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文档简介

做雷锋式的好少年活动方案为雷锋式的好少年活动设计方案，需要从以下三个方面展开：1.活动的目的、意义和目标；2.活动的内容、形式和流程；3.活动的评估和总结。1.活动的目的、意义和目标：（1）目的这个活动的主要目的是促进中小学生的青少年文明礼仪和志愿服务意识，引导他们关注社会发展，参与社区活动，温暖他人、甘做有价值的国家建设者。（2）意义开展雷锋式的好少年活动，可以让中小学生在参与志愿服务行动中提高自己的人际交往能力、培养自我实践精神、扩展自我知识等。同时，在参与到这样的活动中，还可以增强他们的爱国意识，增进他们的社会责任感，减少社会问题的发生，从而达到社会稳定的目的。（3）目标培养中小学生做雷锋式的好少年的责任感和行动力，使他们能够成为全社会的可爱人物，为社会发展和家庭幸福做贡献。2.活动的内容、形式和流程：（1）内容1.开展一次“送温暖”活动在这个活动中，组织中小学生深入到社区、农村、老年人住宅区等地方，给居民送去温暖；为老人洗衣服、清理卫生等，让老人感受到年轻人的帮助和爱心。2.开展一次“扫街”活动以志愿者的身份，参与到街道卫生一线的工作中，帮助清扫街道、植树、除草、维修设施等等。3.开展一次“义卖”活动通过策划和组织义卖活动，孩子们可以为有需要的人筹集一定的资金，也可以增强他们的调查研究、推销技巧、商业合作行为等能力。（2）形式1.户外授课型采用无桌椅、不在黑板前讲授的形式，更具参与感和趣味性。2.团队合作型以小队制度为单位，在活动中团结协作，互相支持，学生们的个人能力和集体荣誉得到了体现。3.情境推演型通过情境推演，让孩子们亲身感受到某些情况下的具体问题，提升其专业水准。（3）流程活动大致流程：1.知识学习和了解基础知识2.志愿服务和实践活动3.经验交流和总结回归3.活动的评估和总结：1.进行活动时间节点的回顾2.制作活动照片集和比赛成果展示展览3.收集志愿者对活动、组织评估和个人评估的反馈，并对反馈进行分析4.制定活动以及相关内容的调整和优化方案5.对志愿服务项目取得的成果进行总结，并选择一些成功经验向社会发表，以吸引更多的社会群众参与到这个活动中来。最后，通过这样的方式，让孩子们更好地体验到参与

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