六下U6知识清单

六年级下册Unit6Don’teatinclass.知识清单一、单词:arrivein/at,ontime/intime,listento/hear,importantimportance,practicedoing,noisenoisy,relaxrelaxedrelaxing,feel/sound/look/smell等感官系动词,bestrictinsth./withsb.luckluckyluckily,unluckyunluckily,learntodo/doingsth.Keep+adj./doing,wear的用法穿、戴二、重要短语和知识点SectionAschoolrules校规arrivelateforclass=belateforclass上课迟到beontime准时intime及时listentomusic听音乐runinthehallways在走廊里跑eatintheclassroom在教室里吃东西inthedininghall在餐厅里inclass在课堂上fightwithsb.与某人打架eatoutside出去吃wearahat戴帽子one’sfirstdayatschool某人开学的第一天alotofrules许多规则belatefor…迟到bringmusicplayerstoschool带音乐播放器来学校haveto/hasto必须；不得不wearauniform穿校服bequiet安静的takephotos拍照atmydreamschool在我梦想的学校don’thaveto/doesn’thaveto不必做shareyourruleswiththeclass与同学分享你的规则SectionBgoout外出seefriends见朋友dohishomework做家庭作业practicetheguitar练习吉他dothedishes洗盘子watchTV看电视helphismommakebreakfast帮助他妈妈做早餐helpsb.do/todosth帮助某人做某事cleanhisroom打扫他的房间onschoolnights在上学日的晚上/onschooldays在上学日,everySaturday每个周六,everymorning每天早晨,beforedinner晚饭前,afterdinner晚饭后,afterschool放学后toomanyrules太多的规则makeone’sbed铺床leave…inthekitchen把…留在厨房里runtoschool跑着去上学havemorerules有更多的规则benoisy吵闹的thinkabout考虑bestrictwithsb.insth.就某事对某人要求严格makerules制定规则goodluck好运followtherules遵守规则keepmyhairshort留短发learntoplaytheguitar学习弹吉他havefundoingsth.做某事玩的开心practicedoingsth.练习做某事重要知识点toomany,toomuch,muchtoo太多：toomany+可数名词复数toomanytreestoomuch+不可数名词toomuchmoney太：muchtoo（+形容词）2.Don’tfight.不要打架。fight作动词，意为“打架、打仗”。fightfor“为…而斗争”，后面常接抽象名词，表示为事业、自由等而斗争。Eg:Theyarefightingforfreedom.他们正为自由而战。fightagainst“为反对…而战斗”，后接事物名词、人和国家名词。Eg:Theyfoughtagainsttheenemy.他们和敌人作战。fightwith“和…打架”，“同…（并肩）战斗”，后只接表示人或国家的名词。Eg:Don’tfightwithhim.不要和他打架。3.either的用法易混词意义及用法例句either“也”，用于否定句中，置于句末时用“，”隔开Iwon’tgothere,either.too“也”，用于肯定句句末，用“，”隔开Ilikedancing,too.also“也”，用于肯定句句中IalsolikeEnglish.4.thinkabout,thinkof,thinkoverthinkabout考虑thinkof认为thinkover仔细考虑5.alotof=lotsof许多+可数名词复数/不可数名词许多many+可数名词复数,许多much+不可数名词6.bestrictwithsb.对某人要求严格/bestrictinsth.对某事要求严格7.remembertodosth.记得要去做某事，说明事情还没有做rememberdoingsth.记得做过某事，说明事情已经做过8.getupearlyadv.9.Therebe结构某地有某物、某人Therebe后若跟一系列事物时，看第一个名词，第一个名词是可数名词单数或不可数名词时，be就用is。第一个名词是可数名词复数时，be就用are10.keepmyhairshort1)keepsb./sth.+adj.让某人/物保持某种状态keepyoureyesopen2)keepsb./sth.doingsth.让某人/某物不停地做某事Don'tkeephimwaitingtoolong.3)keepsb./sth.fromdoingsth.阻止某人/某物做某事keepyoufromsleeping4)keepondoingsth.继续做某事keeponstudying11.learntoplaythepiano1)learn+事物Ms.WuhelpsmetolearnEnglish.2)learntodosth.学习做某事Let’slearntoplaychessafterclass.12.havefun=haveagoodtime=enjoyoneselfhavefundoing做某事开心13.It’sbesttodosth.最好做某事句子SectionA1.Schoolrules=1\*GB3①Don’tarrivelateforclass.Youmustbeontime.上课不要迟到。你们必须按时②Don’truninthehallways.不要在走廊奔跑。③Don’teatintheclassroom.Youmusteatinthedininghall.不要在教室吃东西。你们必须在餐厅吃东西。④Don’tlistentomusicinclassroomorhallways/inthemusicroom/outside.不要在教室/音乐教室/外面听音乐。⑤Don’tfight.不要打架。⑥Don’twearahat.不要带帽。2.Whataretherules?Wecan’tarrivelateforschool.Wemustbeontime.规则是什么？我们上学不能迟到。必须按时上学3.It’smyfirstdayatschool.今天是我到校的第一天。4.Whataresomeoftherules?有哪些规则呢？5.Don’tbelateforclass.Thisisveryimportant.上课不要迟到。这很重要。6.Canwebringmusicplayerstoschool?No,wecan’t.我们能带音乐播放器到校么？不，我们不能。7.Wealwayshavetoweartheschooluniform.我们总是穿着校服。8.Isee.我明白了。9.Wealsohavetobequietinthelibrary.我们在图书馆也不得不保持安静。10.Whatdoyouhavetodo?你们不得不做什么？11.Libraryrules①Don’ttalk.=Notalking.禁止交谈。②Don’tlistentomusic.=Nomusic.不能听音乐。③Don’teat.=Noeating.禁止吃东西。④Don’ttakephotos.=Nophotos.禁止拍照=5\*GB3⑤Bequiet!保持安静！=6\*GB3⑥Don’tsmoke.=Nosmoking.禁止吸烟。SectionB12.Therearetoomanyrules.有太多的规则13.Getupnowandmakeyourbed.起床整理床铺。14.Don’tleavethedirtydishesinthekitchen.不要把脏的碗碟留在厨房。15.Afterthat,IruntoschoolbecauseIcan’tbelate.在那之后，我跑向学校因为我不能迟到。16.Atschool,Ihavemorerules—don’tbenoisy,don’teatinclass.在学校，我有更多的规则—不能吵闹，不能上课吃东西。17.Afterdinner,Ican’teateither.晚饭之后，我也不能吃东西。18.Theymakerulestohelpus.他们制定规则是为了帮助我们to表示目的19.Wehavetofollowthem.我们不得不遵守规则。20.Goodlucktoyou!祝你好运！四、语法1.祈使句以动词原形开头的句子。否定形式为：Don’t+动词原形,或者No+doing/名词。一、祈使句：概念：一般用来表示请求、命令、劝说、号召、警告等。2.整体结构：在祈使句中,通常省略第二人称主语you。肯定式动词原形开头；否定式一般在动词原形前加don’t。注意：①please，请使语气显得客气、有礼貌。可前可后，如果在句尾加please，用逗号与前句隔开。e.g.Gothisway,please.=Pleasegothisway.请这边走。②以动词let开头的祈使句，其否定式有两种：句首加don’t，let+sb.宾语+not+do动词原形+sth。③“No+名词/No+动词⁃ing形式”表示禁止或规劝，常用于公共场所。e.g.Nophotos!禁止拍照！Nosmoking！

禁止吸烟！二、情态动词can/must/haveto+do动词原形can：能，会，许可，可以；否定can’t：不可以，不能。must：主观，必须，一定；否定mustn’t：不准，禁止haveto：客观，必须，不得不，一般可与must互换，三单hasto，一般现在时的否定为don’t/doesn’thaveto，“不必”注意：描述规则，祈使句句型可以和情态动词句型转换。Don'trun!Youcan'trun!1.情态动词can的句型结构:肯定句:主语+can+动词原形+其他.否定句：主语+cannot/can’t+动词原形+其他.疑问句:Can+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+can’t.2.haveto的句型结构:肯定句：主语＋have/has

to＋V原形＋其他.否定句