高三化学一轮复习有效信息获取与解题关键能力提升-以硫酸铜的制备与性质探究为例课件_第1页
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有效信息获取与解题关键能力提升--以硫酸铜的制备与性质探究为例【想一想】学长他们用什么方法制得多姿多彩的晶体？一.从教材中获取信息和挖掘1.铜片与浓硫酸的反应（苏教版必修1-P92）讨论：铜和稀硫酸可制得硫酸铜吗？（可以添加试剂）2.硫酸铜的用途之一（苏教版必修1-P76）思考：利用了什么性质？思考：还有什么性质和用途？例江西省质检理综-9

【答案】B二.从知网等期刊文献中获取信息和整合加工请用化学方程式表示其原理三.从重结晶真实实验中获取信息和深思思考：为什么向溶液中滴加稀硫酸？思考：趁热过滤的作用是什么？思考：加入95%的乙醇作用是什么？四.从题干和图表中中获取有效信息提升解题关键能力

【答案】D

【胆矾的结构探索】

【胆矾的结构探索】

【问题解决】（苏教版实验化学-P7）ThankYou!谢谢听课指导！

【总结】

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