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文档简介

2023-2024学年安徽省池州市名校数学七年级第一学期期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.2019年是大家公认的商用元年.移动通讯行业人员想了解手机的使用情况,在某高校随机对500位大学生进行了问卷调查.下列说法正确的是()A.该调查方式是普查B.该调查中的个体是每一位大学生C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况D.该调查中的样本容量是500位大学生2.如图,表示在数轴上的位置正确的是()A.点A、B之间 B.点B、C之间C.点C、D之间 D.点D、E之间3.下面合并同类项正确的是()A.3x+2x2=5x3 B.2a2b﹣a2b=1 C.﹣ab﹣ab=0 D.﹣y2x+xy2=04.如图,OA⊥OB,∠BOC=30°,OD平分∠AOC,则∠BOD的大小是()A.20°B.30°C.40°D.60°5.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数字知识是()A.两点之间,直线最短 B.经过一点有无数条直线C.经过两点,有且仅有一条直线 D.两点之间,线段最短6.观察如图所示的几何体,从左面看到的图形是()A. B. C. D.7.下列几何图形中,是棱锥的是()A. B.C. D.8.已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字,如图是我们能看到的三种情况,那么数字5对面的数字是()A.6 B.4 C.3 D.6或4或39.甲看乙的方向为北偏东,那么乙看甲的方向是()A.南偏西 B.南偏东 C.南偏东 D.南偏西10.如图,是一个数值转换机的示意图.若输出的结果是6,则输入的数等于()A.5 B.5或-7 C.7或-7 D.5或-5二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如果单项式为7次单项式,那么m的值为_____.12.如图,一只蚂蚁要从正方体的一个顶点A沿表面爬行到顶点B,爬行的最短路线有_____条.13.某人在解方程去分母时,方程右边的忘记乘以6,算得方程的解为,则a的值为__________.14.请仔细观察下列算式:,,,,…找计算规律计算:_____.15.已知直线和相交于点,,,则的度数为________.16.规定义新运算“※”,对任意有理数a,b,规定a※b=ab+a﹣b,例如:1※2=1×2+1﹣2=1,则计算3※(﹣6)=_____三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知点是直线上一点,,是的平分线.(1)当点,在直线的同侧,且在的内部时(如图1所示),设,求的大小;(2)当点与点在直线的两旁(如图2所示),(1)中的结论是否仍然成立?请给出你的结论,并说明理由;(3)将图2中的射线绕点顺时针旋转,得到射线,设,若,则的度数是(用含的式子表示)18.(8分)已知线段,点是直线上一点,,若是的中点,是的的中点,求线段的长.19.(8分)某公园出售的一次性使用门票,每张10元,为了吸引更多游客,新近推出购买“个人年票”的售票活动(从购买日起,可供持票者使用一年).年票分A、B两类:A类年票每张100元,持票者每次进入公园无需再购买门票;B类年票每张50元,持票者进入公园时需再购买每次2元的门票.(1)某游客中一年进入该公园共有n次,如果不购买年票,则一年的费用为元;如果购买A类年票,则一年的费用为元;如果购买B类年票,则一年的费用为元;(用含n的代数式表示)(2)假如某游客一年中进入该公园共有12次,选择哪种购买方式比较优惠?请通过计算说明理由.(3)某游客一年中进入该公园n次,他选择购买哪一类年票合算?请你帮助他决策,并说明你的理由.20.(8分)已知,,求整式的值.21.(8分)计算(1).(2).22.(10分)如图,,是的平分线,为的延长线.(1)当时,求的度数;(2)当时,求的度数;(3)通过(1)(2)的计算,直接写出和之间的数量关系.23.(10分)已知:a是最大的负整数,b是最小的正整数,且c=a+b,请回答下列问题:(1)请直接写出a,b,c的值:a=;b=;c=;(2)a,b,c在数轴上所对应的点分别为A,B,C,请在如图的数轴上表示出A,B,C三点;(3)在(2)的情况下.点A,B,C开始在数轴上运动,若点A,点C以每秒1个单位的速度向左运动,同时,点B以每秒5个单位长度的速度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表示为AB,请问:AB﹣BC的值是否随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求出AB﹣BC的值.24.(12分)如图所示,已知点在直线上,,是的平分线,.求和

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据全面调查与抽样调查的定义及调查方法和总体、个体、样本、样本容量的定义判断逐一判断.【详解】解:A.该调查方式是抽样调查,此选项错误;B.该调查中的个体是每一位大学生手机的使用情况,此选项错误;C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况,此选项正确;D.该调查中的样本容量是500,此选项错误.故选:C.【点睛】本题主要考查全面调查与抽样调查、总体、个体、样本、样本容量,熟练掌握其相关定义是解题的关键.2、D【分析】找出前后两个能完全开尽方的数既能确定在在数轴上的位置.【详解】解:,故在2与3之间,即点D、E之间,故选:D.【点睛】本题主要考查的是无理数的估算,找到前后两个能完全开尽方的数是解题的关键.3、D【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,几个常数项也是同类项,合并时系数相加减,字母与字母的指数不变.【详解】A.3x+2x2不是同类项不能合并,该选项错误;B.2a2b﹣a2b=a2b,该选项错误;C.﹣ab﹣ab=﹣2ab,该选项错误;D.﹣y2x+xy2=0,该选项正确.故选:D.【点睛】本题主要考查同类项的概念和合并同类项的法则.合并同类项的法则是:系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.4、B【解析】根据OA⊥OB,∠BOC=30°可求出∠AOC的度数,再根据OD平分∠AOC求出∠DOC的度数,∠DOC与∠BOC作差即可求出∠BOD的度数.【详解】解:∵OA⊥OB,∴∠BOA=90°,∵∠BOC=30°,∴∠AOC=120°,∵OD平分∠AOC,∴∠DOC=∠AOC=60°,∴∠BOD=∠DOC-∠BOC=60°-30°=30°.故选:B.【点睛】本题考查角平分线的定义和垂直的定义,正确把握角平分线的定义是解题的关键.5、D【分析】根据两点之间,线段最短解答即可.【详解】解:剪之前的图形周长=ED+EF+FB+AD+AC+BC,因为两点之间线段最短.剪完之后的图形周长=ED+EF+FB+AD+AB,AC+BC>AB,∴剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,

故选:D.【点睛】本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.6、C【分析】从左面只看到两列,左边一列3个正方形、右边一列1个正方形,据此解答即可.【详解】解:观察几何体,从左面看到的图形是

故选:C.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图.7、D【解析】逐一判断出各选项中的几何体的名称即可得答案.【详解】A是圆柱,不符合题意;B是圆锥,不符合题意;C是正方体,不符合题意;D是棱锥,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了几何体的识别,熟练掌握常见几何体的图形特征是解题的关键.8、B【分析】先找到1的对面,再找到2的对面,即可得到4与5对面.【详解】由题意得:1与2、4、5、6相邻,故1与3对面,2与5、4、1相邻,且不与3对面,故2与6对面,则4与5对面,故选:B.【点睛】此题考查正方体的性质,解决本题的关键是从图形进行分析,结合正方体的性质然后得到答案.9、A【分析】根据题意,画出图形,标出方向角,根据平行线的性质即可得出结论.【详解】解:如下图所示,∠1=35°,由图可知:AB∥CD∴∠2=∠1=35°∴乙看甲的方向是南偏西故选A.【点睛】此题考查的是方向角的相关问题,画出图形、掌握平行线的性质和方向角的定义是解决此题的关键.10、B【分析】根据运算程序列出方程求解即可.【详解】根据题意得:,∴,∴或.故选:B.【点睛】本题考查了代数式求值,绝对值的概念,是基础题,读懂图表列出算式是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据单项式次数的定义,算出m的值.【详解】解:∵单项式的次数为7,∴,解得.故答案是:1.【点睛】本题考查单项式的次数,解题的关键是掌握单项式次数的定义.12、1【分析】根据线段的性质:两点之间线段最短,把正方体展开,直接连接A、B两点可得最短路线.【详解】如图:如果要爬行到顶点B,有三种情况:若蚂蚁爬行时经过面AD,可将这个正方体展开,在展开图上连接AB,与棱a(或b)交于点D1(或D2),小蚂蚁线段AD1→D1B(或AD2→D2B)爬行,路线最短;类似地,蚂蚁经过面AC和AE爬行到顶点B,也分别有两条最短路线,因此,蚂蚁爬行的最短践线有1条.故答案为:1.【点睛】此题主要考查了平面展开-最短路径问题,根据线段的性质:两点之间线段最短.13、【解析】试题分析:∵在解方程去分母时,方程右边的-1忘记乘以6,算得方程的解为x=2,∴把x=2代入方程2(2x-1)=3(x+a)-1,得:2×(4-1)=3×(2+a)-1,解得:a=,故答案为.点睛:本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键.14、336【分析】观察已知4个算式,发现规律:对于(b<a)来讲,等于b个连续正整数的积,其中最大因数是a,最小因数是a−b+1,依此计算可得.【详解】解:8×7×6=336

故答案为336.【点睛】此题是一道找规律的题目.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.15、【分析】根据,可知∠BOE的度数,根据补角的定义即可求出∠BOD的度数.【详解】因为,所以∠BOE=90°因为∴故答案为.【点睛】本题考查的是角度的计算,能够准确计算是解题的关键.16、-9【分析】根据※的含义,以及有理数的混合运算的运算方法,求出3※(-6)的值是多少即可.【详解】3※(−6)=3×(−6)+3−(−6)=−18+3+6=−9.故答案为−9.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练的掌握有理数的混合运算.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)(1)中的结论不变,即,理由见解析;(3).【分析】(1)设,表达出∠BOE,∠COF的大小,再根据列出方程求解即可;(2)类比(1)的求法,表达出∠BOE,∠COF,列出方程求解即可;(3)对于旋转后OD的位置分两种情况讨论,通过角的运算,表达出∠DOE的度数,再根据题意,排除射线OD在∠BOE外部的情况.【详解】解:(1)设,则,即(2)(1)中的结论不变,即(3)分为两种情况:①如图3,射线在的内部,则∠DOE=180°-∠BOD-∠AOE②如图4,射线在的外部,则此时∵∠AOC<∠COE即n<60°,∴,又∵∴射线不可能在的外部综上所述:的度数为.【点睛】本题考查了基本几何图形中的角度的运算,前两问难度不大,根据角度运算即可求出,对于第三问,难在对射线OD的位置进行分类讨论,解题的关键是灵活对角进行加减运算.18、2cm或8cm【分析】根据题意,正确画图,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能:①点C在线段AB上;②点C在线段AB的延长线上.【详解】解:分两种况讨论:①如图1,当点在线段上时,∵是的中点,是的的中点,∴②如图2,当点在线段的延长线上时,∵是的中点,是的的中点,∴.综上所述,线段的长是2cm或8cm.【点睛】在未画图类问题中,正确画图很重要.本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性.在今后解决类似的问题时,要防止漏解.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.19、(1)10n,100,50+2n;(2)购买B类年票比较优惠;(3)当n=25时,选择A、B类年票的费用相同;当n<25时,购买B类年票比较合算;当n>25时,购买A类年票比较合算【解析】试题分析:(1)根据题意列出代数式,(2)据不同情况计算12次的费用(3)列适当的代数式分三种情况讨论.试题解析:(1)10n,100,50+2n;(2)假如某游客一年进入公园共有12次,则不购买年票的费用为10×12=120(元),购买A类年票的费用为100元,购买B类年票的费用为50+2×12=74(元);则购买B类年票比较优惠;(3)50+2n-100=2n-50,当n=25时,选择A、B类年票的费用相同;当n<25时,购买B类年票比较合算;当n>25时,购买A类年票比较合算.考点:列代数式解实际问题,代数式的运算:去括号,合并同类项20、75【分析】根据整式的加减混合运算先化简整式,再将,代入计算即可.【详解】解:===∵,∴【点睛】本题考查了整式的化简求值问题,解题的关键是掌握整式的加减运算法则,注意整体思想的运用.21、(1);(2).【分析】(1)先计算括号内的运算,然后计算有理数除法和乘法,即可得到答案;(2)先计算除法和乘法运算,然后计算加减运算,即可得到答案.【详解】解:(1)==;(2)===.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算的运算法则进行解题.22、(1)∠DOE=100°;(2)∠AOC=70°;(3)=2【分析】(1)先求出∠BOC,然后根据角平分线的定义即可求出∠COD,最后根据平角的定义即可求出∠DOE;(2)根据平角的定义先求出∠COD,然后根据角平分线的定义求出∠BOC,即可求出∠AOC;(3)用∠AOB表示出∠BOC,然后根据角平分线的定义即可求出∠COD,最后根据平角的定义即可求出∠DOE和∠AOC的关系.【详解】解:(1)∵,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=40°∵是的平分线,∴∠COD=2∠BOC=80°∴∠DOE=180°-∠COD=1

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