课程设计任务布置课件

课程设计任务布置课程设计每人独立完成一个题目；独立编写并完成题目要求的程序，完成课程设计报告书；上交打印版的课程设计报告，并上传课程设计报告和程序源代码到服务器上的指定位置。所有同学最后要参加答辩。课程设计选题6.25-6.26答辩6.30-6.31做题6.25-6.29提交报告和程序6.29之前选题课程设计服务器的地址是：/进入该服务器页面后，有“课程设计资料专页”。或直接访问/kcsj/kcsj.htm备用服务器：选题要求（1）一个班内的同学，从选题表中的题目中选择不同的题目（必须不同）。选题之后原则上不能随意更换，确实由于开始对题目估计不足，发现自己没有能力完成的，在征得教师同意后方可更换。但时间上必须在开始上机二天之内（即周三之前），周三之后提出换题申请的不予接受。选题要求（2）题目的难度系数：题目由难到易分为4、3、2三个等级，如果完成了题目规定的任务，则对应的成绩为优、良、中。选择时量力而行。选择了高难度的题目而没有完成基本要求，很有可能会不及格。选择了低难度题目，但完成了创新，而创新又有相当的难度，分数也可以提升。选题要求（3）各班班长下载选题表并打印，由各个同学填写好后交还班长;班长还需要填好电子选题表并上传到服务器的指定文件夹。选题表要求按学号顺序依次写上学生学号、题目号、题目难度及选择题目。在选题表中要留班长的联系电话，并于6月26日前将其提交到服务器，并将各同学填好的选题表上交到机房办公室。课程设计过程（1）下载任务书、课程设计要求、课程设计报告模板、课程设计范例。从服务器下载文件时，一定要将文档下载到本机后再打开阅读，千万不要在服务器上直接打开阅读。建议先阅读课程设计设计范例，按照范例所给出的设计步骤和模式来实现自己的程序。课程设计过程（2）根据任务书的要求查阅资料，自学相关内容。进行方案设计，编制、调试程序，完成任务书要求。第一步：选题、明确任务书要求、查资料、自学相关内容；进行程序总体方案设计，确定算法，编写、调试程序；第二步：整理资料，完成课程设计报告书并打印，报告书要使用网页上提供的“VC设计报告模版”，不符合规范的报告将扣除一定分数；课程设计过程（3）第三步：上传课程设计报告的电子稿和程序文件；打印并装订课程设计报告书。第四步：准备答辩，需携带装订的课程设计报告书，并运行源程序以待检查。答疑安排上机时有辅导教师在指定的办公室解答问题；注意：程序的语法错误和语义错误不解答。辅导地点：机房办公室。特别注意课程设计过程中注意保存自己的资料并保护自己的设计不要泄露，以避免因为雷同而违纪。建议将程序及文档保存到自己的邮箱（比较稳定的邮箱例如QQ邮箱，Gmail之类容易被封的邮箱不建议使用）。不要依赖移动存储器，因为公共机房容易传播病毒导致文件损坏或丢失。提交程序和设计报告上传程序和设计报告的截至时间为：

6月29日20点。上传源程序（.cpp文件和.h文件）。上传课程设计报告电子版（word文档）。

文件名：题号班名姓名.doc

例如：15管理c112×××.doc课程设计报告的打印稿（A4纸打印并装订）在答辩时交给答辩老师检查。提交位置报告书电子版及源程序：在课程设计网站，进入自己学院—班级—学号文件夹，上传至服务器。注意，向FTP提交文档的文件夹是把统招和城市分开的，请同学访问服务器时注意，根据自己是否本一/本三，先进入到统招/城市，然后再找班级、学号文件夹。设计报告打印稿答辩前带至机房备查，答辩结束后由班长负责收齐全班的课程设计书，并按照学号顺序排好后交给答辩教师。答辩6.30-6.31各班答辩时间与地点从课程设计服务器查询。答辩时须带考试证和打印好的设计报告书、要运行的程序。每个答辩学生使用一台机器，并在机器上提前运行程序，做好相关准备，等待教师答辩。答辩过程准备好课程设计书面报告（已装订），由答辩老师负责审查，内容是否齐全以及格式排版是否合理。在老师到达之前，打开你所上传文件的网页，等待老师检查你上传的文件是否齐全。在老师到达之前，准备运行程序、输入数据等，等待老师答辩。答辩后立刻离开机房。答辩过程由于全部同学都需要参加，因而答辩时间有限，若老师对指定同学进行答辩时，指定同学未能完成上述三个步骤，则其成绩直接按照不及格处理。对于等待答辩的同学，请在自己的座位坐好，不准打游戏或到处走动。如果学生没有在规定时间和规定机房出现，即如果老师到后学生不在，则按零分计。考核方式和评分方法根据课程设计程序的运行情况、课程设计报告内容、打印及上传的文档/文件是否齐全、答辩情况、出勤率、课程设计期间纪律等综合评分。不及格的几种情况未作好答辩准备；不能正确回答答辩基本问题；雷同卷：按违纪处理，不仅会不及格，还会按学校学则处理；顶替答辩：按做弊处理，按学校学则严厉处理；书面报告、上传的电子报告、上传的程序中缺少任一项；不及格的几种情况未参加答辩；完成题目规定的基本要求不足70%；程序完全不能运行；无故缺课达总学时三分之一及以上（未请假）；报告不符合要求；没有按照题目要求完成。程序中包含printf和scanf函数。设计报告要求按照范例中给出的设计报告范例来书写，因为范例题目较为简单，所以范例中的设计报告篇幅较少，学生最后上交的设计报告篇幅不得少于范例中的设计报告。格式严格按照模板的格式要求，格式不正确的会扣分。设计报告各部分分值设计思路——60分程序清单——10分（程序运行情况有单独的成绩，主要检查模块划分是否合理，注释是否详细）完善方案——10分心得体会——10分（内容空洞无物的0分）文档格式——10分特别注意凡发现抄袭，抄袭者与被抄袭者皆以零分计入本课程设计成绩并向学院报告；凡发现实验报告或源程序雷同，涉及的全部人员皆以零分计入本课程设计成绩并向学院报告；注意：课程设计