寓言四则(0001)课件

寓言四则赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马1.伊索（约公元前六世纪），古希腊寓言作家。《伊索寓言》是一部寓言故事集

2.韩非（约前280--前233），战国末期韩国人，著名思想家。他著有《韩非子》一书，共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。作者、作品简介3、刘安（前179-前122），西汉人，封淮南王。《淮南子》由他主编。《淮南子》又名《淮南鸿烈》

童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。体裁介绍神话：指反映古代人们对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解，并通过超自然的形象和幻想的形式来表现的故事和传说。它借助想象来表达古代人民征服自然力的理想和追求。

寓言：寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。寓言的特点

“寓”是“寄托”的意思。寓言，通常是把深刻的道理寄托于简单的故事之中，借此喻彼，借小喻大，借古喻今，惯于运用拟人的手法，语言简洁锋利。一、劝喻性二、讽谏性宙斯赫耳墨斯赫拉雅典娜月神：阿尔忒弥斯

古希腊神话宙斯

宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱；宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。赫拉

赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。赫耳墨斯

赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。雅典娜智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的头脑里长出来的。

赫耳墨斯为什么来到凡间？

神使赫耳墨斯

因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。

他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？宙斯雕像赫拉雕像

先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。

墨斯三次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？第一问是探询；第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。

一个简单的“笑”，传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑赫拉不如宙斯，暗想商人会把自己的身价抬得很高，这正是他虚荣心的具体表现。

结果令赫耳墨斯满意吗？他值得同情吗？

点明寓意

爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训，爱慕虚荣的人一文不值。

爱慕虚荣的人反而不被别人重视。蚊子和狮子看图复述课文蚊子为什么能打败狮子？蚊子为什么会败给蜘蛛？

《蚊子和狮子》冲、咬扬长避短胜狮子：抓吹、唱骄傲自满败蜘蛛：粘骄兵必败蚊子：蚊子：蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？不同。前：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。后：炫耀自己的胜利，骄傲了。点明寓意

看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊子“同最强大的动物都较量过”，为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。取得一点成绩决不能骄傲自满。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。

读了这则寓言，你还懂得了哪些道理？要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。文中前后两次引用蚊子的话，而标点符号、人称却不同，为什么？一是直接引用，一是间接引用。这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?蚊子和狮子

蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭、唱着凯歌飞走了。

思考：请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处？相同点：结构相同。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。不同点：1.情节不同。《赫》采用三问三答，把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子；第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。2.寓意不同。《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。3.表现方法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。4.表达方式不同。《赫》主要运用语言、动作和心理描写，表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写，表现蚊子勇敢机智，藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。分析情节、概括寓意第一则：1、讽刺了那些妄自尊大，爱慕虚荣的人。2、告诉人们要有自知之明，不能妄自尊大。3、…

…第二则：1、讽刺了那些取得成绩得意忘形的人，由于忽视自己的短处，势必要被小人物打败。2、人不应被暂时的胜利冲昏头脑。3、…

…培养你的创造力：请你编一则寓言学以致用苍蝇与蜜

房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因贪图一时的享受而丧了命。”

对于许多人来说，贪婪是许多灾祸的根源。狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了。他边走边安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”这就是说，有的人能力小，做不成事，就借口说时机不成熟。智子疑邻塞翁失马

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。修补也这样说晚上果然丢失以……为聪明译文参考《智子疑邻》

宋国有个富人，因下大雨，墙坍塌下来。他儿子说：“如果不(赶紧)修筑它，一定有盗贼进来。”隔壁的老人也这么说。(可富人不听他们的话。)这天晚上果然丢失了大量财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。1.对相同的正确的意见，宋人为何智子疑邻？2.对正确的意见应该采取怎样的态度？本意：向人进言，要注意自己跟听者的关系，关系疏远，即便说的意见正确，效果也不见得好。（消极）寓意：对待人家的劝告或意见，不能因关系的亲疏远近而异。（积极）感悟点滴

没有真凭实据就怀疑邻家老人？凡是都要讲求证据，如果人人都像富人般，带着感情亲疏地去判断事情，那么就会有很多冤假错案了，世界也就没有什么公平与不公平了。

感情具有主观性，对不同的人和事物的心里感受也会有所不同。对自己的亲人或朋友总会显得关切和喜爱，对美好的事物总会有愉悦的感受；对坏人恶人总会憎恨和厌恶，对丑陋的东西总感到不愉快。感情具有两面性，感情亲疏对认识具有积极的一面，如“情人眼里出西施”，感情引发审美意识等。感情亲疏对认识又具有消极的一面，如现实中的任人惟亲，以亲疏关系判断是非等。2004年全国高考作文题目先给出韩非子的寓言《智子疑邻》，要求考生就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章，考生可自选文体，字数不得少于800字。下面是一位考生的满分作文。

无题拉开窗帘，阳光只有一种颜色—题记拉开窗帘，阳光只有一种颜色/不论你喜欢/赤橙黄绿青蓝紫/当然情感无罪/但它好像变色墨镜/把整个世界/染得非喜即悲/把所有面孔扭曲/给你看/于是无知的你伸出指头/“这个丑，那个美”别总给理智放假/如果感情像雾/那么当心它遮住了/真理的彼岸/如果感情像月光/那么要知道/它剽窃不了太阳的光线不是说感情总在欺骗/只是它总有失真的一面/时常擦拭你的双眼/别让理智离开身边/拉开窗帘/你是否看得清暗礁/如果是/那么撑起帆/起风了，你看那是岸

你能从中找出一些关键的词语或句子来表述刚才的感悟吗？理智VS情感须用理智去支配情感，免得情感越位。

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。sài指长城一带精通术数的人逃跑对其不幸表示安慰怎么就，表反问经过带领大腿bì壮年男子拉开弓弦十分之九，意指绝大部分这个人保全《塞翁失马》

靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。(一天)他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了，人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗?”过了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故(没有被征去打仗)，父子得以保全生命。

疏通文字1、天雨墙坏

2、不筑，必将有盗

3、暮而果4、甚智其子，5、邻人之父6、善术者7、无故8、吊之9、何遽10、居数月而：①暮而果大亡其财②而疑邻人之父亡：①暮而果大亡其财②无故亡而人胡11、将

12、好骑13、

堕而折其髀14、十九

15、独以跛之故16、相保下雨；毁坏修补；小偷果然以---为智，认为---聪明fǔ

老人精通术数原因慰问怎么就经过带领喜欢摔下；大腿十分之九因为；瘸腿保全丢失逃跑表承接表转折塞翁失马马亡而入胡将胡马归子骑马折其髀父子相保祸福《淮南子》转化转化

吊之

贺之吊之

寓言故事一般比较短小而含义深刻，有许多成语就出自寓言，你知道吗？从这则寓言中可以概括一些成语，试试吧。

塞翁失马，安知非福？塞翁失马祸福相倚祸福同邻

祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子)

利与害同门，祸与福同邻。（文徵明)寓意归纳1、比喻坏事在一定条件下可以变为好事。2、事情的好坏可以转化，要辩证地看待事物。《智子疑邻》《塞翁失马》说明听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出的，对人不能持偏见。讨论《智子疑邻》对正确的意见应该采取怎样的态度?如何正确对待别人提出的意见或建议?讨论《塞翁失马》好事坏事能转化吗?必然转化吗?举出生活中与之同类的事例说说好事、坏事在什么条件下转化?例如考试失利时，如果找到问题的症结，失败就会成为成功的基础，所以没考好不必悲观失望等。①祸福可以转化，不要把祸福看死了；学会在祸中看到福，从祸中考虑到怎样求得转化，不要消极悲观。或者在福中看到祸，加以戒备，是一种有益于人生事业的思想方法。②祸福之来，确实有许多偶然性，生死、利害、得失，并不都是可以预料的，思虑办求周全些，处处力求慎重些，多一点应付不测之变的准备，少一点不着边际的幻想；这样一旦面临祸患，可以处变不惊，可以减少后悔。谈谈你从文中所获得的启示。参考：练习：一、判断正误，对的画“√”，错的画“×”1.寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁.（）2.寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象.（）3.寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中.（）4.寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法.（）√√××二、阅读《杨子之邻人亡羊》①

杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反⑥回，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。注：①选自《列子·说符》。②杨子：杨朱，战国时著名的思想家。③亡：丢失。④率其党：带领他的亲属。党，亲族。⑤竖：仆人。⑥既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。⑦奚：何，为什么。1.邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？2.用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？2、用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？

因为岔道太多了，岔道之中，又有岔道，邻人不知羊跑到哪条道上，没有去追，只好回来了。

歧路亡羊。人们用迷个成语比喻有的人在学习、工作或社会生活中迷失了正确方向。三、阅读《黔之驴》①柳宗元黔之驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，来慭慭然②，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远循；以为且噬③己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢博。稍近，益狎④，荡倚冲冒。驴不胜⑤怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑥大⑦，断其喉，尽其肉，乃去。注：①选自《柳河东集》。②慭慭(yìn)然：小心谨慎的样子。③噬：咬。④狎（xiá）：态度亲近而不庄重。⑤胜（shēng）：禁住。⑥跳踉（liàng）：跳跃。⑦：虎怒吼。1.这则寓言被后人概括为成语____________.2.这则寓言的寓意是什么？1.这则寓言被后人概括为成语____________.2.这则寓言的寓意是什么？黔驴技穷

对待任何貌似强大的东西，我们都不要惧怕，要敢于斗争、善于斗争，最后的胜利一定属于自己。

枭逢鸠鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣，可矣。不