六年级语文“神舟”五号飞船着陆记_第1页
六年级语文“神舟”五号飞船着陆记_第2页
六年级语文“神舟”五号飞船着陆记_第3页
六年级语文“神舟”五号飞船着陆记_第4页
六年级语文“神舟”五号飞船着陆记_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

选读一、“神舟”五号飞船着陆记

一、自主阅读，交流讨论

1.用自己喜欢的方式读课文。将自己不理解的新词，不会读的字画记出来，通过查字典、联系上下文、和同学讨论交流解决。

2.播放一段“神舟”五号顺利返回地面的录像，结合课文阅读，对课文描述的新闻事件，谈谈自己的了解。

遨游清晰果断搜索沉稳暂时着陆携带处置携带不约而同安然无恙神采奕奕掌声雷动挥手致意二、分组进行阅读比赛，交流阅读体会。

1、读了这篇课文，你了解了些什么？

3、课文哪些地方让你紧张？读到飞船顺利着陆，你想说什么？

4、课文最后一个自然段，你是怎么理解的？2、你有什么想法？你的心情怎样？

6时45分，身着白色宇航服的杨利伟从返回舱中神采奕奕地探出头来，他把面罩向上一推，微笑向迎接他回家的人们挥手致意。一时间，草原上掌声雷动，许多人激动得流下了热泪。

6时45分，身着白色宇航服的杨利伟从返回舱中神采奕奕地探出头来，他把面罩向上一推，微笑着向迎接他回家的人们挥手致意。一时间，草原上掌声雷动，许多人激动得流下了热泪。“神采奕奕”“微笑”说明经过艰苦的太空飞行，杨利伟依然精神饱满，体现了他坚强的意志，良好的心理素质。

最后一句是比喻句，体现了人们对航天事业、航天英雄的热爱。填一填着重（）着魔（）着装（）着陆（）着手（）着落（）着色（）着实（）着凉（）着地（）着数（）走着瞧（）棋高一着（）zhuózhāozháozhe填一填zhuózhāozháozhe着重（）着魔（）着装（）着陆（）着手（）着落（）着色（）着实（）着凉（）着地（）着数（）走着瞧（）棋高一着（）zhuózhuózhuózhuózhuózháozháozháozhuózhuózhāoz

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论