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文档简介

花落谁家——感受独特描写细致用气球做一个游戏词语超市大惑不解满腹疑团疑惑不解半信半疑

喜出望外乐不可支欣喜假设狂乐以忘忧百思不得其解丈二和尚摸不着头脑我是冠军我能赢游戏规则老师拿着气球在同学们头顶上方行走，经过谁的身边，就在谁的身边停留片刻并使劲挤压，最后气球在谁的头上爆炸了，谁就要走上讲台接受“惩罚〞。精彩回顾2、游戏紧张而刺激，自始至终你的心理感受有什么变化？内心独白：心里的想法巧用修辞1、游戏开始了，你看到老师做了什么？精彩回顾3、你对谁印象最深刻？他/她有何动作及表情？4、班里的气氛如何？5、你有什么收获及感受？我看她那个样子，心里想：一个小小的气球至于吓成这个样子吗？不用怕，没什么大不了的！我给自己壮了壮胆，顿时觉得不像之前那么害怕了。于是，我挺直了身子，当老师经过我的身边时，在我的头顶上使劲的揉搓，一股清晰的呲呲声在我的头上萦绕，好似一条毒蛇盘在我的头顶，我的心好似在颤抖，血液也停止流动了。〔我的想法〕可是我还是强装镇定，大不了接受惩罚嘛！最后的结果真是出人意料，老师怕我们害怕，就没有将气球爆破。原来是虚惊一场！不过，经过这次的游戏，锻炼了我的胆量，我明白了，做任何事情之前都不要惧怕，要勇于尝试！

游戏中我们感受了惊吓，感受了期待，也感受了快乐，让我们拿起手中的笔记录下

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