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第七章力第三节重力1知识与技能

1、知道重力是如何产生的。探究重力与质量的关系2、知道重力的大小和方向。3、知道重心的概念重点与难点2让学生讲牛顿苹果落地的故事3为什么橡皮泥没有被甩出去呢？动手做小实验4宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。万有引力牛顿51.定义:3.施力物体：2.符号：地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。G地球一、重力是如何产生的6◆探究物体所受的重力跟物体

质量的关系。二、探究重力的大小跟什么因素有关1、猜想：物重跟质量有什么关系？7大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点82.设计实验◆用弹簧测力计测出不

同钩码的质量，如右

图所示。二、探究重力的大小跟什么因素有关9◆实验记录表格◆重力与质量关系图象3、分析与论证10实验结论：或G=mgG——m——g=9.8N/kg。它表示质量为1kg的物体所受到的重力是9.8N，为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。物体所受的重力与物体的质量成正比。重力——牛顿（N）质量——千克(kg)11同学们，刚才我们探究实验时，有没有更好的设计实验方案？在实验过程中遇到什么困难？请同学们互相交流，解决以上问题。4.评估与交流12三、重力的方向竖直向下13重力的方向指向地心想想议议：重力的方向指向哪里？14四、重心质地均匀、外形规则物体的重心——重力在物体上的作用点叫做重心质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．在它的几何中心上．15用悬挂法寻找重心质量不均匀、不规则几何体重心16不倒翁高空走钢丝17课堂小结1.万有引力：2.重力：3.重力的大小：G=mgG—重力—牛顿（N）m—质量—千克(kg)4.重力的方向：5.重力的作用点：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心181、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到

的作用，这个力是由

施加的。

重力地球检测与评价2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是

；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做

；地球上的所有物体都受到

的作用。

万有引力重力重力19检测与评价3、质量为2kg的水受到的重力多大？

解：G=mg

=2kg×9.8N/kg

=19.

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