2024届甘肃省武威市凉州区武威第八中学生物高二第二学期期末调研试题含解析

2024届甘肃省武威市凉州区武威第八中学生物高二第二学期期末调研试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，下列关于细胞甲、物质M、物质N和细胞乙的推断与图示不相符的是（）A．顶芽中的分生组织细胞、生长素、受体、侧芽中的分生组织细胞B．效应T细胞、抗原、受体、靶细胞C．甲状腺细胞、甲状腺激素、受体、垂体细胞D．传出神经元、神经递质、受体、骨胳肌细胞2．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是A．酵母菌细胞中提取到人的干扰素B．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因C．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNAD．棉花细胞中检测到载体上的标记基因3．下列关于研究种群数量调查及实验的叙述，错误的是（）A．可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度B．可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量C．用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度D．对酵母菌计数时，先将培养液加入计数室，再盖上盖玻片4．线粒体的外膜和内膜都存在协助丙酮酸进入线粒体的蛋白质，并且丙酮酸通过线粒体外膜不消耗能量，而通过内膜时则会伴随着ATP的水解。下列说法错误的是（）A．丙酮酸通过线粒体外膜和内膜的方式分别为协助扩散和主动运输B．线粒体外膜和内膜中膜蛋白的含量及种类存在差异C．ATP水解受阻会使聚集在线粒体内、外膜间隙中的丙酮酸浓度降低D．在线粒体内膜上消耗的[H]可来自于转运到线粒体基质的丙酮酸和水5．下图左和下图右表示出生率、死亡率、净补充量(出生率与死亡率之差)和种群密度的关系,下列有关叙述正确的是()A．左图中曲线b代表出生率，曲线a代表死亡率B．海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在左图的E点C．右图中在F点控制有害动物最有效D．右图中G点代表种群的环境容纳量6．下列关于生物膜的叙述，错误的是A．双层磷脂的亲水端在两侧，疏水端在中间B．在细胞膜的外表面分布有糖蛋白和糖脂C．膜脂的种类决定了膜功能的复杂程度D．电子显微镜的发明对生物膜模型的构建起到了重要作用二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图甲表示有关蛋白质分子的简要概念图；图乙中的①②③分别表示生物体内的三个生理过程，其中Q分别代表三种物质。请分析：（1）图甲中a的元素一定有哪些？____________可能还会有哪些？_______________（2）图甲中①过程是指________，该过程进行的场所是什么？____________（3）真核细胞中进行图甲中②过程的场所有哪些？_________（4）图甲中b、c的内容是什么？_______请写出b、c的化学表达式。___________（5）图乙中①②③分别体现了蛋白质怎样的功能？____________8．（10分）请回答下列问题：(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，果胶酶可以将果胶分解成________________，使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的_____________来判断果胶酶活性的高低。(2)为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。①在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用______________灭菌。②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是________________，有利于酵母菌的繁殖。③制备固定化酵母细胞：细胞多采用___法固定化，酵母细胞固定前需要进行活化，原因是_________。如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠_______，固定的酵母细胞数目___________。(3)苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋，在此过程中，要适时向发酵液中通入空气，原因是_。9．（10分）抗人T淋巴细胞CD3抗原单克隆抗体主要用于治疗和预防肾脏等器官移植病人的急性排斥反应。下图是该抗体的研发和生产过程，请据此回答下列问题：(1)图中甲是____细胞，乙是______细胞。(2)①过程需要加入____诱导细胞融合，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是除去其他细胞，保留____细胞。(3)②表示将丁细胞注射到小鼠____内，之后从相应液体中提取该单克隆抗体。该单克隆抗体能够治疗和预防器官移植时的排斥反应。10．（10分）利用单克隆抗体技术可以制得抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，通过基因工程可提高此杂交瘤细胞的抗凋亡能力。相关步骤如下图，请回答问题：（1）对人肝癌细胞进行细胞培养时，为了防止培养过程中的污染，可在细胞培养液中添加适量______，为了及时清除代谢产物，需要定期___________。（2）向小鼠注入人肝癌细胞悬液，需要反复多次操作，其目的是____________。（3）将小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合时除了用灭活的病毒、电激等，还可以使用的化学诱导剂是__________。（4）用PCR技术扩增目的基因时，需要合成引物。设计引物序列的主要依据是_______________。（5）过程①和②的目的都是进行筛选，过程①是要筛选出____________的杂交瘤细胞B，过程②是要筛选出_______的杂交瘤细胞C。（6）与普通抗癌药物相比，用抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是__________。11．（15分）请回答胚胎工程和基因工程方面的问题：（1）在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行处理，使其______。另外，培养的卵母细胞需要发育至________________，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和______。（2）通常奶牛每次排出一枚卵母细胞，常用__________激素处理可使其一次排出多枚卵母细胞。（3）若要获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、______、______、______和复制原点等。将该基因表达载体导入受体细胞所采用的方法是______，为获得能大量产生人干扰素的转基因牛，该基因表达载体应导入的受体细胞是______。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解题分析】

据图分析：甲细胞能够释放物质M，作用于乙细胞的表面受体N，引起乙细胞的相关生理反应，据此分析作答。【题目详解】A、顶芽中的分生组织细胞产生的生长素能作用于侧芽中的分生组织细胞膜上的受体，抑制侧芽的生长，A不符合题意；B、效应T细胞是通过细胞接触与靶细胞实现信息交流，使靶细胞裂解死亡的，B符合题意；C、甲状腺细胞释放的甲状腺激素能反馈调节作用于垂体细胞上的受体，C不符合题意；D、传出神经元可以释放神经递质作用于骨骼肌细胞上的受体，D不符合题意。故选B。2、A【解题分析】

目的基因的检测和鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术；（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白，说明目的基因已经在受体细胞中完成了表达，Ａ正确；山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因，说明目的基因已经成功导入受体细胞，但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达，B错误；大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA，说明目的基因已经成功导入受体细胞并转录，但不能说明目的基因完成了表达过程，C错误；棉花细胞中检测到标记基因，说明目的基因已经成功导入受体细胞，但不能说明目的基因在受体细胞中已经完成表达，D错误。【题目点拨】解答本题的关键是识记基因工程的原理、工具、操作步骤及相关应用，明确只有在受体细胞中检测到相应的蛋白质才能说明目的基因在受体细胞中完成了表达。3、D【解题分析】

跳蝻活动能力弱，活动范围小，采用样方法调查种群数量，A正确；松鼠的活动能力强，活动范围广，采用标记重捕法调查种群数量，B正确；采用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度，C正确；对酵母菌计数时，先盖盖玻片，再将培养液加入计数室，D错误。4、C【解题分析】

根据题干信息分析，丙酮酸在细胞质基质产生后通过线粒体的内膜和外膜进入线粒体基质参与有氧呼吸第二阶段，其通过线粒体外膜时需要载体的协助，但是不消耗能量，为协助扩散；通过线粒体内膜时需要载体的协助，也消耗能量，为主动运输。【题目详解】根据以上分析已知，丙酮酸通过线粒体外膜的方式是协助扩散，通过线粒体内膜的方式是主动运输，A正确；线粒体外膜和内膜中含有的膜蛋白的种类和含量不同，因此功能不同，B正确；丙酮酸通过线粒体外膜进入内外膜之间的方式是协助扩散，不需要消耗ATP，因此ATP水解受阻不会使聚集在线粒体内、外膜间隙中的丙酮酸浓度降低，C错误；在线粒体内膜上消耗的[H]可来自于转运到线粒体基质的丙酮酸和水，也可以来自于细胞质基质中的葡萄糖，D正确。5、D【解题分析】

本题是关于出生率和死亡率的问题，迁入率、迁出率、出生率和死亡率直接决定种群密度，出生率大于死亡率，种群密度增加，反之，种群密度减小，而种群密度决定种群数量。【题目详解】题目左图中OE段净补充量大于零，因此曲线a代表出生率,曲线b代表死亡率,A错误；

海洋鱼类捕捞后应使鱼类的数量保持在K/2时，即图中OE段中间的点，B错误；

右图中在F净补充量最大，此时种群的增长速度最快，不利于控制有害动物。C错误；

右图中G点时，种群的出生率等于死亡率，种群数量达到最大时，因此可以代表种群的环境容纳量，D正确。

故选D。

【题目点拨】直接影响种群密度的因素包括出生率、死亡率、迁入率和迁出率，而年龄组成通过影响出生率和死亡率来影响种群密度，并可以预测未来一段时间的种群密度变化，性别比例通过影响出生率来影响种群密度。6、C【解题分析】

生物膜主要由磷脂和蛋白质组成，还含有少量的糖类等物质。【题目详解】A、双层磷脂的亲水端在两侧，疏水端在中间，构成磷脂双分子层，A正确；B、在细胞膜的外表面分布有糖蛋白和糖脂，与细胞的识别等作用有关，B正确；C、细胞膜上蛋白质的种类决定了膜功能的复杂程度，C错误；D、电子显微镜下发现细胞膜为暗-亮-暗结构，对生物膜模型的构建起到了重要作用，D正确。故选C。【题目点拨】组成不同生物膜的磷脂相同，蛋白质种类有区别。二、综合题：本大题共4小题7、一定有C、H、O、N，可能还会有S等脱水缩合核糖体内质网、高尔基体b、c依次为“氨基酸”“肽键”—CO—NH—催化功能、运输功能、免疫功能【解题分析】

分析图：甲图是蛋白质的结构层次，a组成蛋白质的元素包括C、H、O、N等，b是蛋白质的基本组成单位氨基酸，氨基酸通过①脱水缩合反应形成肽链，c是氨基酸脱水缩合形成的化学键，为肽键；多肽经过②折叠、组装，修饰加工形成具有一定功能的蛋白质。乙图中，①L与Q结合，L变成其他物质，因此Q是酶，其功能是催化功能，②L与Q结合，L被排出细胞外，Q是载体，③L与Q结合，L被消灭，此时Q起免疫作用，因此Q是抗体。【题目详解】（1）图甲中a是组成蛋白质的元素，蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，有的蛋白质中还含有S等元素。（2）b为蛋白质的基本单位氨基酸，氨基酸分子相互结合形成多肽的过程为脱水缩合，因此①为脱水缩合，氨基酸形成多肽（或蛋白质）的场所为核糖体。（3）甲图中过程②为肽链折叠、组装，修饰加工形成具有特定功能的蛋白质的过程。在真核细胞中内质网对肽链进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质；高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，因此真核细胞中进行图甲中②过程的场所有内质网、高尔基体。（4）由图可知，b是蛋白质的基本单位氨基酸，其化学表达式为：，c是将氨基酸连接成多肽的化学键----肽键，其表达式为：—CO—NH—。（5）由分析知，图乙中①中的Q是酶，体现了蛋白质的催化功能；②中的Q是载体，体现了蛋白质的运输功能；③中的Q是抗体，体现了蛋白质的免疫功能。【题目点拨】蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白质；有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。8、半乳糖醛酸体积大小（或澄清度）①干热②增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触③包埋在缺水状态，微生物处于休眠状态，活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态浓度偏低较少醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气【解题分析】

本题主要考查《生物技术实践》中的传统发酵技术、酶的应用、微生物的培养和分离、固定化酶和固定化酵母细胞等知识，回顾和梳理教材中的相关内容，认真分析各个小题，即可正确作答。【题目详解】（1）果胶酶可以将果胶分解成半乳糖醛酸；为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的体积大小（或澄清度）来判断果胶酶活性的高低。（2）①微生物培养与分离实验中，对培养皿通常采用干热灭菌。②在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌以增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触，有利于酵母菌的繁殖。③制备固定化酵母细胞常采用包埋法；由于在缺水状态酵母菌处于休眠状态，而活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态，所以酵母细胞固定前需要进行活化；如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠浓度偏低，固定的酵母细胞数目较少。（3）醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气，所以在苹果酒经过进一步发酵形成苹果醋的过程中，要适时向发酵液中通入空气。【题目点拨】解答本题的关键是掌握高中生物选修一课本中的一些基础实验，了解各个实验的材料、原理、过程以及注意事项等，进而利用所学知识结合通过要求分析答题。9、人T淋巴B淋巴聚乙二醇(PEG或灭活的病毒)杂交瘤腹腔【解题分析】

题图为制备单克隆抗体的过程：甲是人T淋巴细胞，乙是B淋巴细胞，①过程为细胞融合，②体内培养。【题目详解】（1）注射的抗原是人T淋巴细胞，从小鼠体内提取的是B淋巴细胞。（2）动物细胞融合的诱导剂是聚乙二醇或灭活的病毒，之后需用特定的选择性培养基进行第一次筛选，目的是保留杂交瘤细胞。经上述筛选获得的细胞产生的抗体还不是单克隆抗体，这是因为从小鼠脾脏内提取的B淋巴细胞不止一种。需经克隆化培养后，利用该抗体能和CD3分子特异性结合的原理，再次筛选得到能分泌所需抗体的细胞。（3）②表示将丁细胞注射到小鼠腹腔内。【题目点拨】单克隆抗体的制备：（1）制备产生特异性抗体的B淋巴细胞：向免疫小鼠体内注射特定的抗原，然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞；（2）获得杂交瘤细胞：①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合；②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。（3）克隆化培养和抗体检测；（4）将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖；（5）提取单克隆抗体：从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。10、抗生素更换培养液加强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞聚乙二醇（PEG）要有一段已知的目的基因的核苷酸序列能产生抗人肝癌的单克隆抗体能产生能抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂量【解题分析】

据图可知，取人的肝癌细胞制成细胞悬液，多次向小鼠注入人肝癌细胞悬液，使之产生更多的淋巴细胞，再取小鼠的脾脏细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，得到杂交瘤细胞A，经过筛选得到杂交瘤细胞B，此细胞能产生抗人肝癌的单克隆抗体，但产生此抗体的杂交瘤细胞在培养过程中凋亡现象严重，再用PCR技术扩增大量的抗凋亡基因，构建基因表达载体导入到杂交瘤细胞B中，经过筛选后获得具抗凋亡能力的杂交瘤细胞C。【题目详解】（1）动物细胞培养过程中，可以添加适量的抗生素防止培养过程中的杂菌污染，为了及时清除代谢产物，需要定期更换培养液。（2）多次给小鼠注入肝癌细胞悬液的目的是：增强免疫，刺激小鼠产生更多的淋巴细胞。（3）促使小鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞进行融合，除了用灭活的病毒、电激等，还可以使用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）。（4）利用PCR技术获取目的基因的前提，是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。（5）根据题意可知，过程①是要筛选出能产生抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞B，过程②是要筛选出能产生抗凋亡能力的抗人肝癌的单克隆抗体的杂交瘤细胞C。（6）抗人肝癌单克隆抗体与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌与普通抗癌药物相比的主要优点是：能将药物定向带到癌细胞所在部位，减少对正常细胞的伤害，减少用药剂