云南省双江县第一中学2024届生物高二第二学期期末学业水平测试试题含解析

云南省双江县第一中学2024届生物高二第二学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关细胞膜的说法，错误的是A．细胞膜上的某些蛋白质可能与细胞间的信息交流有关B．改变细胞膜上某种蛋白质的空间结构可能会影响物质的跨膜运输C．细胞膜都是由蛋白质、糖类、胆固醇组成的D．动物细胞之间能发生融合与细胞膜的流动性有关2．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A．线粒体、叶绿体中可完成DNA的复制与转录B．蓝藻与酵母菌细胞中合成蛋白质的细胞器相同C．溶酶体吞噬、消化衰老细胞器与生物膜的流动性有关D．细菌分泌外毒素蛋白离不开高尔基体的作用3．下列有关细胞中化学元素和化合物的叙述正确的是()A．脂肪酸和磷脂含有相同的元素组成B．某有机物的元素组成是C、H、O、N、S、Fe，则该有机物最可能是蛋白质C．蛋白质分子的N多数存在于氨基中D．淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都含C、H、O、N这4种元素4．如图为有关蛋白质分子的概念图，下列对图示分析不正确的是()A．组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种B．①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNAC．环状多肽中B的数目等于A的数目D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的直接原因5．如图是四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图。下列相关叙述中正确的是()A．②阶段会发生减数分裂过程B．①阶段需生长素，而③阶段需细胞分裂素C．此过程体现了植物细胞具有全能性D．此兰花的花药经离体培养所得植株为二倍体6．下列关于免疫的叙述，正确的是A．成熟的B细胞、效应B细胞、记忆B细胞都能产生抗体B．淋巴细胞包括T淋巴细胞、B淋巴细胞和巨噬细胞C．一个成熟的B细胞识别一种抗原，且只能结合2个相同的抗原D．免疫应答包括体表屏障、非特异性反应和特异性反应二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图为动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）该细胞的边界是______（填结构名称），其基本支架是______（2）下列关于图中细胞的描述哪些是正确的：A．①内含多种水解酶，是“动力车间”B．②为单层膜C．④内能进行多种化学反应D．⑥中不含磷脂E.⑦是脂质合成的“车间”（3）植物细胞中与能量转换有关的细胞器，除图中的______（填图中标号）外，还应包括______（填结构名称）。（4）若该细胞正在合成并分泌胰岛素，参与此过程的细胞器有______（填图中标号）。（5）若该细胞为人体的白细胞，其吞噬入侵细菌的方式属于______，该现象证明了细胞膜具有____________的结构特点。8．（10分）如图所示有四种分子（d、e、f、g）和一种细胞结构（图甲，只有图中表示的分子构成），请回答问题：（1）以上述四种分子为原料可合成的四肽（肽链而非环肽）最多有________种，细胞中分泌蛋白的加工场所是________（指细胞器），这些四肽中，一个四肽分子最多可含有________个氨基，最多可含有________个氧原子。（2）上述d、e、f、g中的分子中，________不会在这种结构中出现，图中a代表的是________分子。9．（10分）某动物（性别决定为XY型）的有角和无角受等位基因A和a控制；长翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，当B和D基因同时存在时个体表现为长翅，其他情况下个体均表现为短翅。这三对等位基因所在染色体情况未知，回答下列问题：（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1，则由此推测两亲本的基因型有哪些可能？___________；若F1中雄性均有角，雌性均无角，且F1雌雄个体再交配，所得F2雄性中有角：无角=3:1、F2雌性中无角：有角=3：1，则由此推测两亲本的基因型为_________。（2）假设等位基因D和d位于X染色体上且等位基因B和b、D和d遵循自由组合定律基因型为_______的两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5，F1雌性中长翅：短翅=___________。（3）若等位基因A和a位于常染色体上，等位基因B和b位于X染色体上，等位基因D和d位于X和Y染色体上，则由该三对基因所构成的基因型共有___________种。10．（10分）培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如下图所示。请回答下列问题：

（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可能培养成完整的植株。这是因为植物细胞具有_________。（2）步骤③切取的组织块中要带有形成层。其原因是__________。（3）从步骤⑤到步骤⑥所需要的培养基，都需要的两种植物激素是____________。（4）在新的培养基上，愈伤组织通过细胞的______过程，最终可形成试管苗。（5）步骤⑥要进行照光培养。其作用是____________。11．（15分）果蝇的日活动周期由基因per控制，野生型基因per+和突变基因perS、perL分别控制果蝇的日活动周期为24小时、19小时和29小时，突变基因perO则导致果蝇活动完全没有节律性。（1）突变型果蝇具有不同的日活动周期，说明基因突变具有____________的特点。已知per+控制合成的蛋白质由1200个氨基酸组成，而perO控制合成的蛋白质仅由约400个氨基酸组成，试推测原因：_____________________________________________________________。（2）per基因除了能影响果蝇的日活动周期外，还能影响雄果蝇的求偶鸣叫节律。从基因与性状的关系分析，说明________________________________________________________。（3）科学家发现，哺乳动物也存在调节日活动周期的per基因。请结合生活实际推测日活动规律__________（是/不是）完全受基因调控，并说明理由__________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解题分析】

细胞膜上的受体（糖蛋白）与细胞间的信息交流有关。物质经协助扩散或者主动运输进出细胞膜时，通过改变细胞膜上的载体蛋白空间构型，控制物质进出细胞。细胞膜主要由蛋白质和脂质组成，还有少量糖类，其中脂质主要是磷脂，在动物细胞膜上还有少量胆固醇。动物细胞发生融合与细胞膜的流动性有关。【题目详解】细胞膜上的糖蛋白是“信号天线”，与细胞间的信息交流有关，故A正确；细胞膜上的某些蛋白质是载体蛋白，若改变这些蛋白质的空间结构就会影响协助扩散或主动运输，故B正确；动物细胞的细胞膜才有胆固醇，故C错误；细胞融合体现了细胞膜具有流动性的特点，故D正确。综上，本题答案C。2、D【解题分析】

DNA主要分布在细胞核，此外叶绿体、线粒体中也含有DNA。【题目详解】A、线粒体、叶绿体是半自主性细胞器，可完成DNA的复制与转录，A正确；B、蓝藻与酵母菌细胞中合成蛋白质的细胞器相同，均是核糖体，B正确；C、溶酶体吞噬、消化衰老细胞器与生物膜的流动性有关，C正确；D、细菌属于原核细胞，细胞内没有高尔基体，D错误。故选D。3、B【解题分析】

脂肪（酸）、糖类都只有C、H、O元素组成；蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S等其他元素；磷脂、ATP(ADP)、核酸（包括DNA和RNA）是由C、H、O、N、P元素构成。【题目详解】脂肪酸和磷脂含有的元素不同，磷脂含有N和P元素，脂肪酸中没有，A错误；分析该有机物质的元素组成可知，构成该化合物的主要元素是C、H、O、N，其次还有少量的S元素和Fe元素，该化合物可能是血红蛋白（血红蛋白是一种含铁的蛋白质），B正确；蛋白质分子的N多数存在于肽键中，C错误；淀粉和脂肪都只含C、H、O这3种元素，D错误。【题目点拨】易错选项C，由于蛋白质（多肽）中肽键数常常多于氨基数，所以蛋白质中N原子主要存在于肽键，而不是氨基。4、A【解题分析】

根据题意和图示分析可知：C、H、O、N元素组成蛋白质的基本单位氨基酸（A），氨基酸通过①脱水缩合形成肽链，多肽的化学键名称是肽键（B），肽链中的肽键数等于氨基酸的个数减去形成的肽链数；氨基酸脱水缩合反应的场所是核糖体，蛋白质分子的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，其根本原因是DNA分子的多样性。【题目详解】A、多肽链不同，氨基酸的种类、数目不同，氨基酸的种类最多有20种，A错误；B、①氨基酸脱水缩合过程发生所需模板是mRNA，运输A氨基酸的工具是tRNA，B正确；C、肽键数=氨基酸个数-链数，所以环状多肽中B的数目等于C（肽键）的数目，C正确；D、细胞多样性的根本原因是遗传物质的多样性，不是蛋白质结构和功能的多样性，蛋白质结构和功能多样性是细胞多样性的直接原因，D正确。【题目点拨】注意：组成蛋白质的氨基酸约有20种，但不是每种蛋白质都一定要有20种氨基酸参与组成。5、C【解题分析】

分析题图：图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程，其中①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株。【题目详解】A、②阶段细胞通过有丝分裂方式增殖，不能发生减数分裂，A错误；B、①和③阶段都需要生长素和细胞分裂素，只是这两种激素的比例不同，B错误；C、图解显示的是植物组织培养过程，其原理是植物细胞具有全能性，C正确；D、此兰花的花药经离体培养所得植株为单倍体，D错误。故选C。6、C【解题分析】

考查免疫系统的组成。免疫系统包括免疫细胞、免疫活性物质、免疫器官，它们构成了人体三道防线，第一、二道防线是非特异性免疫，第三道防线是特异性免疫。【题目详解】只有效应B细胞能产生抗体，A错误。淋巴细胞包括T淋巴细胞、B淋巴细胞，但不包括巨噬细胞，B错误。一个成熟的B细胞只能识别一种抗原，其上的抗体是Y形的，有两个抗原的结合位点，C正确。免疫应答包括非特异性反应和特异性反应，体表屏障属于非特异性免疫的第一道屏障，D错误。

故选C。

【题目点拨】一个成熟的淋巴细胞有识别多种抗原的受体，但识别一种抗原后就增殖分化为记忆细胞和浆细胞，所以一个成熟B细胞只能接受一种抗体。二、综合题：本大题共4小题7、细胞膜磷脂双分子层C、D、E⑤叶绿体⑥⑦⑧⑤胞吞（一定的）流动性【解题分析】

分析图解：图示细胞为动物细胞，其中①是溶酶体，②是细胞核，③是中心体，④是细胞质基质，⑤是线粒体，⑥是核糖体，⑦是内质网，⑧高尔基体．【题目详解】（1）细胞的边界是细胞膜，细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。（2）①是溶酶体，内含多种水解酶，不是“动力车间”，A错误；②为细胞核，具有双层膜，B错误；④细胞质基质是新陈代谢的主要场所，其内能进行多种化学反应，C正确；⑥是核糖体，不具有膜结构，不含磷脂，D正确；⑦内质网是脂质合成的“车间”，E正确。（3）叶绿体与线粒体与能量转化有关，因此植物细胞中与能量转换有关的细胞器，除图中的⑤外，还应包括叶绿体。（4）胰岛素属于分泌蛋白，若该细胞正在合成并分泌胰岛素，参与此过程的细胞器有⑥核糖体、⑦内质网、⑧高尔基体、⑤线粒体。（5）若该细胞为吞噬细胞，则其吞噬异物方式属于胞吞，证明了细胞膜具有具有一定的流动性的特点。【题目点拨】本题以动物细胞亚显微结构模式图为载体，考查了细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力，难度不大．考生要能够识记细胞膜的成分和功能；识记各种细胞器的分布；识记与分泌蛋白有关的细胞器等．8、81内质网和高尔基体113e蛋白质【解题分析】

分析甲图：a嵌入磷脂中，b镶在磷脂表面，c横跨整个磷脂双分子层，a、b、c都表示蛋白质分子。分析四种分子：d、f、g都含有一个氨基和一个羧基且都直接连接在中心碳原子上，是组成生物体蛋白质的氨基酸，而e中氨基不直接连接在中心碳原子上，不属于组成生物体蛋白质的氨基酸。【题目详解】（1）由以上分析可知，四种分子中只有d、f、g是组成蛋白质的氨基酸分子，因此以它们为原料可合成的四肽最多有3×3×3×3=81种；分泌蛋白首先在核糖体上合成，运输到内质网和高尔基体中进行加工和包装；由于这三种氨基酸分子都只含有一个氨基，因此这些四肽中，一个四肽分子最多可含有1个氨基，而由于d中含有2个羧基（4个氧原子），若该四肽都是由d形成的，则该四肽最多可含有4×4-3=13个氧原子。（2）由以上分析可知，上述d、e、f、g中的e分子不是构成蛋白质的氨基酸，因此不会在这种结构中出现；图中a代表蛋白质分子。【题目点拨】本题结合图解，考查脱水缩合过程和生物膜等相关知识，要求学生识记氨基酸的结构通式，能据此准确判断组成蛋白质的氨基酸分子，同时能进行简单的计算，难度不大。9、Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【解题分析】

依据题意，有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1则A、a、基因所在的染色体存在三种情况，即常染色体、x染色体、X和Y染色体的同源区段。自由组合定律中，非等位基因要存在与非同源染色体上。【题目详解】（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，根据子代的表现型及比例，无法判断有角和无角的基因位置，若位于常染色体则两亲本的基因型Aa、aa，若位于x染色体则两亲本的基因型XAXa、XaY，若位于XY染色体的同源区段则两亲本的基因型XAXa、XaYa。依据题意F1雌雄个体再交配，子代中雌雄个体中性状分离比都是3：1，可以确定控制有角和无角的基因位于常染色体，而且有角相对无角为显性，则F1基因型都是Aa，且为从性遗传，即雄性均有角，雌性均无角，进而推测出两亲本基因型为AA、aa。（2）根据自由组合定律，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因D和d位于X染色体，则基因B和b位于常染色体上。两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5可以推出两长翅亲本的基因型为BbXDY与BbXDXd，则F1雌性中基因型有BBXDXD(长翅)、BBXDXd（长翅）、2BbXDXD(长翅)、2BbXDXd(长翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），长翅：短翅=6：2即3：1。（3）依据题意，位于常染色体上的基因A和a可构成3种基因型，位于X染色体上的基因有B、b、D、d四种，位于Y染色体上的基因有D、d两种，则构成的雄性基因型有8种，雌性基因型有10种，因此共有3x（10+8）=54种。【题目点拨】本题考查了伴性遗传以及基因自由组合定律的有关知识，解题的关键是要确定基因所在的位置。遗传规律”是高中生物学的主干知识，也是历年高考的重点，它以基因的分离、自由组合规律为核心，通常的题型是概率的计算。随着高考对实验能力要求的提升，通过运用遗传规律以区别性状的显隐性、确定个体的基因型、推断基因位于常染色体或X染色体以及确定基因在染色体上的位置等实验题，已成为高考的热点题型。解答此类实验题时，可以运用遗传规律进行逆向思维，即先假定结果再反推原因。10、全能性形成层容易诱导形成愈伤组织生长素和细胞分裂素再分化有利于诱导叶绿素形成和植物光合作用。【解题分析】

植物组织培养技术：1、题图分析：①→④表示处理外植体材料，④→⑤表示脱分化，⑤→⑥表示再分化。2、培养条件：①在无菌条件下进行人工操作。②保证水、无机盐、碳源（常用蔗糖）、氮源（含氮有机物）、生长因子（维生素）等营养物质的供应。③需要添加一些植物生长调节物质，主要是生长素和细胞分裂素。④愈伤组织再分化到一定阶段，形成叶绿体，能进行光合作用，故需光照。【题目详解】（1）利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有全能性。（2）步骤③切取的组织中要带有形成层，原因是形成层容易诱导形成愈伤组织。（3）从步骤⑤（脱分化）到步骤⑥（再分化），培养基中都需要生长素和细胞分裂素。（4）愈伤组织通过细胞的再分化过程，最终可以形成试管苗。（5）步骤⑥要进行照光培养，其作用是有利于诱导叶绿素形成和植物光合