2024届江苏省徐州市铜山区 高二生物第二学期期末调研模拟试题含解析

2024届江苏省徐州市铜山区高二生物第二学期期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图为dATP(d表示脱氧)的结构示意图，dATP水解后能参与DNA的合成。欲使新合成的DNA分子被32P标记，下列说法正确的是()A．应用32P标记位置Ⅲ处的磷酸基团B．dATP在DNA合成时既能作为原料，也能提供能量C．dATP中的“T”指的是dATP含有3个高能磷酸键D．dATP中含有高能磷酸键，是主要的能源物质2．关于真核细胞中转录的叙述，正确的是A．转录时DNA聚合酶能识别基因的特定碱基序列B．mRNA、rRNA和tRNA都是由细胞核DNA转录而来C．同一个体不同组织细胞相同DNA转录的起始点都相同D．DNA转录时通过碱基互补配对原则保证遗传信息传递的准确性3．将长势一致的A、B两种植物分别置于两个同样大小密闭的透明容器内，给予充足的光照、适宜的温度等条件，每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如下图所示。下列有关叙述错误的是A．在较低CO2浓度的环境中，B植物固定CO2的能力比A植物强B．10min之前，B植物光合作用消耗的CO2量大于呼吸作用产生的CO2量C．在两条曲线交点M处两植物的真正光合速率相等D．20min以后，A、B两种植物光合作用强度都与呼吸作用强度相等4．胰岛素可用于治疗糖尿病，但胰岛素注射后易在皮下堆积，需较长时间才能进入血液，进入血液后又易被分解，因此治疗效果受到影响。下图是新的速效胰岛素的生产过程，有关叙述错误的是（）A．新的胰岛素的预期功能是构建新胰岛素模型的主要依据B．新的胰岛素生产过程中不涉及中心法则C．若用大肠杆菌生产新的胰岛素，常用感受态法导入目的基因D．新的胰岛素功能的发挥必须依赖于蛋白质正确的高级结构5．下列关于颤藻细胞的叙述，正确的是A．核糖体是合成蛋白质的场所B．细胞内仅有RNA一种核酸C．通过叶绿体进行光合作用D．以有丝分裂的方式进行增殖6．下列选项中描述的化合物，其元素组成一定相同的是（）A．生命活动的主要承担者，遗传信息的携带者B．具催化功能的有机物，具调节功能的有机物C．细菌的遗传物质，HIV病毒的遗传物质D．红细胞内运输氧气的物质，叶绿素分子7．现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的乙醇和二氧化碳如下图所示。则在氧气浓度为a时，A．酵母菌只进行厌氧呼吸，不进行需氧呼吸B．用于厌氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5C．酵母菌需氧呼吸消耗9mol氧气D．需氧呼吸与厌氧呼吸释放能量的比例是1：28．（10分）鉴别不同群落类型的基本特征是A．群落所在的地理位置B．群落所处地区的气候条件C．群落的物种组成D．群落的生物数量二、非选择题9．（10分）某种荧光蛋白（GFP）在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5′末端，获得了L1-GFP融合基因（简称为甲），并将其插入质粒P0，构建了真核表达载体P1，其部分结构和酶切位点的示意图如下，图中E1~E4四种限制酶产生的黏性末端各不相同。回答下列问题：（1）据图推断，该团队在将甲插入质粒P0时，使用了两种限制酶，这两种酶是_________。使用这两种酶进行酶切是为了保证_______________，也是为了保证__________________。（2）将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后，若在该细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了________和_________过程。（3）为了获得含有甲的牛，该团队需要做的工作包括：将能够产生绿色荧光细胞的_____________移入牛的____________中、体外培养、胚胎移植等。（4）为了检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，某同学用PCR方法进行鉴定。在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的____________（填“mRNA”“总RNA”或“核DNA”）作为PCR模板。10．（14分）烟草是有重要经济价值的双子叶植物，易受TMV（烟草花叶病毒）感染而大幅度减产。绞股蓝细胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草，操作流程如图所示。请回答：（1）①表示为了获取抗病毒基因，可从绞股蓝细胞中提取相应的RNA，在__________酶的作用下获得cDNA片段。（2）基因工程的核心步骤是图中的________（填序号），过程④最常用的方法是________________________。（3）过程⑥还需要再进行个体生物学水平的鉴定，方法是______________。11．（14分）某高等动物的基因型为AaBb，下图甲是其两个不同时期的细胞分裂图像，图乙表示细胞分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线片段，请据图回答：（1）图甲中①细胞中染色体组的数目为________。（2）在无突变和交叉互换情况下，图甲中②产生的生殖细胞的基因组成是__________。（3）若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于___________，若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则n等于_________。（4）若图乙中E点以后发生着丝点分裂，则图乙进行的细胞增殖过程与图甲中的_______对应。12．下图是菠菜光合作用与呼吸作用的相关过程示意图，据图回答问题：(1)图中d代表的物质是_____，当突然降低光照强度时，短时间内h物质的含量将会增加，原因是__________。(2)图中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是________________,该色素在滤纸条上的颜色是______________。(3)写出菠菜叶肉细胞c18O2中的18O元素在光合作用过程中的转移途径_________________。(用箭头和分子式表示)

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】dATP水解后要脱掉II和Ⅲ处的磷酸基团，才用于DNA的合成，因此应该用32P标记位置Ⅰ处的磷酸基团，A错误；根据题干“dATP水解后能参与DNA的合成”，dATP在DNA合成时既能作为原料，也能提供能量，B正确；dATP中的“T”指的是dATP含有3个磷酸基团，C错误；糖类才是主要的能源物质，D错误。【题目点拨】本题的知识点是dATP的化学组成和结构特点，解答本题的关键是掌握各组分的含义，特别要注意dATP可以直接为生命活动提高能量，但主要的能源物质是糖类。2、D【解题分析】

转录是指在细胞内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。RNA是核糖核酸的简称，有多种功能：①有少数酶是RNA，即某些RNA有催化功能；②某些病毒的遗传物质是RNA；③rRNA是核糖体的构成成分；④mRNA携带着从DNA转录来的遗传信息；⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成。【题目详解】转录时RNA聚合酶能识别基因的特定碱基序列，A错误；.mRNA、rRNA和tRNA是由细胞核、线粒体、叶绿体中的DNA转录而来，B错误；同一个体不同组织细胞的相同DNA进行转录时起始点不完全相同，C错误；DNA转录时通过碱基互补配对原则保证遗传信息传递的准确性，D正确。【题目点拨】本题考查DNA分子转录的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。解答本题的关键是掌握遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项。3、C【解题分析】

由图可知，实验的自变量是不同的植物和时间，因变量是小室内的二氧化碳浓度。【题目详解】A、由图可知，B植物能利用较低浓度的二氧化碳，故在较低CO2浓度的环境中，B植物固定CO2的能力比A植物强，A正确；B、10min之前，B植物所处小室内二氧化碳浓度下降，说明光合作用消耗的CO2量大于呼吸作用产生的CO2量，B正确；C、在两条曲线交点M处两植物的净光合速率相等，由于呼吸速率未知，故真正光合速率无法判断，C错误；D、20min以后，A、B两种植物所处小室内二氧化碳浓度不变，说明光合作用强度都与呼吸作用强度相等，D正确。故选C。4、B【解题分析】

蛋白质工程：是指以蛋白质分子的结构规律及与其生理功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。【题目详解】A、构建新胰岛素模型主要是从新胰岛素预期的功能出发，A正确；B、新的胰岛素生产过程中，涉及转录、翻译等过程，涉及中心法则，B错误；C、若用大肠杆菌生产新的胰岛素，需要用钙离子处理大肠杆菌，使其处于感受态，导入目的基因，C正确；D、结构决定功能，新的胰岛素功能的发挥必须依赖于蛋白质正确的高级结构，D正确。故选B。5、A【解题分析】

颤藻是蓝藻的一种，属于原核生物。【题目详解】颤藻细胞含有核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所，A正确；颤藻细胞含有DNA和RNA两种核酸，B错误；颤藻细胞无叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，在质膜上进行光合作用，C错误；有丝分裂是真核细胞的增殖方式，而颤藻属于原核生物，D错误。故选A。【题目点拨】明确颤藻属于原核生物，结合原核生物的结构特点和增殖方式进行解答便可。6、C【解题分析】

蛋白质是生命活动的主要承担者；核酸是生物的遗传物质；糖类是主要的能源物质；脂肪是生物体重要的储能物质。【题目详解】生命活动的主要承担者是蛋白质，组成元素含有C、H、O、N，遗传信息的携带者是核酸，组成元素是C、H、O、N、P，A错误；具催化功能的有机物是蛋白质或RNA，具调节功能的有机物可能是氨基酸的衍生物或蛋白质类或脂质，组成元素有区别，B错误；细菌的遗传物质是DNA，HIV病毒的遗传物质是RNA，二者的元素组成都是C、H、O、N、P，C正确；红细胞内运输氧气的物质含铁，叶绿素分子含镁，D错误。故选C。7、C【解题分析】

分析题图：图示表示酵母菌细胞呼吸产生的酒精和二氧化碳量随氧气浓度的变化，随着氧气浓度的升高，酒精产生量逐渐减少，而二氧化碳产生逐渐升高。【题目详解】A.氧气浓度为a时，酵母菌产生的二氧化碳多于酒精，说明此时酵母菌同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，A错误；B.氧气浓度为a时，酵母菌产生的酒精量为6mol，说明酵母菌厌氧呼吸产生二氧化碳量也为6mol，需要消耗葡萄糖量3mol，而此时共此时二氧化碳15mol，说明需氧呼吸产生二氧化碳量为15-6=9mol，则酵母菌需氧呼吸消耗的葡萄糖量为1.5mol，因此用于厌氧呼吸的葡萄糖的比例是3÷（3+1.5）=2/3，B错误；C.根据以上分析已知，酵母菌需氧呼吸产生的二氧化碳量是9mol，因此其消耗的氧气也是9mol，C正确；D.根据以上分析已知，酵母菌需氧呼吸和有氧呼吸消耗的葡萄糖的比例为1：2，而需氧呼吸每消耗1mol葡萄糖会释放能量2780kJ，远远多于厌氧呼吸，D错误。故选C。8、C【解题分析】

群落的特征：

1、群落的物种组成是区别不同群落的重要特征；

2、衡量依据：丰富度；

3、丰富度概念：群落中物种数目的多少【题目详解】群落中物种的组成是决定群落性质最重要的因素，也是鉴别不同群落类型的基本特征，故选C。【题目点拨】本题考查了群落的有关知识，解题关键是能够明确群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。二、非选择题9、E1和E4甲的完整甲与载体正确连接转录翻译细胞核去核卵母细胞核DNA【解题分析】【分析】本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程、核移植等相关知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解核移植技术的过程、基因工程的基本操作程序，特别是明确PCR技术的原理和过程、基因表达载体的组成及其作用、限制酶的作用等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题图中提取有效信息进行相关问题的解答。【题目详解】（1）要保证目的基因在受体细胞中能够正确表达，目的基因的首端应有启动子，尾端应有终止子。甲是将某种病毒的外壳蛋白（L1）基因连接在GFP基因的5ˊ末端而获得的L1-GFP融合基因，据此结合题意并分析图示可知：该团队在将甲插入质粒P0时，如果用E2或E3，则目的基因不完整，而使用E1和E4这两种限制酶进行酶切保证了甲的完整，而且也保证了甲与载体正确连接，因此，使用的两种限制酶，是E1和E4。（2）构建的真核表达载体P1中含有GFP基因，而GFP基因的表达产物“某种荧光蛋白（GFP）”在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光。若在导入P1的牛皮肤细胞中观察到了绿色荧光，则说明L1基因在牛的皮肤细胞中完成了表达。基因的表达过程包括转录和翻译。（3）若要获得含有甲的牛，可采用核移植技术，即将能够产生绿色荧光细胞的细胞核移入牛的去核卵母细胞中获得重组细胞，并将该重组细胞在体外培养成重组胚胎，再经过胚胎移植等获得含有甲的牛。（4）PCR是多聚酶链式反应的缩写，是一种在生物体外复制特定DNA片断的核酸合成技术。若利用PCR方法检测甲是否存在于克隆牛的不同组织细胞中，则应分别以该牛不同组织细胞中的核DNA作为PCR模板。【题目点拨】本题的难点在于对（1）的解答。解题的关键是：以题意“获得L1-GFP融合基因（简称为甲）”的过程为切入点，围绕“基因表达载体的组成及其作用”和图示呈现的“酶切位点的”信息进行综合分析。10、逆转录（反转录）③农杆菌转化法用TMV感染烟草，观察烟草是否被感染（患病）【解题分析】

分析题图：过程①②表示目的基因（抗烟草花叶病毒基因）的获取，其中过程①为逆转录；过程③是基因表达载体（重组Ti质粒）的构建；过程④表示利用农杆菌转化法将重组Ti质粒导入受体细胞（烟草细胞）；过程⑤⑥表示目的基因的检测与鉴定并利用植物组织培养技术将成功导入目的基因的烟草细胞培养成完整植株，其中过程⑤筛选出的是含有卡那霉素抗性基因的烟草细胞。【题目详解】(1)过程①表示以RNA为模板合成DNA的逆转录过程，需要逆转录酶参与催化。(2)过程③是基因表达载体（重组Ti质粒）的构建，是基因工程的核心步骤。过程④表示利用农杆菌转化法将重组Ti质粒导入受体细胞（烟草细胞）。(3)在个体水平上鉴定抗烟草花叶病毒基因导入烟草细胞后，是否赋予了烟草细胞抗病的特性，可进行抗病的接种实验，即用TMV感染烟草，观察烟草是否被感染（患病）。【题目点拨】解答本题需识记并理解基因工程的基本操作程序等相关知识并形成清晰的知识网络。在此基础上，以题意信息和图示中呈现的“箭头指向和文字信息”为切入点，明辨图中各数字所示的过程，进而对各问题进行分析解答。11、2aB22②【解题分析】

由图可知，甲中①表示有丝分裂的中期，②表示减数第一次分裂的后期。【题目详解】（1）图甲中①细胞含有4条染色体，8个DNA分子，2个染色体组。（2）结合图①根据染色体的颜色及基因可知，在无突变和交叉互换情况下，图甲中②产生的生殖细胞即卵细胞中基因组成是aB。（3）根据模式图可知，该生物体细胞中含有4条染色体，减数第一次分裂的前期、中期和后期含有4条染色体，减数第二次分裂的前期含有2条染色体，故若图乙曲线表示减数第一次分裂中染色体数目变化的部分过程，则n等于2；若曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分过程，则2n表示有丝分裂的后期，应该有4个染色体组，则n等于2。（4）若图