听力高考注意事项课件

听力高考注意事项考试趋势：１．材料真实化，常考购物，打电话，假日安排，看电影，看医生．．．２．考对语音的掌握．连读，弱化，同化，语调，重音等语音现象．３．对话的深层含义的理解试题将增加．如归纳概括和推理判断．高考听力的具体要求趋势:逐年增多.从说话者的语气去体会,抓住关键词语,进而对语段进行理解.1、理解主旨把握要义Whatdoesthepassagemainlyabout?2.What’sthetopicofthepassage?3.Whatarethetwospeakerstalkingabout?4.What’sthebesttitleofthepassage?5.What’stheconversation/dialogueabout?常见的提问方式:2、获取具体信息，理解具体事实Howmuchdoesitcost?2.Whenisthemangoingtoarrive?3.Whereisthemanfrom?具体的细节如时间,地点,人物,价钱,数量,目的,原因,结果.要求对所听信息进行简单处理,如数字运算,时间顺序,比较筛选,同义转换,因果关系等.常见提问方式有:3、对所听对话作出简单推断:推断对话的背景或说话者之间的关系常提问的方式有:1.What’stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?2.Wheredoestheconversationtakeplace?3.Whendoesthisdialoguetakeplace?4、理解说话者的意图，观点和态度要“听话听音”，常提问的方式有：Whatdoestheman/womanmean?2.Whatwillthewomandothisevening?3.Whatistheman’sattitudetowards…?4.Whatcanwelearnfromtheconversation/twospeakers?5.Whatistheprobableresultoftheconversation?数字与计算题不仅要听清数字，还要清楚它们之间的关系．１．计算类包括时间，年龄，钱款，距离，日期，年代，价格，数量，号码等．２．常要求做加减乘除运算，一般以加减为主．３．当涉及的数字不止一个时很可能是计算题．常见的提问方式有：１．When..?/What…?2.Howold/long/soon/many/much…?难点区分：-ty,-teen１．从重音上区别２．鼻音-th涉及加减运算的关键词：moreorlesslateorearlyfastorslowbeforeorafterincreasebydecreasedelaypostpone(推迟)save涉及乘除运算关系的关键词double,triple,coupleofsth,apairof,twice,threetimes…twiceasmany/muchasquarter,half,oneandahalf特殊句型打折selloffoff….percentdiscountIboughtthistwohundreddollarscameraat25percentdiscount.难点中国的记数为十百千万亿而英语国家以千，百万，十亿1,000，10,000，10thounsand，million1,000,000billion1,000,000,000百位和十位间加andEg:５６１４，３０８５８，７３９１，３８０，２６６１５，０００，０３４判断地点和方位题

提问方式:1.whereistheman/womancomefrom?2.wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?3.wherearethetwospeakersnow?4.whereistheman/womangoing?注意对话中介词的运用：at,in;to,from;nextto,beside,by,outside,farawayfrom,infrontof,ontherightof,attheendof,over,up,down,atthebackof注意抓与特定场合相关的词，词组和句型来推断暗示的地点：职业身份型常用词判断人物及关系类1.根据对话所涉及的环境推断出说话人的身份,职业或两者之间的关系.2.根据说话者所流露的态度,语调,语气,措辞作出推理判断.一般提问方式有:1.what’stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?2.what’stheman/thewoman?3.Whatdoesthewoman/mando?4.Whatdoyouknowabouttheman/woman?细节把握及指令辨认题１．除了要判断时间以外，还要注意是什么人，在哪，干什么．２．有时事件的发展是随着条件，原因的不同而有不同的结果，要综合所有信息进行考虑．常用的问题方式有：１.Whatdoestheman/womantellthewoman/mantodofirst/last?2.What’stheman/womandoingnow?3.Whatdidtheman/womando?4.Whatwilltheman/womando?推理判断和归纳题１．要捕捉说话者的“弦外之音”，即根据说话者的语音，语调，找出真实含义．如降调表示肯定，赞成，升调表示疑问，否定等．２．侧重听but,however,though等连词后面的信息，这些词后面往往有重要信息．３．注意一些词语及语法结构，如虚拟语气和事实相反；定语从句对人和物进一步做了修饰；“usedtodo”表示与过去相反；否定加比较级结构表示最高级等．４．说话者的看法，观点，态度，意图有时是通过语气，语调来体现的．５．态度反应题注意一些表态度的动词或形容词：beafraid,think,believe,feel,like,indifferent,for,against等，描写喜怒哀乐的词如：angry,sad,excited,sorry等，描写事物性质的词，如hot,big,small,fresh等．一、沉着冷静，精力集中二、听前预读，有的放矢三、随听随记，无把握就猜:一些数字、地名和人名等关键词,可速记.四、抓住要点，细辨信息方法技巧点拨先听两三遍,打开原文看,模仿跟着念,最