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数学二年级上册第6单元第4课时

9的乘法口诀表内乘法（二）一、情境导入通过观看比赛，你们看到了什么？想到了什么？每条龙船上有8个人划船，1个人击鼓。共9个人。一共有9条龙舟在比赛。二、探究新知从图中你们知道了什么？09180273663547281451×9=92×9=3×9=5×9=6×9=4×9=8×9=7×9=9×9=2718364563548172一九得九二九（）三九（）四九（）五九（）六九（）七九（）八九（）九九（）9×1=99×□=9×□=9×□=9×□=9×□=9×□=9×□=9×□=271836456354817223456789十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一思考：9的乘法口诀有什么规律？可以从上往下看因数、积的变化规律。也可以从下往上看的变化规律。三、巩固应用做一做2×9=6×9=7×9=9×9=9×8=9×3=9×5=9×4=18722745368163541.918273645546372815×9=6×9=4×9=3×9=2×9=1×9=9×9=7×9=8×9=2.726381918364554363.对号停车。4.在下表中圈出9×1、9×2、9×3……9×9的积。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990仔细观察9乘几的各个积，你发现了什么？9乘几的各个积在表格中连成了一

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