中考道德与法治一轮教材梳理复习课件+七年级下册+第一单元+青春时光

七年级下册第一单元青春时光[思维导图][核心观点]1．青春期矛盾心理的调节方法：参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好转移注意；学习自我调节。2．独立思考并不等同于一味追求独特，而要做到不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。3．培养批判精神，要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。(要求)4．用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。5．自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。6．自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。(重要性)7．“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。8．“止于至善”要求我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。(要求)[知识梳理]克服青春期烦恼青春期生理变化主要表现①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟克服青春期烦恼青春期生理变化影响(1)积极影响：①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能(2)消极影响：一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼克服青春期烦恼青春期生理变化★悦纳方法(1)要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放(2)不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重(3)不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重(4)在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美(变式设问：如何正确对待青春期的生理变化？)克服青春期烦恼青春期矛盾心理产生原因伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑主要表现①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦克服青春期烦恼青春期矛盾心理正确看待(1)是伴随生理发育，认知能力的发展而产生的正常心理现象(2)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机(3)积极面对和正确处理心理矛盾，我们才能健康成长★调节方法(1)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己(2)可以通过求助他人，学会化解烦恼的方法(3)可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理(4)可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。例如：把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲(变式设问：如何克服青春期的心理矛盾？)独立思考

批判精神创造潜力面对青春期思想和精神方面变化的做法①学会独立思考。②培养批判精神。③开发创造潜力独立思考

批判精神创造潜力独立思考原因(1)步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解(2)随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考★要求/表现(1)不一味追求独特，不人云亦云，有自己独到的见解(2)能接纳他人合理、正确的意见独立思考

批判精神创造潜力批判性思维/批判精神表现①对事情有自己的看法。②敢于表达不同观点。③敢于对不合理的事情说“不”。④敢于向权威挑战作用/意义(1)有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案(2)能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状独立思考

批判精神创造潜力批判性思维/批判精神★要求(1)要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力(2)要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题(3)掌握批判的技巧：①批判只针对事情本身，而不是对人的攻击。②批判要具有一定的建设性独立思考

批判精神创造潜力开发创造潜力原因(1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能(2)青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力(3)创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上独立思考

批判精神创造潜力开发创造潜力★做法(1)勤奋学习，自觉劳动、勇于创造(2)在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路(3)关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者(4)创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，开发自己的创造潜力独立思考

批判精神创造潜力创造离不开实践的原因(1)人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造(2)社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情【考点链接】劳动的重要性：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉在实践中学习的原因：实践出真知。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质男生女生男生女生性别特征的差异(1)生理上：最显著的差异来自青春期男女第二性征的相继出现(2)心理上：性别角色方面的差异(3)社会行为上：性格特征、兴趣爱好、思维方式等男生女生正确认识男生女生的生理性别特征(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受(2)我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响男生女生性别刻板印象含义人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法影响(1)利：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处(2)弊：在某种程度上影响我们自身潜能的发挥男生女生正确对待男生女生性别优势原因男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己做法(1)认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀(2)不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑(3)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步男生女生青春期心理萌动的表现在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受异性交往意义(1)有助于了解异性的思维方式、情感特征(2)有助于学习对方的优秀品质，实现优势互补(3)是我们成长的一个重要方面，见证了我们的美好青春★原则内心坦荡、言谈得当、举止得体男生女生异性情感正确认识①是青春成长中的正常现象。②并不是真正的爱情★处理方法面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理自信

自强自信★重要性/意义青春的探索需要自信(1)自信让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业(2)自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能【考点链接】自信的中国人的表现：对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心自信

自强自信做法(1)克服惰性，抵制不良诱惑，努力战胜自我(2)相信自己，勇敢尝试，不断进步自信

自强★自强重要性(1)自强可以让我们更自信(2)自强，让青春奋进的步伐永不停息(3)自强助力青春成长做法(1)不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己(自强的重要内容)(2)磨砺坚强意志，积极进取，坚持不懈(自强，要靠坚强的意志、进取的精神、不懈的坚持)行己有耻

止于至善行己有耻内涵一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做★要求(1)要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为(2)有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力(3)能真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇(4)树立底线意识，触碰道德底线的事情坚持不做，违反法律的事情坚决不做(5)磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力(变式设问：如何做到“行己为耻”？)行己有耻

止于至善止于至善内涵(1)是人的一种道德境界(2)是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程(3)是一种向往美好、永不言弃的精神状态行己有耻

止于至善止于至善★要求(1)从点滴小事做起，积少成多，积善成德(2)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量(3)养成自我省察的习惯，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为(4)以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明(变式设问：如何做到“止于至善”？)行己有耻

止于至善榜样的力量榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜(1)对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量(2)对国家和社会：善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好(变式设问：为什么要向榜样学习？)[名言哲语](1)学贵有疑。——培养批判精神(2)①尽信书，则不如无书。②学而不思则罔，思而不学则殆。——独立思考(3)①天生我材必有用。②苔花如米小，也学牡丹开。③会当凌绝顶，一览众山小。——自信的表现(4)吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日；吾心信其不可行，则反掌折枝之易，亦无收效之期也。——自信的重要性(5)①古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。②胜人者有力，自胜者强。③天行健，君子以自强不息。——自强的重要性(6)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——积善成德(7)人有耻，则能有所不为。——知耻(8)见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——要向榜样学习(9)日省其身，有则改之，无则加勉。——养成自我省察的习惯[误区点拨](1)青春期的矛盾心理对我们只有阻碍作用。(×)改正：青春期出现矛盾心理，这是我们成长过程中正常的心理现象。这些矛盾心理有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾，健康成长。(2)独立思考是创造的源泉。(×)改正：社会实践是创造的源泉。(3)我们可以任意打破常规，做标新立异的事。(×)改正：我们要在遵守法律和道德规范的前提下，敢于打破常规。(4)批判就是否定。(×)改正：①批判不等于一味否定，否定是对事物本身进行对立性的描述，批判则指的是一种质疑的精神。②批判精神并不是简单的否定意识，而是更具有智慧的质疑和建议。(5)为避免早恋，男生女生不应当交往。(×)改正：男生女生只要把握内心坦荡、言谈得当、举止得体的原则，可以正常交往。(6)要树立自信就要忽视缺点和不足。(×)改正：缺点和不足是影响自信的重要因素，人们往往会因为自己在某些方面存在缺点和不足而不自信。因此，要树立真正的自信，就要正视自己的缺点和不足，并想办法加以克服和弥补。当一个人通过努力，克服了自己的缺点、弥补了自己的不足，变得坚强有力的时候，才能树立真正的自信。(7)“止于至善”是大善，我们要做大事才能行大善。(×)改正：“止于至善”应从点滴小事做起，积少成多，积善成德。[知识拓展]1．进入青春期的同学们可能面临的成长的烦恼。(1)脸上长出难看的痘痘。(2)声音变得难听。(3)因自己长得比别人快或慢而烦恼。(4)学习上想名列前茅，成绩却不理想。(5)很想独立，但又不得不依赖父母等。2．在日常生活中，青少年应如何培养创造精神？(1)树立远大理想，努力学习科学文化知识，提高自身素质。(2)在学习中敢于质疑，善于质疑，培养批判精神。(3)积极参加小制作、小发明等活动，把创新热情和科学求实的态度结合起来，提高自己的实践能力。3．男生女生应该怎样正常交往？(1)自然大方地交往，做到谨慎交友。(2)做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。(3)慎重对待，理智处理青春期可能出现的朦胧的情感。4．性骚扰、性侵害的可能方式(1)如果有人看或触碰我们的隐私部位，或者让我们看或触碰他的隐私部位会造成性骚扰或性侵害。(2)对我们做出调戏、挑逗或者其他具有性暗示的言行。(3)向我们传播包含色情、淫秽内容的书刊、影片、录像带、录音带、图片或者其他淫秽物品等。5．我们应该怎样预防性侵害？(1)对自己特别热情的异性，不管是否相识都要提高警惕，并如实告诉父母。(2)不单独与陌生人在一起，不搭乘陌生人的车辆。(3)晚上尽量不独自外出，不走偏僻的道路。(4)遇到性骚扰后，不要闭口不言，要积极寻求其他成年人的保护。(5)遇到性侵害时，要第一时间大声呼救，寻求周围人的帮助，如果周围没有人，要赶紧逃跑，同时记住坏人的相貌特征并及时报警等。6．江西自信自强模范人物的事迹给我们青少年带来哪些启发？(1)生活难免有挫折。面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。面对挫折，我们需要发掘自身的生命力量。(2)青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。我们要培养自信的品质。(3)自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息。我们要培养自强的品质。(4)美好的未来需要我们去创造，我们要热爱青春、珍惜青春、把握青春。1．青春的邀约2．男女生之间的交往3．青春的证明

[核心素养]【素养解读】健全人格1．悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。2．学会用恰当的方式与同龄人交往，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。3．养成自信的生活态度，体会自强不息的意义。【名师预测】高频考点①学会克服青春期的烦恼②自信、自强③行己有耻、止于至善主考题型选择、价值判断、情境分析热考材料情境、人物事迹等命题角度①调节青春期的矛盾心理②培养独立思维、批判性思维、创造潜力③养成自信自强的品质④行己有耻、止于至善的内涵、意义和要求[探究实践]榜样的力量是无穷的。深圳市某中学七年级(5)班开展了“学时代榜样，立青春之志”主题班会活动。以下是同学们寻找不同时代的好榜样。活动一：【悟精神】江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。在他的努力和不懈坚持下，他的工厂已成为远近闻名的残疾人创业基地。他身上的这种永不服输的精神感动了全体中国人！(1)运用所学知识，结合材料，陆鸿的故事启示我们怎样做到自强？答案：①相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。活动二：【学榜样】同学们上网收集感动中国2022年度人物的励志故事，与大家分享、交流探究。如下是部分“感动中国人物”获得者的事迹：钱七虎，我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力60余年，他为祖国“铸盾”；为培养人才、他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。他说，为国家和人民安全贡献心血，有价值。沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名