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2022-2023学年河北省张家口市怀来县四年级(上)期末科学试卷一、充满信心,顺利填空(30分1.(3分)种子萌发需要、和。2.(3分)根有、的作用;茎具有支撑植物以及运输和的作用。3.(3分)花岗岩主要由、和三种矿物组成。4.(3分)土壤里包括岩石风化后产生的颗粒以及、和等。5.(3分)种子的传播方式有、、和等。6.(3分)由、、等组成的电流的通路叫电路。7.(3分)电路故障了,我们可以用来检测出哪里出了问题。我们也可以用来排除故障,使灯泡亮起来。8.(3分)电从电池的流出来,通过导线从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,回到这个电池的,形成一条完整的电路,灯泡就会。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。9.(3分)人们按照土壤中含沙粒和黏粒的多少,把土壤分为三类:含沙粒较多的土壤叫;含黏粒较多的土壤叫;沙粒和黏粒含量适中的土壤叫。10.(3分)果实由和两部分组成。二、精挑细选,正确选择。11.(2分)下列情形中不安全的是()A.赤手给收音机装电池 B.在切断电源的情况下修理家用电器 C.在雷雨天接打电话12.(2分)小明用手指轻轻触碰柱头,发现柱头上有粘液,在花产生种子的过程中柱头的作用是()A.容易沾上花粉 B.产生花粉 C.防御蚊虫13.(2分)下面()是完全花。A.桃花 B.百合花 C.南瓜花14.(2分)下列电器中,()与其他电器所用的电源不同A.手电筒 B.电视 C.洗衣15.(2分)在制作岩石和矿物的标本过程中,一般不需要用到的是()A.放大镜 B.带盖纸盒 C.烧杯16.(2分)下列物体中,反光能力最强的是()A.透明玻璃 B.金属 C.泥土17.(2分)绿色开花植物一般都是从()开始它们的新生命。A.根 B.叶 C.种子18.(2分)电路中的小灯泡能发光是因为()A.有了电池 B.有了导线 C.有电流通过小灯泡19.(2分)下列选项中,()灯泡不能正常发光。A. B. C.20.(2分)矿产资源不可再生,保护矿产资源,就要做到()A.不用矿产资源 B.合理开采、利用 C.大量开采,充分利用三、根据条件,巧手妙连(8分21.(8分)回形针铁钉橡皮导体粉笔钥匙绝缘体塑料尺导线金属纽扣四、仔细审题,画出图形(13分22.请你用导线、电池、小灯泡、小开关组成的电路连接图,要求在小灯泡和电池的连接点处用圆点标出来,并用箭头标出电流的路径。五、认真观察,实验操作(14分)23.(14分)实验探究植物的根有什么作用。实验材料:一根大试管,带根的植物,水、油、红色水彩笔。实验步骤:①选择一棵带根的植物放入试管中②将植物的根浸泡在试管的水中③在水面滴植物油用红色水彩笔进行标记④观察试管中水位的变化⑤将观察的结果记录下来。实验现象:实验结论:根除了有上述作用外,植物的根还有作用,并举出一个生活中的例子:六、深入生话,社会实践(12分24.(12分)我们应该如何保护岩石和土壤?
2022-2023学年河北省张家口市怀来县四年级(上)期末科学试卷参考答案与试题解析一、充满信心,顺利填空(30分1.(3分)种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。【答案】见试题解答内容【解答】种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分,缺一不可。故答案为:适宜的温度;一定的水分。2.(3分)根有吸收水分、固定的作用;茎具有支撑植物以及运输水分和养料的作用。【答案】吸收水分;固定;水分;养料。【解答】植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,满足植物生长的需要。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用;从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。故答案为:吸收水分;固定;养料。3.(3分)花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。【答案】见试题解答内容【解答】花岗岩是岩浆岩的一种,在地壳上分布最广,主要成分是石英。一般是黄色带粉红的。质地坚硬,是很好的建筑材料。故答案为:石英;长石。4.(3分)土壤里包括岩石风化后产生的颗粒以及空气、水和有机物等。【答案】空气;水;有机物。【解答】土壤是地球上能够生长绿色植物的疏松表层。土壤里包括岩石风化后产生的颗粒以及空气、水。土壤层次结构从上而下分为表层土。故答案为:空气;水;有机物。5.(3分)种子的传播方式有动物传播、弹射传播、风力传播和水流传播等。【答案】见试题解答内容【解答】解:果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。种子的传播方式:动物传播、风力传播。植物把种子散播到远处。利用水流传播的由椰子;弹射传播喷瓜、豆类等;动物传播苍耳。故答案为:动物传播;弹射传播;水流传播。6.(3分)由电源、开关、导线、电器元件等组成的电流的通路叫电路。【答案】电源;开关、导线;电器元件。【解答】电流从电池的正极流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,再从灯泡的另一个连接点流出)回到这个电池的负极,这就是电路、开关、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。故答案为:电源;开关;电器元件。7.(3分)电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。【答案】见试题解答内容【解答】电路检测器是用来检测电路故障的装置,排除故障可以使用替换法。故答案为:电路检测器;替换法。8.(3分)电从电池的正极流出来,通过导线从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,回到这个电池的负极,形成一条完整的电路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。【答案】正极;负极;发光。【解答】根据对电流的认识,电流从电池的正极流出来,经过灯丝,形成一个完整的回路。这个由电源、导线。故答案为:正极;负极。9.(3分)人们按照土壤中含沙粒和黏粒的多少,把土壤分为三类:含沙粒较多的土壤叫沙质土;含黏粒较多的土壤叫黏质土;沙粒和黏粒含量适中的土壤叫壤土。【答案】沙质土;黏质土;壤土。【解答】人们按照土壤中含沙粒和黏粒的多少,把土壤分为沙质土、壤土;含黏粒较多的土壤叫黏质土。故答案为:沙质土;黏质土。10.(3分)果实由果皮和种子两部分组成。【答案】果皮;种子。【解答】根据对果实组成的认识,果实包括果皮和种子两部分。故答案为:果皮;种子。二、精挑细选,正确选择。11.(2分)下列情形中不安全的是()A.赤手给收音机装电池 B.在切断电源的情况下修理家用电器 C.在雷雨天接打电话【答案】C【解答】我们要学会自我保护,提高安全用电的意识、在切断电源的情况下修理家用电器都是安全的,容易被雷击。故选:C。12.(2分)小明用手指轻轻触碰柱头,发现柱头上有粘液,在花产生种子的过程中柱头的作用是()A.容易沾上花粉 B.产生花粉 C.防御蚊虫【答案】A【解答】用手指轻轻触碰柱头,发现柱头上有黏液,提高传粉成功率。故选:A。13.(2分)下面()是完全花。A.桃花 B.百合花 C.南瓜花【答案】见试题解答内容【解答】根据对植物花的认识,桃花是完全花,南瓜花有雌花和雄花之分。故选:A。14.(2分)下列电器中,()与其他电器所用的电源不同A.手电筒 B.电视 C.洗衣【答案】A【解答】根据对电的类型的认识,洗衣机,手电筒使用电池提供电力工作。故选:A。15.(2分)在制作岩石和矿物的标本过程中,一般不需要用到的是()A.放大镜 B.带盖纸盒 C.烧杯【答案】C【解答】制作岩石和矿物标本需要的制作材料有:剪刀、胶水、放大镜、便利贴、毛巾等。故选:C。16.(2分)下列物体中,反光能力最强的是()A.透明玻璃 B.金属 C.泥土【答案】B【解答】物体反光的能力与物体的颜色深浅和表面光滑程度等有关。物体表面越光滑;物体表面越粗糙,金属、泥土相比,玻璃透光性强,泥土表面粗糙。故选:B。17.(2分)绿色开花植物一般都是从()开始它们的新生命。A.根 B.叶 C.种子【答案】C【解答】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的;不同植物的种子、大小。故选:C。18.(2分)电路中的小灯泡能发光是因为()A.有了电池 B.有了导线 C.有电流通过小灯泡【答案】C【解答】电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,再从灯泡的另一个连接点流出,形成一条完整的回路。故电路中的小灯泡能发光是因为有电流通过小灯泡。故选:C。19.(2分)下列选项中,()灯泡不能正常发光。A. B. C.【答案】B【解答】根据对电路的认识,电路A,电流从电池的一端流出,形成了完整的回路,电池正负极直接连接形成电源短路。故选:B。20.(2分)矿产资源不可再生,保护矿产资源,就要做到()A.不用矿产资源 B.合理开采、利用 C.大量开采,充分利用【答案】见试题解答内容【解答】由于矿产资源是不可再生的,所以保护矿产资源的最好办法就是合理开采,多用新型能源。故选:B。三、根据条件,巧手妙连(8分21.(8分)回形针铁钉橡皮导体粉笔钥匙绝缘体塑料尺导线金属纽扣【答案】。【解答】容易导电的物体的导体;不容易导电的物体是绝缘体、钥匙、铁钉,属于导体、粉笔,属于绝缘体。故答案为:。四、仔细审题,画出图形(13分22.请你用导线、电池、小灯泡、小开关组成的电路连接图,要求在小灯泡和电池的连接点处用圆点标出来,并用箭头标出电流的路径。【答案】【解答】一节电池、一个灯泡,使电流形成回路。电流从电池的正极流出,另一个接线柱用导线连接灯泡的一个接线柱,形成完整电路五、认真观察,实验操作(14分)23.(14分)实验探究植物的根有什么作用。实验材料:一根大试管,带根的植物,水、油、红色水彩笔。实验步骤:①选择一棵带根的植物放入试管中②将植物的根浸泡在试管的水中③在水面滴植物油用红色水彩笔进行标记④观察试管中水位的变化⑤将观察的结果记录下来。实验现象:试管中的水量减少了实验结论:根具有吸收水分的作用根除了有上述作用外,植物的根还有固定作用,并举出一个生活中的例子:根可以固定和支持植物,以免植物出现倒伏。【答案】试管中的水量减少了;根具有吸收水分的作用;固定;根可以固定和支持植物,以免植物出现倒伏。【解答】研究植物根的作用实验,选择一棵带根的植物装入有水的试管中。在水面上滴些植物油,并在水面处做好标记。经过观察,水面降到标记线以下。证明了根具有吸收水分的作用,发展起来的一种向下生长的器官、输送、固定的功能,根可以固定和支持植物。故答案为:试管中的水量减少了;根具有吸收
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