初中英语教师评职称述职报告

初中英语教师评职称述职报告学校英语老师评职称述职报告篇一

一、实在每一次的教研活动

都在实践与理论的沟通中实实在在地绽开，让我在与同伴的研讨中发觉问题、理解问题、查找解决问题的策略。在倾听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对麻烦问题的阅历和方法，收获着太多太多的真知灼见。

二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进行评课研讨

在研讨中，每位老师都能够从微小处发觉课堂教学的成败，在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少，创设情境应符合同学的认知特点和年龄特点，课件的使用要为同学的学习服务，老师所提的问题要留意技巧性……教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言的时都能汲取他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上一个高度。

三、自我提升教研

1、课堂教学，关注同学，形成自己的教学风格每位老师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习环境，把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。在平常教学中重视关注同学，与同学的沟通，从容对待课堂中消失的每一个问题，同时要发挥自己的特长，形成自己独特的教学风格。

2、课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中渐渐地形成了自己的风格，日渐成熟时不忘乐观进行理论探究，实现实践与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作搞得更好。

英语老师中一职称述职报告篇3

学校英语老师评职称述职报告篇二

一、音乐教学

我仔细依据《新课程标准》和同学实际状况备教案。《新课程标准》极力提倡学校的教育教学活动应当"以生为本",把"关注同学的个体进展"作为根本的教育目标。坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱，争论、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。

二、课堂教学

在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做嬉戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，乐观参与到幼儿学习音乐的活动中去。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很留意自身的学习.乐观参与组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。

三、课外活动

为了更好地培育同学对音乐产生深厚的爱好，本学期的活动有“红唱歌响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参加其中，让孩子感受到了父母陪伴的欢乐，亲子合作的成就感。也让家长展现各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间供应一个沟通的平台。使得我们这个大集体分散力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开头前的奇怪   ，到带着绚烂笑容离开。我信任没有只有更好。

作为一名学校音乐老师,学习虽然辛苦紧急,但是让我享受了收获的欢乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热忱,在今后的教学中,连续学习教育教学理论学问,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学力量更上一个台阶。

一级老师职称述职报告英语篇3

学校英语老师评职称述职报告篇三

一年的英语老师的工作就快结束了，应当对这一年的工作进行一个述职报告。下面本站我给大家带来20xx英语老师职称述职报告范文，供大家参考!

一、锤炼业务

本学年我担当五班级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，仔细钻研教材，努力创设适合高班级教学的活动形式，以激发同学学习爱好，诱发同学的认知需求和创新欲望，使同学从情感、思维和行为上主动参加到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建爱好小组，拓展语音学问，培育同学的自学力量。

辅导的同学，参与淄博赛区盼望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，仔细批改同学作业，对作业严格要求，对同学做错的题，做到准时订正。在家庭作业方面，采纳老师，家长，同学三者评价相结合的方式，达到同学作业有人看，同学作业每天查的目的，督促同学完成课文预习、复习这一环节，努力培育同学良好的学习习惯，并为高效学习新学问打下基础。

二、虚心学习

作为一名新老师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育-一位学校英语老师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。

另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，吸取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果，在老师们的关心下，我担当了张店区学校英语五班级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参与区英语优质课竞赛，区学校英语学科"课堂教学实录与评析"竞赛，全国第四届"新标准杯"英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云："飞瀑之下，必有深潭。"这"深潭"是"飞瀑"长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的胜利与失败、阅历与教训，更注意讨论如何启迪同学才智，调动同学学习的乐观性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年党员老师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，乐观参与学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参与学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，帮助大队辅导员的做好各项工作，参加校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年来的工作，有成果也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的进展进步的，我信任在领导和同事的关心下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的进展做出贡献。

总之，在20xx-20xx学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特殊是我校英语教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成果。同时，自身确定有诸多不足之处存在，"逝者不行追，来者犹可鉴"，在今后的工作中我将，连续努力。

一、在思想上，爱国爱党，乐观向上。

我乐观参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细学习老师职业道德。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。

由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

作为一名一般的学校语文老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩，才能够抓住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前，我仔细认真的进行备课，依据本班同学特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。

其次，教学中培育同学良好的学习习惯。如教会同学预习的方法，坚持课前预习，让同学在预习中发觉问题，带着问题上课，鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造民主公平的学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对同学进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱惜环境”主题队会，同学们通过自己的努力，仔细的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很胜利，这不仅熬炼了他们的力量，也使他们懂得了不少环保方面的学问。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。

计算机作为信息时代的主要载体，在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能，提高同学素养，尤其是利用计算机解决实际问题的力量，明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此，老师学习计算机成了当今老师的必修课程，也是形式所迫。

为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞乐观参与计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学authorware和flash，现在我已经能运用authorware制作课件，用flash做简洁的动画。

但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永久游不到边迹的大海，只有在平常不断的学习中渐渐积累学问，才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，把握的关于计算机方面的内容。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会连续探究，争做一名优秀老师。

一、德

老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。“德高为师、身正为范”不是说说而已，要把它做到，做好并不简单，一年来我始终严以律己，严格遵守学校的各项规章制度，坚持以同学为本，以自己的一言一行来影响每一位同学。同时，要求同学严格要求自己，不但授予他们文化学问，而且还要告知他们做人的道理，让他们学会敬重、学会礼让、学会求知、学会做人，尽我最大的努力让他们健康欢乐的成长。

二、能

在这一年的教学工作中，我不断反思自我，从仔细备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，学习，每一次的付出和收获中有欢快也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。作为一名人民老师不但要有娴熟的教育教学技能，而且还必需具有良好的课堂驾御力量，敏捷机动的教育机灵，人际关系的处理力量以及更新学问的力量。学会学习，不断探究、力求创新，能操作微机、善科研，也是一名老师自身必不行少的。经过这一年的教育教学，我学到了许多，例如;如何在课前充分的解析教材，课后如何分析和改善自己的不足。

如何能帮每一位同学更好、更快的提高学习成果是我工作一年来最大的收获。

三、勤

勤是中华民族的美德，也是作为一名老师所必备的工作态度。全新的工作环境对我，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起学习，一起成长。英语是一门多元化的学科，这就要求我必需具备各方面的基本素养。为此我除了平常勤备课、勤反思，同时还要通过书籍、互联网加强自己的业务学习，提高业务素养。通过讲公开课，听示范课，吸取别人的特长，弥补自己的不足从而来提升自己。

四、绩

这学期的教育教学工作即将接近尾声，通过平常的听课和业务学习，我肯定可以顺当完成学校规定的各项教学任务，经过一年的努力我的教育教学质量比以前有了很大的提高，孩子们越来越喜爱听我的课了，上课时我和孩子们有了真正的师生互动，有了更进一步的沟通。孩子们的学习成果有了很大的进步，我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些成果的取得，让我重新熟悉并更加喜爱老师这个职业。在这样热忱的工作态度中，使我把工作看作是一种爱好而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。

五、学

没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民老师，每天都需要学习，身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中，假如我不去学习，那么就要落后，就无法顺当完成新课改的教学任务。在参与工作这段的时间里，我不断学习本学科最新的理论学问，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向，深化浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依旧要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。

在学校里看似平凡的每一天，对我来说都是熬炼与学习!在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀全心全意的奉献给孩子们!

学校英语老师评职称述职报告篇四

1注意基础学问和基本力量的教学，课前做好备课；课后，仔细批改同学作业，对作业严格要求，对同学做错的题，做到准时订正。

2师生共读，激发阅读爱好，拓宽同学课外阅读量。本学期，同学重点阅读了《哈利波特》、曹文轩的《青铜葵花》、《一条更大的鱼》、《狗牙雨》；秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》等。全班有部分酷爱读书的同学仔细工整地写了一本多读书笔记。

3我尝摸索究习作教学新路径，辅导同学习作，培育同学习作力量。我通过创建班级博客，组织同学向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发同学习作爱好。我班向校刊投稿二十多篇，我对每一篇稿件都进行了悉心指导，这些作品都是同学习作的第三稿，甚至第四稿，结果有13篇优秀稿件被录用，同学们的习作水平也有大幅度的提高。

本学期，初一综合实践活动的重点讨论课题是《奇妙的泡泡》。同学们很感爱好，乐观参加活动。同学的原始材料、评价材料整理完善、有序，多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中，每位同学都参加了玩跑跑的嬉戏，以小作文的形式记录了嬉戏的过程与感受，其中xxx同学的习作《吹泡泡真好玩》，在校报上发表。

确定讨论课题，搞好课题讨论，整理课题材料；教研组活动方案、记录，总结。

发挥班干部的乐观带动和班级管理作用，创建自主管理班集体。

我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。本学期，我常常到xx学园的xxx老师的博客中，学习徐老师的班级管理方法，很受用，并且从中感受到徐老师的班级投入的热忱，很令人鄙视。近期，我刚刚阅读了与班主任相关的书籍，如xxx的《致青年班主任》、李老师的《做的班主任》等教育专著，收获不小。

在班级管理中，我连续尝试班级自主管理——责任分工制的管理方法，现在孩子们的仆人翁意识和自主管理力量有明显提高。比如卫生区的卫生管理，由劳动委员负责督促，几名就餐同学负责，加以小组值日生参加的细致分工，多元参加的方法，我班卫生区连续几周都是满分的优异成果。

回顾一学期来的工作，有成果也有不足。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道，任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的进展进步的，我信任在领导和同事的关心下，我能一如既往地尽自己的努力，为同学的进展做出贡献。

学校英语老师评职称述职报告篇五

本人喜爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,乐观参与学校的各类政治学习，并且仔细记录，准时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看，在学校里与大家和谐相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，听从支配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校进展的话，多做有利于学校进展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，听从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨，对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是乐观仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

这一学年里，我连续担当九班级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导同学，从不间断，坚持做到不迟到，不早退；无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。

在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，