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文档简介

第5课时加法31～5的认识和加减法R一年级上册获取更多课件资源可加QQ:213582480算出鸭数顶呱呱河里来了一群鸭，昂首展翅叫嘎嘎。两只前面有两鸭，两只后面有两鸭。两只中间有两鸭，游东游西忘回家！小朋友，算一算，算出鸭数顶呱呱。方法简单最有效，画出图来便知鸭！课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）加法的意义

（2）5以内加法的计算方法1课堂探究点2课时流程点击播放动画探究点1加法的意义1.仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？2.你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？3.合并用“＋”表示，你能试着用手势表示合并吗？4.认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？3＋1＝4＋加号归纳总结：（讲解源于《点拨》）把两部分合并在一起，求一共是多少，用加法计算。小试牛刀看图说一说算式表示的意思。（选题源于教材P24做一做）2＋2＝44＋1＝51＋2＝3原来有2辆小汽车，又来了2辆，现在一共有4辆。原来有4支铅笔，又拿来了1支，现在一共有5支。有1只蓝纸鹤，2支黄纸鹤，一共有3只纸鹤。点击播放习题动画点击播放动画探究点25以内加法的计算方法1.一共有几只小松鼠？你是怎么想的？2.你能用一道加法算式表示这幅图的意思吗？3.3＋2＝5你是怎么算出来的？3＋2＝5归纳总结：（讲解源于《点拨》）5以内加法的计算方法：计算5以内的加法时，可以用点数法，接着数、想数的组成等方法来计算出结果。两个数，合一起，加法算式要牢记。要算得数别着急，数的组成帮助你。（讲解源于《点拨》）小试牛刀（选题源于教材P25做一做第3题）先用摆一摆，再填得数。1＋1＝2＋1＝2＋3＝235加法：1.把两部分合并在一起，求一共是多少，用加法计算。用这种方法可以解决生活中简单的数学问题。5以内加法的计算方法：

计算5以内的加法时，可以用点数法，接着数、想数的组成等方法来计算出结果。一、它们合起来是几？写出来。（选题源于《典中点》）夯实基础它们合起来是它们合起来是54二、算一算。14235三、照样子，画一画，填一填。355

四、口算。2＋1＝4＋1＝2＋3＝1＋1＝3＋2＝1＋2＝2＋2＝3＋1＝1＋3＝355353444五、看图列式计算。

（选题源于《典中点》）易错辨析224314314415辨析：容易数错或者计算不熟练。作业

请完成教材第25页“做一做”第1题、第2题，第28页练习五第1题、第2题、第5、7、

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