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第第页如何制定合理的学习计划如何制定合理的学习计划

一年只在于春,一日之计在于晨。因此,做什么事都得有一个计划,然后才能有序的去执行完成。学习也是一样,要想学习好,就得有一个好的科学的学习计划,那么做学习计划要留意哪些事情呢?这里我为大家总结了几个方面,以便让你科学的制定好学习计划。

(1)梳理问题要全面。学习计划自然要多考虑学习的详细安排,但学习究竟只是生活的一部分内容,不可能除了课内学习以外,将课余的一切时间仍旧全部安排于学习。但其他活动,无论是好的方面还是坏的方面,都会给学习造成影响。因此,在制定学习计划时,需要将学习与其他各项活动统筹安排,除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外,应当把娱乐和熬炼也考虑在内,另外也别忘了给自己留一点与伙伴和家人谈天的时间。总之,要使一天的活动富有改变,各有固定的时间和步骤。过一种健康、有规律的生活,这是有效学习的基础。

(2)计划要从实际出发,不可夸大。计划反应的目标是抱负,是一种可能性,其出发点应当是自己的实际状况。制定计划就是要解决当前的实际与将来抱负之间的冲突,将可能转化为现实。因此,计划既不能高于现实,又不能高不可攀。不少同学在制定计划时劲头很足,但往往忽视了自己的实际状况,结果实行起来感到困难重重,甚至因要求过高而无法实施,使计划成为一纸空文。

(3)计划要有重点性。制订计划要突出重点,不要平均运用能量。学习时间是有限的,但学习内容却是无限的,所以学习需要有重点。

(4)计划要有敏捷性。计划安排一般要详细明确的要求和量化指标,以便于执行和检查;同时也不能过于呆板,一方没有任何敏捷变通。一方面要紧凑,不糜费时间;另一方面也不能好高骛远,排的过满、过紧,而要留有余地,排出机动时间,保持肯定的弹性和保险系数,以便于应付突发状况

不过,虽说计划要有敏捷性,但原则上需要采用不能变的立场。由于要想养成习惯,原则上就不能有例外的事情。假如总有例外,那是不可能养成习惯的。正确的立场是:先定出不超过实际的计划,计划一旦订立就,就尽量不变更。

(5)计划要有科学性。脑体结合,文理交替,这是学习内容在计划安排上的一个基本准那么。“心之官那么思”,思维要靠大脑,学习是个艰苦的过程。要使大脑神经细胞正常工作,就需要保证脑细胞的新陈代谢。所以在安排计划时,不要长时间的从事单一的活动,而应当像学校的课程安排一样,学习一段时间后应适当休息;比较长时间学习以后,应当去熬炼或娱乐一会儿,然后再回来学习。计划中对学习科目的安排,要留意文理科交替,相近的学习内容不要集中在一起学习。同时,要掌控自己的生物节律。计划中的学习和娱乐活动时间,应依据自己一天的智力活动节律合理的设计与安排。只有这样,才能大大提高计划学习的效率。

(6)计划要有层次性。长计划是明确学习目标,大致的安排;短安排那么是详细的行动计划。科学讨论说明:将目标和任务明细化,有利于目标的实现和任务的完成。这就是长计划要和短安排相结合的缘由。

(7)不同的科目要有不同的计划,不能统一实行。各门学科都具有自身的特点、规律,只有依据自身的状况“因科制宜”,制定不同学科的学习计划,才能各个击破。有些同学面对众多学科了无头绪,碰碰这科,有摸摸那科,分不清主次轻重,更不会依据自己各学科的强弱状况来实时调整学习计划,从而使学习陷入无效和无序状态。

(8)计划做到不偏科。防止偏科是由于各门的知识是相互联系、相互影响的,偏废了哪一学科都必定影响学习质量和学习技能的全面提高。不偏科绝不是说要平均运用学习时间和精力,而是在总的学习过程中,一方面应把主要的时间和精力用在主要的学科上,特别是用在主要学科中的薄弱部分上;

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