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文档简介

分数的简单计算

富河寄宿制学校：任建国一、

复习。

口答下面各题。（1）

里面有（

）个

。

里面有（

）个

。（2）3个（

）是。5个（

）是。（3）（

）个

是。（

）个

是

。

（4）里有（

）个（

）。4个是（）。（5）1=====。4517192318518365每块是它的几分之几？吃西瓜了！1818181818181818大家一起吃西瓜。我吃了2块。我吃了1块。2818他们分别吃了这个西瓜的几分之几？大家一起吃西瓜。他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢？＋＝2个加1个是3个，就是。18181838＋＝281838你能计算吗：7856观察式子中的分子分母，你发现了什么呢？相同分母的分数相加：

分母不变，分子相加。看图列式计算。2838?()+()=()283858相同分母的分数相加：

分母不变，分子相加。看谁做得又对又快＋＝2414＋＝2757＋＝4818＋＝132334775833你能填出来吗？－＝562636563626？？5个减去2个，剩（）个，就是。

（）（）（）（）（）（）（）（）161616363相同分母的分数相减：

分母不变，分子相减。你能计算吗：观察式子中的分子分母，你发现了什么呢？26看谁做得又对又快－＝463616－＝593929二、动手操作，探索交流（四）探究1减几分之几1－=自学第97页例3，把你不明白的问题记录下来。1414(

)个1444()个14

－4414=34把“1”看作多少来减的？“1”还可以看成分母是几的分数？1－451－371－26二、动手操作，探索交流（四）探究1减几分之几巩固练习练一练：310410+=7108929-=692989？2、１、310410？计算下列各题。1212＋＝4525—＝121－＝1727＋＝791－＝3515＋＝小试身手19修一条路，每一天修了全长的，第二天修了全长的。第一天和第二天共修了全长的几分之几？29第二天比第一天多修了全长的几分之几？1929＋＝392919－＝19通过这节课的学习，你学到了什么？相同分母的分数相加或相减时：

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