高考语文一轮复习理解文言特殊句式课件32张

理解文言特殊句式考情微观年份卷别题干表述(翻译)设题角度命题特点2022新高考Ⅰ卷吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？固定句式(奈何)①高考对文言句式的考查均放在翻译中。②文言句式考查频率不及实词、虚词高，且带有随文命题特点。考查何种句式也是如此。新高考Ⅱ卷①禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”②汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”①省略句(与之语)②固定句式(何……乎)全国乙卷①武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何？”②今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉。①固定句式(奈……何)②定语后置句(之)2021全国乙卷而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。状语后置句(以法)、判断句(乃)2020新高考Ⅰ卷涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。被动句(为……所)知识图要判断句倒装句被动句省略句宾语前置状语后置定语后置主谓倒置常见文言文句式句式类型固定句式判断句、被动句、省略句、固定句式判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子。文言判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示判断，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。

文言文中表判断的常见句式有如下几种类型：判断句例句标志词师者，所以传道受业解惑也。项脊轩，旧南阁子也。四人者，庐陵萧君圭君玉……安上纯父。莲，花之君子者也。人为刀俎，我为鱼肉。同行十二年，不知木兰是女郎。……者，……也……，……也……者，…………者也动词“为”表判断动词“是”表判断例句标志词刘备，天下枭雄。当立者乃公子扶苏。此则岳阳楼之大观也。梁父即楚将项燕。环滁皆山也。此亡秦之续耳。予本非文人画士。在动词谓语前的副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”或句末有“耳”表肯定判断。无标志判断句“非”表否定判断判定判断句的方法有二：一是看外在语言标志，“……者……也”“……也”“……者……”，以及副词“皆”“诚”“则”“乃”“必”“非”等。二是从特征入手，判断句的特征之一就是谓语部分是名词或名词性短语。如“赂秦而力亏，破灭之道也”，“破灭之道”就是一个名词性短语，符合判断句的特征。“是”字在文言文中一般作指示代词“这”讲，偶尔有作判断动词的。例如“是造物者之无尽藏也”中的“是”作“这”讲，“也”才是判断标志词；“自言本是京城女”中的“是”，就是一个判断动词。判断句式判断方法“者……也”表判断“也”表判断“者”表判断“……者也”表判断“为、是”表判断

无标志判断句“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等副词表判断“非”表否定判断被动句被动句是指表示被动意义的句子，即主语不是动作行为的施动者，而是动作行为的受动者的句子。现代汉语的被动句多由介词“被”来表示被动的意义，文言文中的被动句则基本不用“被”，通常的表达方式大致有以下几种：例句标志词六艺经传皆通习之，不拘于时。十万之众，受制于人。秦城恐不可得，徒见欺。吾长见笑于大方之家。为仲卿母所遣。身死人手，为天下笑者，何也？不者，若属皆且为所虏。信而见疑，忠而被谤。戍卒叫，函谷举。“于”“受……于……”“见”“见……于……”“为”“为……所……”“为所”“被”无标志，动词本身表被动、被动句式判断方法判断被动句的方法，主要有三种：(1)从标志词入手，看是否符合被动句的要求。被动句的标志词主要有以下几类：1.“于”“受……于……”2.“见”“见……于……”3.“为”“为……所……”“为所”4.“被”(2)从语法入手，看主语是不是受动者。因为有些被动句没有标志词，但含有被动意，所以单凭标志词判断是不行的，还需要考虑主语是不是谓语的受动者。(3)巧借“添”“变”二法。①在动词前或后加上“被”而未改变句子基本意义的，是被动句。②主谓结构的句子能够变成动宾主动句的，是被动句。如“函谷举”，可以将其变为“举函谷”。省略句是指句子在一定的语言环境中，省略了某些成分。现代汉语中也有省略句，不过，在文言文中这种现象更为突出。而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，在文言文中也经常被省略。所以准确地把握文言文句子中省略的成分，有助于完整理解句子的意思。省略句1.省主语永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死。沛公谓张良曰：“……度我至军中，公乃入。公异蛇承前省略蒙后省略一鼓作气，再而衰，三而竭。陈胜自立为将军，吴广为都尉。2.省谓语鼓鼓立便要还家，设酒杀鸡作食。——《桃花源记》3.省宾语渔人今以钟磬置水中。4.省介词于省略句式类型归纳：省主语、谓语、宾语、介词省略是文言文中常见的语法现象，一般省略的是主语、宾语、介词。此外，与现代汉语不同的还有省略谓语。识别省略句的方法，主要有以下两种：(1)“瞻前顾后”，看有无主语省略。所谓“瞻前顾后”，是指在理解句意时要注意该句前后的语境，因为主语可能会承前省略或蒙后省略。如《捕蛇者说》中“永州之野产异蛇，黑质而白章”，“黑质而白章”就承前省略了主语，补充出来，即“(蛇)黑质而白章”。这种情况在文言文中非常普遍。省略句式判断方法(2)借助成分分析，判断有无省略。有些文言句子的谓语动词后面直接带了宾语，尤其是处所性宾语，这时就需要考虑宾语前面是否省略了介词。如“晋军函陵，秦军氾南”中，“军”为动词，而“函陵”和“氾南”均为处所名词，所以前面应该省略了介词“于”。固定句式的语法特点就是由一些不同词性的词组合在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。根据表达语气和表达作用可分为以下几种：(1)表陈述语气：“有以”(有用来……的办法)、“无以”(没有用来……的办法)、“有所”(有……用来……的人、事、物)、“无所”(没有……用来……的人、事、物)等。(2)表疑问语气：“何如”“如(奈、若)……何”，均译作“把(对)……怎么办”。固定句式(3)表反问语气：①“何(奚、曷)以(用)……为”“何……为”，可译作“还要……干什么呢”“哪里用得着……呢”。②“不亦……乎”(不也是……吗)、“何……之有”(有……呢)、“庸……乎”(难道……吗)。(4)表揣度语气：“无乃(得无)……欤(邪)”(莫非/该不会……吧)。倒装句主谓倒置谓语在主语的前面。为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。谓语前置的目的是为了可提高表达能力，增强表达的效果和气势。这种情况很少，往往是为了表示强烈的感叹。快哉，此风！美哉，我少年中国。甚矣，汝之不惠！主谓倒装在文言文中不多见，主要有以下两种形式：一是感叹倒装，谓语后常有语气助词，一般用逗号隔开。如：甚矣，汝之不惠！二是疑问倒装，充当谓语的多是疑问词。如：谁为哀者？主谓倒装句式类型归纳疑问句中疑问代词作宾语时，宾语前置。否定句中代词作宾语时，宾语前置。用助词“之”“是”或“惟……是……”把宾语提取到动词前，以突出强调宾语。这时的助词只是宾语前置的标志，没有什么实在意义。介宾结构中的介词宾语，也放在介词前面，宾语前置。

动词可以带宾语，介词也可以带宾语。宾语前置有以下几种情况：宾语前置类型总结定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词之前，这种语序古今一致。在文言文中，除了此种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。定语后置定语后置类型总结定语后置句都有一定的标志词，主要有以下几种情况：(1)中心词＋之＋定语＋者，如：马之千里者(2)中心词＋有＋定语＋者，如：郑人有买履者(3)中心词＋而＋定语＋者，如：缙绅而能不易其志者(4)中心词＋之＋定语，如：仰观宇宙之大另有数量短语作定语，常常后置，如：军书十二卷。介词结构即介宾短语，文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语，在句中一般作状语。介宾短语后置有以下几种情况：状语后置状语后置句(介宾短语后置句)最