎双球菌的转化实验和与DNA复制有关的叙述错误的是A.活的R型细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型细菌的实质是一种基因重组B.活的R型细菌与S型细菌的DNA混合在固体培养基上培养只长出S型菌菌落C.用32P标记的噬菌体在不含32P的大肠杆菌内增殖3代,具有放射性的噬菌体占1/4D.含有300个碱基对的DNA片段,其中一条链上A+T=35%,该DNA片段在第3次复制时,需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸2.下列关于DNA复制和基因表达的叙述,错误的是A.DNA复制过程核苷酸到达指定位置不需要搬运工具B.转录过程中与模板链上碱基配对的碱基中没有胸腺嘧啶C.翻译过程中搬运氨基酸到达指定位置的物质内有氢键D.能进行DNA复制的细胞不一定能进行基因的表达3.下列关于传统发酵技术的说法,正确的是A.家庭酿果酒,一般不对果实进行严格的消毒,主要是保留水果的原味B.泡菜中所含的亚硝酸盐在特定条件下可转化为化学致癌因子亚硝胺C.果酒变酸可能是醋酸菌将乙醇直接转化为醋酸D.工业制作腐乳时,豆腐块上的毛霉来自于空气中的毛霉孢子4.下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是()A.调查人群中某遗传病的发病率要保证调查的随机性 B.遗传病患者一定带有致病基因C.基因诊断可以用来监测遗传病 D.多基因遗传病在群体中的发病率比较高5.用凝胶色谱法分离蛋白质时,相对分子质量大的蛋白质()A.路程较长,移动速度较慢B.路程较长,移动速度较快C.路程较短,移动速度较慢D.路程较短,移动速度较快6.“绵绵的春雨润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花。”下列各图为植物在复苏过程中细胞中自由水与结合水相对含量变化的曲线图,其中表示正确的是A.B.C.D.二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某高等动物的基因型为AaBb,下图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像,图乙表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段,请据图回答:(1)图甲中①细胞中染色体组的数目为________。(2)在无突变和交叉互换情况下,图甲中②产生的生殖细胞的基因组成是__________。(3)若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于___________,若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则n等于_________。(4)若图乙中E点以后发生着丝点分裂,则图乙进行的细胞增殖过程与图甲中的_______对应。8.(10分)图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是_____;对酶进行加工和包装的场所是_____.(2)将酶运输到加工场所的细胞器是_____.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是_____.9.(10分)下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a,b,c,d代表运输方式)。请据图回答:(1)丙代表物质是________(2)可能代表氧气转运方式的是图中[]_____;红细胞吸收葡萄糖的方式是[]_____;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[]_____,氧气进入细胞内需要穿过________层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过__________层磷脂分子。(3)b、c运输方式合称为____________。(4)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小,说明乙具有________。10.(10分)糖尿病的形成有多种原因,如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题:(1)图中由__产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,__的分泌量减少,血糖浓度升高。(2)图中②所示的患病机理是______,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。(3)图中抗体Y3与____结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病都属于____病。其中,____可以通过注射胰岛素来治疗。(5)调节人体血糖平衡的激素除了胰岛素之外,最主要的激素是____,它与胰岛素之间表现为__作用。(6)已知下丘脑发出的神经直接作用于胰岛B细胞来调节血糖的含量,则血糖平衡调节的方式为_。11.(15分)下图中A~E表示5种细胞器,①~④表示从细胞中提取出来的4种有机物(其中①、④只表示某有机物的局部),甲~丁表示细胞结构中发生的化学反应。回答下列问题。(1)③是ATP的分子结构,能够合成③物质的细胞器有_______。(填字母)(2)具有物质①的细胞器是_______________。(填字母)(3)从图可知,物质③与④的化学元素组成的区别是________________。(4)丙反应和丁反应两者都参与细胞的能量代谢。丙过程中产生的[H]作用是________。(5)与乙反应有关的细胞器是_____(填字母),在该细胞器中进行乙反应的作用是_____。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解题分析】
将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,其后代有R型细菌和少量S型细菌,说明有少部分R型细菌转化为S型细菌,这是由于S型细菌遗传物质整合到了R型细菌的基因组中进行表达的结果,这属于基因重组;用32P标记的噬菌体在大肠杆菌内增殖3代,产生8个噬菌体,由于DNA分子复制是半保留复制,所以具有放射性的噬菌体总数为2个;某DNA片段有300个碱基对,其中一条链上A+T比例为35%,则整个DNA分子中A+T的比例也为35%,进而可推知C=G=195,则第三次复制该DNA片段时,需要鸟嘌呤脱氧核苷酸=195×4=780个。【题目详解】A.活的R型细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型细菌,本质上是基因重组,A正确;B.将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,其后代有R型细菌和S型细菌,B错误;C.用32P标记的噬菌体在不含32P的大肠杆菌内增殖3代,具有放射性的噬菌体占2/2n即1/4,C正确;D.含有300个碱基对的DNA片段,其中一条链上A+T=35%,则推知C=195,该DNA片段在第3次复制时,需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸,D正确。【题目点拨】本题考查肺炎双球菌转化实验和生物生理过程中一些计算的相关知识,要求学生识记肺炎双球菌转化实验的过程,掌握DNA分子复制的方式,掌握碱基互补配对原则的应用,并能运用其延伸规律进行计算。2、D【解题分析】
(1)DNA复制的过程:DNA解旋,以两条链为模板,按碱基互补配对原则,合成两条子链,子链与对应母链螺旋化。(2)转录的过程:DNA解旋,以其一条链为模板,按碱基互补配对原则,形成mRNA单链,进入细胞质与核糖体结合。(3)翻译的过程:以mRNA为模板,合成有一定氨基酸序列的蛋白质。【题目详解】在DNA复制过程中,DNA聚合酶在模板的指导下,将单个核苷酸游离的脱氧核苷酸加到DNA链中,与前一个核苷酸脱氧核苷酸形成磷酸二酯键,不需要搬运工具,A项正确。转录过程以DNA的一条链为模板合成RNA,在RNA中没有胸腺嘧啶,B项正确。翻译过程中搬运氨基酸的工具是tRNA,含有氢键,C项正确。DNA复制发生在分裂间期,间期还要完成相关蛋白质的合成,一定进行基因的表达,D项错误,故选D。【题目点拨】DNA复制、转录、翻译的比较:复制转录翻译时间细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂)
个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA一个单链RNA多肽链特点半保留,边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链碱基配对A-TT-AC-GG-CA-UT-AC-GG-CA-UU-AC-GG-C遗传信息传递DNA----DNADNA——mRNAmRNA-------蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息,使生物表现出各种性状3、B【解题分析】
本题是关于发酵过程的题目,利用酵母菌的无氧呼吸进行酒精发酵,利用醋酸菌的有氧呼吸进行醋酸发酵,利用乳酸菌进行泡菜的制作,利用毛霉进行腐乳的制作,毛霉生长过程中能产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质分解成氨基酸,将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【题目详解】A、家庭酿果酒,需要果实进行严格的消毒,否则会感染杂菌,A错误;B、菜中所含的亚硝酸盐一般不会危害人体健康,但是在在特定条件下可转化为化学致癌因子亚硝胺,B正确;C、醋酸菌将乙醇转化成乙醛,再将乙醛转化成醋酸,C错误;D、工业制作腐乳时,是将优良的毛霉菌种直接接种到豆腐上,不是来自于空气中的毛霉孢子,D错误。故选B。【题目点拨】当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸,当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇转化成乙醛,再将乙醛转化成醋酸。4、B【解题分析】
人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的人类疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。【题目详解】A、调查人群中某遗传病的发病率,要在人群中随机调查,且调查的人群要足够的大,A正确;B、遗传病患者不一定带有致病基因,如染色体结构变异引起的猫叫综合征,B错误;C、基因诊断可以用来监测遗传病,C正确;D、多基因遗传病在群体中的发病率比较高,且易受环境影响、具有家族聚集现象,D正确。故选B。5、D【解题分析】试题分析:大分子物质由于直径较大,不易进入凝胶颗粒的微孔,而只能分布颗粒之间,所以在洗脱时向下移动的速度较快。小分子物质除了可在凝胶颗粒间隙中扩散外,还可以进入凝胶颗粒的微孔中,即进入凝胶相内,在向下移动的过程中,从一个凝胶内扩散到颗粒间隙后再进入另一凝胶颗粒,如此不断地进入和扩散,小分子物质的下移速度落后于大分子物质,从而使样品中分子大的先流出色谱柱,中等分子的后流出,分子最小的最后流出。所以D项正确。A、B、C项不正确。考点:本题考查蛋白质的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。6、B【解题分析】本题考查细胞内水的存在形式及功能,要求考生知道细胞内水的存在形式及功能,理解自由水和结合水的含量变化对细胞代谢的影响。植物在复苏过程中细胞代谢逐渐旺盛,此时细胞中自由水含量升高,结合水相对含量降低,对应B图的曲线,所以B正确,ACD错误。二、综合题:本大题共4小题7、2aB22②【解题分析】
由图可知,甲中①表示有丝分裂的中期,②表示减数第一次分裂的后期。【题目详解】(1)图甲中①细胞含有4条染色体,8个DNA分子,2个染色体组。(2)结合图①根据染色体的颜色及基因可知,在无突变和交叉互换情况下,图甲中②产生的生殖细胞即卵细胞中基因组成是aB。(3)根据模式图可知,该生物体细胞中含有4条染色体,减数第一次分裂的前期、中期和后期含有4条染色体,减数第二次分裂的前期含有2条染色体,故若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程,则n等于2;若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程,则2n表示有丝分裂的后期,应该有4个染色体组,则n等于2。(4)若图乙中E点以后发生着丝点分裂,则该图表示减数分裂过程中相关物质的含量变化,对应图甲中的②。【题目点拨】该生物有丝分裂过程中染色体的数目变化为:4→8→4;减数分裂的过程中染色体的数目变化为:4→2→4→2。8、核糖体高尔基体内质网细胞膜线粒体【解题分析】试题分析:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是核糖体;对酶进行加工和包装的场所是高尔基体.(2)内质网有运输作用,将酶运输到加工场所的细胞器是内质网.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有细胞膜.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体.9、糖蛋白b自由扩散c协助扩散a主动运输20被动运输一定的流动性【解题分析】
1、据图分析,甲为载体蛋白,乙为磷脂双分子层,丙为糖蛋白,只分布在细胞膜外侧(由此可以判断物质是进细胞还是出细胞).2、a、d为主动运输,特点低浓度运输到高浓度,需要载体和能量;b为自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量;c表示协助扩散,特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;具有糖蛋白的一侧代表膜外,其中a、b、c由膜外运向膜内,d则由膜内运向膜外.【题目详解】(1)由分析可知,丙代表物质是糖蛋白.(2)氧气通过细胞膜的方式为自由扩散,可用图中的b表示,红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,可用图中的c表示,碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是主动运输,可用图中的a表示,氧气进入细胞内穿过一层膜,两层磷脂分子,甲状腺球蛋白属于大分子物质,分泌到细胞外的方式属于胞吐,不需要穿过膜,即需要穿过0层磷脂分子.(3)b为自由扩散,c为协助扩散,两种运输方式合在一起成为称为被动运输.(4)如果动物细胞吸水膨胀时图中乙的厚度变小,说明乙具有一定的流动性.【题目点拨】本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识图和理解能力,解题的关键是掌握细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输的几种方式.10、(1)浆细胞胰岛素(2)浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞(3)靶细胞上的胰岛素受体(4)自身免疫病①(5)胰高血糖素拮抗(6)神经—体液调节【解题分析】试题分析:(1)抗体是由浆细胞合成分泌的。胰岛B细胞分泌胰岛素。(2)由图可知,②过程表示浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。该病可以通过注射胰岛素来治疗。(3)由图可知,抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合,使胰岛素不能发挥
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