苏州大学附属中学2024届生物高二下期末统考模拟试题含解析

苏州大学附属中学2024届生物高二下期末统考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A-D表示相关过程，a-e表示有关物质。据图说法错误的是（）A．A过程表示光反应，它为B过程提供了[H]和ATPB．C过程进行的场所是线粒体，在其内膜上物质b被利用C．在黑暗的环境中，物质c可通过叶片的气孔释放到外界D．若用18O标记物质b，则不会在C6H12O6中出现18O标记2．组成染色体和染色质的主要物质是A．蛋白质和DNA B．DNA和RNA C．蛋白质和RNA D．DNA和质类3．关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是A．预实验中需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．采用浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根C．将枝条下端削成相同的斜面，是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积D．该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度4．不能体现细胞膜流动性的是A．抗体与HIV病毒特异性结合的过程B．浆细胞分泌抗体的过程C．质壁分离的细胞复原的过程D．精原细胞分裂形成精子的过程5．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B、C处的膜外侧用电流计测其电位变化，电流计指针（）A．不动 B．向左摆C．向右摆 D．发生两次方向相反的摆动6．下列叙述正确的是A．果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段B．对细菌分离和计数时，划线法、稀释涂布平板法都可以C．稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时，测定值可能比实际值大D．用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀7．关于人类遗传病的叙述正确的是()A．单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病 B．先天性疾病都是遗传病C．遗传病患者的体细胞中一定含致病基因 D．基因诊断常用于诊断单基因遗传病8．（10分）下列有关种群增长曲线的叙述中，正确的是（）A．在种群“J”型增长模型（Nt=N0•λt）中，λ表示该种群的增长速率B．环境条件不受破坏的情况下，种群的环境容纳量（即K值）是固定不变的C．在鱼类养殖中，接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展D．在“S”型曲线中，种群密度不同时也可能具有相同的种群增长速率二、非选择题9．（10分）2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取，产量低，价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是____________________识别结合位点。10．（14分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中合成ATP的场所有______________（２分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是________（２分），对应图2中的________（用a、b、c、d表示）点。光照强度为d时，植物光合作用需要从外界吸收________（２分）个单位CO2。（2）图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在________（２分）klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃（其他条件不变），图中P、M点移动方向为：P________、M________（２分）。（3）该植物细胞吸收18O2，放射性元素________（能或不能）出现在植物呼吸作用产生的CO2中。11．（14分）不同浓度的NaC1对某植物幼苗表观光合速率、光合色素含量的影响如图1所示，图2是光合产物在植物细胞中的利用示意图。请回答：（1）光合色素所吸收的光为可见光，波长在____________nm范围内。当浓度大于50mmol/L时，随着浓度增加，NaCl对光合色素的影响是____________。对不同浓度下的幼苗进行光合色素的提取与分离，相比50mmol/L的处理组，250mmol/L组颜色为____________的条带明显变窄。（2）光反应产生的NADPH可为卡尔文循环提供___________，每合成一个三碳糖需要进行________轮卡尔文循环；合成的三碳糖大部分运至叶绿体外，还有一部分在叶绿体中转变成___________。（3）当NaC1浓度高于200mmol/L，植物表观光合速率较低，其原因可能是___________，影响了光反应；同时叶片___________，从而影响碳反应。12．利用发酵技术制作腐乳、果酒、果醋等产品，是我国劳动人民的智慧结晶。请回答：（1）制作腐乳时，毛霉产生的__________能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质。（2）卤汤中酒精含量应控制在12%左右，酒精含量过高导致的结果是_______。（3）实验室制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间，以保证含有一定量氧气的目的是______。发酵后期，发酵瓶中酒精产生速率下降，最终发酵液中酒精浓度不再增加。（4）与酵母菌相比，醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是________。（5）与制作果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在__________和温度较高的条件下完成。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】

示意图中过程A表示的是光合作用的光反应阶段，为暗反应提供ATP和[H]，A正确；

C过程表示的是有氧呼吸的第二、三阶段，发生在线粒体中，物质b表示的是氧气，参与有氧呼吸的第三阶段，在线粒体内膜上被利用，B正确；

在黑暗环境中，植物只进行呼吸作用不进行光合作用，物质c表示的是二氧化碳，可以通过叶片的气孔排出体外，C正确；

用同位素标记氧气，在呼吸作用中生成水，水参与有氧呼吸第二阶段生成二氧化碳，二氧化碳参与光合作用进入葡萄糖使其被标记，D错误。2、A【解题分析】

染色质：是指细胞核内易被醋酸洋红或龙胆紫等碱性染料染成深色的物质。其主要成分是DNA和蛋白质。在细胞有丝分裂间期：染色质呈细长丝状且交织成网状，在细胞有丝分裂的分裂期，染色质细丝高度螺旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染色体。【题目详解】组成染色体和染色质的主要物质是蛋白质和DNA。故选：A。【题目点拨】识记：染色体（质）的主要成分——DNA和蛋白质。3、B【解题分析】预实验中需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，A项正确；采用浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中一段时间，然后扦插让其生根，B项错误；将枝条下端削成相同的斜面，是为了增大吸收水分和无机盐等物质的面积，C项正确；该实验记录的因变量可以是枝条生根的平均数量或枝条生根的平均长度，D项正确。4、A【解题分析】

A、抗体与HIV病毒（抗原）特异性结合不能体现膜的流动性，因为HIV病毒无膜结构，A符合题意；B、浆细胞分泌抗体为胞吐，依赖膜的流动性，B不符合题意；C、质壁分离依据的是原生质层和细胞壁的缩性不同实现的，原生质层由细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质构成，C不符合题意；D、动物细胞分裂末期是细胞膜内陷缢裂导致子细胞形成，D不符合题意。故选A。5、D【解题分析】

神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，与膜外侧的电流传导方向相反．【题目详解】根据题意和图示分析可知：在M处给以电刺激，由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，所以兴奋能传导到B、C处．又由于神经纤维MB段距离长于MC段，所以兴奋先传导到C，使电流计指针发生摆动；后传导到B，使电流计指针又发生一次方向相反的摆动，故选D。6、D【解题分析】

参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。稀释涂布平板法可以用于分离微生物，还可以用于对微生物进行计数。【题目详解】A、果酒制作时需要酵母菌，需要经过先通气让酵母菌大量繁殖，再密封让酵母菌无氧呼吸产生酒精，果醋需要醋酸菌，为好氧细菌，不需要密封，A错误；B、对细菌接种分离时，划线法、稀释涂布平板法都可以，而技术用稀释涂布平板法，B错误；C、两个或多个细胞连在一起时，平板观察到的只是一个军礼，故统计的菌落数比活菌实际数目低，C错误；D、用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀，D正确。故选D。考点：本题考查发酵技术和微生物培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。7、D【解题分析】

人类遗传病是指由遗传物质该病引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病。【题目详解】单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病，A错误；先天性疾病不一定是由遗传物质该病引起的，因此不一定是遗传病，B错误；遗传病患者的体细胞中不一定含致病基因，如猫叫综合症是由于人类5号染色体短臂缺失引起的，不含致病基因，C错误；基因诊断常用于诊断单基因遗传病，D正确。【题目点拨】解答本题的关键是对于遗传病的类型和概念的理解和识记，明确遗传病患者的体内不一定含有致病基因，如染色体异常遗传病。8、D【解题分析】

本题考查种群数量增长规律，意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力。要求考生掌握种群数量变化曲线，尤其是S型曲线，能准确分析曲线图，判断不同时期的种群数量增长速率变化情况．【题目详解】种群“J”型增长的数学模型Nt=N0•λt中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，A错误。K值不是固定不变的，大小取决于环境条件，改善空间和资源条件会使K值提高，B错误。在鱼类养殖中，在接近K/2值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展，C错误．在“S”型曲线中，K/2前种群数量增长速率逐渐增大，K/2后种群数量增长速率逐渐减小，因此在K/2两侧，种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率，D正确.【题目点拨】λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，λ－1表示增长率，增长速率是单位时间种群数量的变化。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．二、非选择题9、（SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因RNA聚合酶【解题分析】

本题考查基因工程，考查基因表达载体的构建和组成，解答此题，可根据图中各种限制酶的识别、切割位点选择合适的限制酶切割目的基因和质粒。【题目详解】据图可知，质粒的抗生素抗性基因和目的基因中均含有SmaⅠ识别、切割位点，用SmaⅠ切割时，会破坏目的基因和质粒中的抗生素抗性基因，使目的基因和标记基因被破坏。重组质粒中，启动子是RNA聚合酶的识别、结合位点，可以启动目的基因的转录。【题目点拨】选择限制酶的方法(1)根据目的基因两端的限制酶切点确定限制酶的种类①应选择切点位于目的基因两端的限制酶，如图甲可选择PstⅠ。②不能选择切点位于目的基因内部的限制酶，如图甲不能选择SmaⅠ。③为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒，如图甲也可选择用PstⅠ和EcoRⅠ两种限制酶(但要确保质粒上也有这两种酶的切点)。(2)根据质粒的特点确定限制酶的种类①所选限制酶要与切割目的基因的限制酶相一致，以确保具有相同的黏性末端。②质粒作为载体必须具备标记基因等，所以所选择的限制酶尽量不要破坏这些结构，如图乙中限制酶SmaⅠ会破坏标记基因；如果所选酶的切点不止一个，则切割重组后可能会丢失某些片段，若丢失的片段含复制起点区，则切割重组后的片段进入受体细胞后将不能自主复制。10、（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体乙和丙c2（2）X右左下移（3）能【解题分析】（1）图1乙丙段植物叶肉细胞中既进行光合作用，又进行有氧呼吸，因此合成ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体；甲乙段和丙丁段CO2浓度增加，光合作用速率小于呼吸作用速率，乙丙段CO2浓度降低，光合作用速率大于呼吸作用速率，因此光合作用速率等于呼吸作用速率对应的是乙点和丙点；图2中a点时由于没有氧气产生，二氧化碳释放量可表示呼吸速率，c点时氧气产生量与a点时二氧化碳释放量相等，此时光合作用速率等于呼吸作用速率，故图1中的乙丙两点相当于图2中的c点；光照强度为d时，植物光合作用需要吸收8个单位的二氧化碳，细胞呼吸提供6个单位的二氧化碳，还需要从外界吸收2个单位CO2；（2）分析图3，b植物呼吸作用释放二氧化碳速率为1mg·m－2·h－1，由于白天同时进行光合作用和呼吸作用，黑夜只进行呼吸作用，白天和黑夜各12小时，白天的净光合速率必须大于1mg·m－2·h－1，植物才能生长，从图上可以看出对应的光照强度为X，即平均光照强度在Xklx以上植物才能生长；P点是光合速率与呼吸速率相等的点，M点是二氧化碳饱合点，由于光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃，当温度提高到30℃，光合速率下降，对光的利用能力减弱，所以M点向左下移，因为需要更强的光照强度，才能使光合速率与呼吸速率相等，P点右移；（3）B植物细胞吸收18O2，氧气用于细胞呼吸，产生水，由于水也是细胞呼吸的原料，在有氧呼吸第二阶段与丙酮酸反应，产生CO2，所以放射性元素能出现在植物呼吸作用产生的CO2中。【考点定位】光合作用与呼吸作用11、400-700叶绿素含量下降，类胡萝卜素含量基本不变蓝绿色和黄绿色氢和能量3淀粉、脂质、蛋白质叶绿素含量下降（减少、降低）气孔关闭，CO2固定减少（CO2吸收减少、胞间CO2浓度降低）【解题分析】

植物在光照条件下进行光合作用，光合作用依赖于叶绿体的类囊体薄膜上的光合色素吸收和传递光能，光合色素分为叶绿素和类胡萝卜素两大类，主要吸收可见光中的红光和蓝紫光。分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在于叶绿体的类囊体薄膜上发生水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原。【题目详解】（1）光合色素所吸收的光波长在400—700nm范围内，主要为红光和蓝紫光。根据图1，当浓度大于50mmol/L时，随着NaCl浓度增加，叶绿素含量下降，类胡萝卜素含量基本不变。相比50mmol/L组，250mmol/L组的叶绿素含量明显下降，包括叶绿素a和叶绿素b，表现在分离带上为蓝绿色和黄绿色，即这两条带明显变窄；（2）光反应产生的NADPH为卡尔文循环提供氢和能量，每进行一个卡尔文循环固定一个碳，因此合成一个三碳糖需要进行3轮卡尔文循环；合成的三碳糖大部分运至叶绿体外转变成蔗糖，有一部分在叶绿体中转变成淀粉、脂质、蛋白质；（3）当NaC1浓度高于200mmol/L时，植物叶绿素含量大幅度下降，影响了光反应；同时由于无机盐浓度过高，植物叶片气孔关闭，导致CO2吸收减少从而影响暗反应，综合来看，植物的表观光合速率较低。【题目点拨】本题考查了光合作用的相关内容，要求考生能够识记光合作用的物质变化，能够根据图表信息判断光合色素的含量变化，总结变化趋势，分析其原因。12、蛋白酶、脂肪酶蛋白酶的活性降低，腐乳成熟期延长让酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖