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文档简介

人教版数学四年级上册第三单元常考经典题型填空题(共10分,每题2分)1.65°的角与()°的角能拼成一个直角,120°的角与()°的角能拼成一个平角。一个10°的角,在放在10倍的放大镜下看到的度数是()。量角器上同一刻度线内、外圈的两个度数的和一定是()°,角器上30°的刻度线.也是()°的刻度线。角的大小与所画角的边的长短没有关系,与两条边()有关,()越大,角越大。跳水是一项优美的水上运动。在跳水比赛中,向前翻腾两周半屈体,指的是运动员身体向前翻转()度。选择题(共10分,每题2分)度量一个角时,角的一条边与量角器外圈上“180°”的刻度重合,另一条边与外圈上“60°”的刻度重合,这个角的度数是()。A.60°B.120°C.20°平角的两条边()A.在一条直线上B.在两条直线上C.无法确定把一个角的两条边的长度各减去2毫米,这个角的度数()A.变小B.不变C.变大用放大镜看40°的角,角的度数()变大了B.变小了C.不变5.钟面上()时整,时针与分针成60°的角A.1B.2C.4判断题(共10分,每题2分)线段是直线上两点之间的部分。……………()把一个平角分成两个角,其中一个角是钝角,那么另一个角一定是锐角。()用一副三角板可以拼出135°的角。……()射线比直线短。…………()两个锐角的和不一定比直角大。………()解决问题(共50分,每题10分)为了让电线杆更稳固,要从电线杆的A点分别向左侧和右侧地面安装拉线AB和AC.电线杆和两条拉线形成的两个角的度数要完全相同。先测量电线杆与拉线AB形成的角并标上度数,再画出另一条拉线AC。正方形的摆放如下图。已知∠2=30°,∠3=45°,求∠1。(1)先画一条射线,再从射线的端点开始截取一条长4cm的线段.请你用一副三角板分别画一个15°和105°的角。张叔叔不小心把家里的一块玻璃摔成3块(如下图),可他只拿其中一块玻璃去玻璃店划了一块与原来一样大的玻璃,你知道他拿的是哪

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