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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精历史试题第Ⅰ卷一、选择题1。关于梭伦进行社会等级制度改革的表述,不正确的是()A.实现社会成员之间的真正平等B.为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径C.动摇了贵族政治的社会基础D.为雅典民主政治的发展奠定了基础【答案】A【解析】【详解】梭伦实行了财产等级制度,即按财产的多少来划分等级,为工商业奴隶主参政提供了可能,打破了贵族的政治的垄断,为雅典民主政治奠定了基础,BCD说法均正确,与题意不符;财产等级实质上是以财产的不平等取代了出身的不平等,实质上还是一种不平等,A说法不正确,符合题意.故选A。2.公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括A.发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础B。稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础C。贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会D.赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起了楷模作用【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,梭伦改革没有从根本上解决贵族与平民的矛盾,C错误,符合题意;ABD是梭伦改革的积极影响,不符合题意.3.之所以说梭伦改革是雅典历史发展必然,原因是A。奴隶反对奴隶主斗争渐趋激烈B.贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍C。雅典奴隶制经济高度发展的产物D.工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求【答案】B【解析】【详解】贵族政治上的专权和经济上的豪夺,使其成为平民和工商业奴隶主共同反对的目标,双方矛盾激化,雅典的贵族政治到了非改革不可的地步,这就是梭伦改革的历史必然性。D项是B项的具体体现。AC项并不是梭伦改革的原因。故正确选项为B项。4。梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“eunomia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益.后来的哲学家叔本华把它归纳为不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利B。帮助平民避免沦为奴隶的可能C.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突D。为所有的雅典居民谋福利【答案】C【解析】试题分析:根据题干“平衡公民互相冲突的利益”,可见体现了梭伦改革的中庸特点,兼顾贵族和平民的利益,C符合;AB不对,只是考虑其中一方的利益,显然是片面的;D不对,享有民主权利的是雅典成年男性公民,外邦人、奴隶、妇女等不包括在内。考点:本题考查古希腊民主政治。点评:在历史选择题中,常见的一种情况是是指命题者在题干或题肢中增加一些修饰、限制成分,使观点趋向绝对化。因此要注意选项中的限定词。5。商鞅变法前的秦国,总体面貌比较落后,但也有许多有利改革的条件,包括①国君权力较集中②国内旧势力较弱③法家学说易受君民认同④民风质朴而尚武A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,商鞅变法前的秦国国君权力较集中,国内旧势力较弱,法家学说易受君民认同,秦国民风质朴而尚武,C正确;ABD概括不全,排除。6。《孙膑兵法》中说:“战胜而强立,故天下服矣。"《商君书》也说:“国之所以兴者,农战也。”可见兵家和法家都主张重视战争,赢得战争。出现这种思想的社会根源是A。社会矛盾尖锐,人民生活困苦B。社会动荡不安,诸侯争霸频繁C。思想学术自由,出现“百家争鸣"D。统治者的大力提倡和重视【答案】B【解析】根据材料及所学,思想是社会现实的反映,春秋时期社会大变革、大动荡,诸侯争霸战争频繁,“战胜强立”成为战国时期历史的主线,故答案选D。其他三项均不是社会根源.点睛:解答因果关系型选择题时需注意如下几点:一是要正确理解有关概念的含义,如原因方面要区别客观原因和主观原因、主要原因及次要原因、直接原因及间接原因、历史原因、社会原因及根本原因等;二是要注意历史事件之间的内在联系,全面分析和把握影响历史发展的各种因素;三是在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系,弄清二者之间谁是因谁是果;四是解答此类题的基本方法主要有:①采取时间顺序的方法判断因果关系,在前者一定是因。②运用基本理论的推理得出答案,如客观存在决定主观意识,那么客观存在就是因,主观意识是果。类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等,利用这些基本理论就可以较为容易地作出判断。7。春秋战国时期是我国社会制度的变革时期,春秋和战国时期改革的不同之处是()A.是否涉及军事方面 B。是否涉及经济方面C.是否涉及政治方面 D。是否由新兴地主阶级领导【答案】D【解析】【详解】通过材料并结合所学知识不难发现,春秋和战国时期改革被称为富国强兵的改革,在内容方面必然会涉及到经济方面、政治方面、军事方面,而战国时期改革则是由新兴地主阶级领导,但是春秋时期的改革却不是由新兴地主阶级领导的.故选D。8。秦国在正式变法前,秦孝公主持就是否变法问题进行争论,商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是A.利不百,不变法;功不十,不易器B。治世不一道,便国不法古C.有能则举之,高予之爵,重予之禄D.民贵君轻【答案】B【解析】【详解】A项大概的意思是没有百倍的利益,不改变法度;没有十倍的功效,不更换工具,这属于旧势力的观点,排除.B项大概的意思是治国并不是只有一条道路,只要有利于国家,就不一定非要拘泥于古法旧制,属于商鞅的观点,故选B。C项是墨家的尚贤,排除.民贵君轻是孟子的观点,排除。【点睛】本题考查诸子百家的主要观点,可利用选项字面意思进行简单理解。9。北魏孝文帝推行均田制,主要内容:男丁授露田四十亩,桑田二十亩;妇人授露田二十亩奴婢和耕牛也相应授田。据此可知,均田制A.加速了少数民族生产方式转变B.抑制了土地兼并现象C.导致了中原地区租佃关系盛行D.限制了官僚贵族利益【答案】A【解析】【详解】孝文帝推行均田制将大量的土地分给农民,极大地促进了北方经济的恢复和发展,使得鲜卑族从一个以游牧为主的民族逐渐成为了农耕民族,故A项正确。均田制只是在一定程度上抑制了土地兼并,故B项错误。“租佃关系”在材料中没有体现且与均田制无因果关系,故C项错误.均田制是在不触动贵族官僚地主占有利益的前提下实行的土地制度,故D项错误。综上所述本题选A。10。北魏统一黄河流域后,在基层推行了宗主督护制。出任宗主大多是A。鲜卑贵族B。少数民族首领C。地方豪强地主D.一般平民【答案】C【解析】【详解】在宗主督护制下,出任宗主的都是地方上的豪强地主,这些豪强地主绝大部分都是汉族地主,答案为C;ABD不符合史实,排除。11.孝文帝改革的有利条件有①北魏统一黄河流域,民族融合加强②冯太后掌握实权,推动北魏统治者学习汉族文化③孝文帝对汉族文化的先进和鲜卑文化落后的深刻认识④鲜卑贵族实行民族平等政策A①②④B.①③④C。②③④D。①②③【答案】D【解析】【详解】根据题意并结合所学知识可知,①北魏完成统一,民族融合加强;符合具备的有利条件。②冯太后掌握实权,推动北魏统治者学习汉族文化;符合具备的有利条件。③孝文帝对汉族文化的先进和鲜卑族落后的深刻认识;符合具备的有利条件.④鲜卑贵族实行民族平等政策;不符合题意。故D项正确;其它三项都含有④,故排除ABC三项。12.从社会发展的角度看,历代民族融合的过程实质上是少数民族A。内迁杂居的过程B.汉族化的过程C。社会封建化的过程D。经济农耕化的过程【答案】C【解析】【详解】本题的关键信息是“社会发展的角度”,封建化是一个综合概念,包括政治制度、经济制度及生产方式、思想等方面。A项从地域角度而言,B项从民族变化的角度,D是从经济角度而言,故ABD项表述不全面,不符合题意,C符合题意.第Ⅱ卷二、材料解析题13.阅读材料,完成下列要求。材料一子产是春秋时期郑国的执政大臣.子产执政之初,毅然推行“作封洫”措施,主要内容有:挖掘沟渠,整编田亩,承认土地私有,按田亩征收税赋。材料二新法颁布实施后,反对之声不绝于耳,公族丰卷首先发难,他借祭祀祖先之名迫使子产准许他去猎取新鲜的野味作祭品,意在挑起事端。子产严词予以拒绝,丰卷怒不可遏,率领家丁攻打子产。在危急的情况下,子产无法自保,逃到晋国避难,幸而子产的挚友——子皮的力挺,发兵打败丰卷,子产得以化险为夷,改革措施不至于夭折。但是,一首《舆人诵》却已流传在郑国民众中间:“只要有谁愿意替我杀死子产,我愿意把衣裳和田地送给他。”——以上材料均摘编自黄益群《春秋改革创新、依法治国第一人—-子产》(1)根据材料一,指出子产推行“作封洫”的必要性及其产生的影响。(2)根据材料一、材料二,分析子产改革遭到强烈反对的社会成因。【答案】(1)必要性:春秋时期,铁犁牛耕出现,私田的开垦增多,私田主人控制私田产品不向国君交纳,严重影响了诸侯的赋税收入.影响:事实上承认了私田主人对私田的所有权,促进了井田制的瓦解。(2)子产改革触及了旧贵族的既得利益,遭到他们的强烈反对;子产改革增加了平民的负担,也遭到了平民的反对。【解析】【详解】第(1)问,要紧紧围绕材料一中“土地私有”这一核心信息进行,要站在时代发展高度说明“作封洫"实行的必要性及产生的社会影响.第(2)问,要从子产改革的措施着手,明确子产改革打击了哪些人的利益,进而明确子产改革遭到反对的原因。14。阅读下列材料,回答问题。材料一(陆)睿(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓.——《魏书》卷四十材料二(迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带).……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。——《魏书》卷二十二(1)材料一中,崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系的状况是怎样的?为此,孝文帝采取了哪些改革措施?(2)材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么?【答案】(1)汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾.推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。(2)改革面临着阻力

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