2023年成人教育工作总结

2023年成人教育工作总结成人教化工作总结1

一年来，我们乡校在区成人教化学校和乡政府的正确领导下，以服务“三农”为己任，紧紧围绕我乡主导产业，主动开展了“科技培训”、“三下乡”、“扶持试验品种”等活动，取得了较好效果。现就我乡一年的工作汇报如下：

一、科技培训增收致富

一年来，为让农夫们实现高产、稳产，走科技致富的道路，我们依据各村的不同产业结构特点，充分利用乡成校和村成校等教化基地进行不同内容的培训。今年我们在龚庄、河南庄、艾家圈、李庄子、小辛庄五个养殖大村举办了四期“奶牛养殖”科技培训，受益人260余人。利用乡成人教化阵地，我们组织以范三村为主，王庄子、徐庄子、平台子三个村为辅的“果树栽培”、“果树剪枝”技术培训，受益人40多人。授课结束，范三村众多村民盛邀讲课老师到村中现场指导，对老师的讲课赐予高度评价。在科技培训的同时，我们不忘精神文明建设，自撰或从网上下载大量有关“和谐家庭”、“冬季养生”方面的教材发往喇叭村及其它村的村民手中，我们的目的是：让村民获得精神物质双丰收。

二、改进新技术造福村民

去年，我乡校协调我乡闻名高级农艺师郝臣在全乡推广了新品种雪莲果，由于缺乏阅历，产量不高，今年为了帮助村民们增产增收，我们把前山8户种植户作为重点联系户，帮助他们总结阅历，找专业户到现场指导，从网上下载有关雪莲果种植、管理方面的材料送到他们手中，每月下村查看两次。今年，不仅前山的雪莲果长势好、产量高，其它村种植户都不同程度比去年长势好、产量高。

三、“三进村”工作绘声绘色

为充分发挥大喇叭的作用，我们充分调动播音员的主动性，刚好送去广播资料，每月召开一次总结会，每月去村查看一次档案，为提高村民的文化素养，我们播出的内容，既有科学技术方面的，也有文化教化方面的，每周至少播2---3次，每次10分钟至半小时，这些内容的播出，使百姓受益匪浅，他们从中获得了学问，提高了文化素养。尤其是11月底，我乡横河村做为省级广播村顺当通过省农广校验收，上级领导赐予高度评价。我乡校为建设新型农村做出了贡献。

为把“进百村，兴百业”工作做实，我们每月进村与村支书、村主任及老百姓座谈，了解他们的须要。今年，我们几次在东五庄举办的“奶牛养殖”技术培训、“果树栽培”技术培训全部是依据村民的须要举办的。

对联系户的确定，今年我们又做了改革。我们取消了那些技术好、产量高的专业户，把产量底、急需技术的专业户纳入我们范围，我们从横河汲取了两户新养猪户，每月都走访1---2次，了解他们的须要，发给他们科技小报和科技资料，帮助他们提高技术，协同我乡农艺师帮助总结阅历，现场指导。

每月编辑科技小报，我们都紧紧围绕我乡主导产业，依据季节的改变，老百姓的须要编辑内容，每月的小报都刚好送到联系户和扶持户手中。

总之，一年来我们立足实际创思路，开拓创新求发展，搞好组织协调，强化服务意识，围绕当地产业结构，拓宽服务领域，用先进务实的思想统领各项工作，使乡校真正成为了广阔农夫的致富基地，成为当地经济持续健康发展的中坚力气。

成人教化工作总结2

在省函校及市分校领导的关切支持下，在县财政局的干脆领导下，××函授站全体工作人员仔细贯彻执行“从严治学、质量第一”的办学方针及云南省会计函授学校第五届校务委员会第一次（扩大）会议精神，紧紧围绕“三个服务”、“两个培训”开展工作。在20××—20××学年度中××函授站的会计成人接着教化工作成果显著，现简要总结如下：

一、仔细贯彻执行“从严治学，质量第一”的办学方针，严格执行上海财大、西南财经高校下达我站的教学安排。

xxxx级会计函专科班完成了《审计学》、《财务管理》、《经济法》三门课程的考前辅导及考试工作。xxxx级会计函授专科班，由于大部分学生能正确处理好工学冲突之间的关系，学生到课率较高，加之辅导老师细心辅导，到考率100%，综合及格率100%。xxxx级会计网络本科班完成了《概率与数理统计》、《计算机运用》、《高校英语》（三）（四）、《毛泽东思想概论》、《高校语文》、《线性代数》、《西方经济学》、《管理信息系统》、《成本管理》十门课程的考试工作，20××级会计网络本科班第一学期由于学员们学习阅历不足，上网做作业和在线答凝较少、因此综合及格率较低，补考率较高，学员看法较大。其次学期通过学员们相互沟通学习阅历，找到了网上学习的最佳方法，加之函授站管理人员加强对网本班学员的督促管理，结果考试综合成果及格率较高，补考率较低，得到了学员的好评。

二、仔细贯彻执行省函校第五届校务委员会第一次（扩大）会议精神及20××年中函玉溪分校函授工作会计精神，紧紧围绕“三个服务”、“两个培训”开展工作。

“三个服务”即：一是为财政中心工作服务；二是为财政改革服务；三是为提高财会人员业务素养服务。“两个培训”即：围绕财政中心工作做好财政干部和财会人员的培训工作。实行学历教化与短期业务培训并举，在圆满完成学历教化安排的同时，结合形式须要主动开展各种短期业务培训班，xxxx至xxxx学年度举办各种短期培训班11期，参培人员达585人次，其中《中小企业会计制度》培训一期，参培人员143人，《村集体经济组织会计制度》培训一期，参培人员53人，《公务员电子政务》培训八期，参培人员303人。取得了良好社会效益和肯定的经济效益，提高了××函授站在全县范围内的知名度。

三、按上海财经高校的要求，圆满完成了xxxx级会计函授专科班127名毕业生的档案、数字信息的采集、整理、申报工作、毕业率达100%。

四、主动开展招生宣扬工作，超额完成招生安排。

xxxx年我站安排招生两个班，其中西南财大会计网本班1个班，西南财大会计函授专科班1个班。到目前为止xxxx级网本班报名人数达44人，考前辅导及入学考试工作已经结束，正等待正式录用。20××级会计函授专科班报名工作已经结束，报名人数达78人，现正在开展考前辅导培训工作，主动备考，争取入学率达100%。我站在面临招生竞争日趋激烈，生源枯绝的状况下，为什么还能超额完成招生安排呢？胜利的阅历主要表现在如下几方面：

（一）以信誉求生存，以质量求发展，以优良的办学信誉吸引考生；

（二）常年招生，平常把有志读会计专业的人员名单造册记录下来，作为招生的第一手资料；

（三）利用在校生进行招生宣扬，扩大招生宣扬面；

（四）招生工作动手要早；

（五）办学人员要有实干精神，深化各单位散发招生简洁，进行招生宣扬。

五、主动为毕业生办好事办实事。

为了让xxxx级会计函授专科毕业生参与我县xxxx年在全县范围公开招考公务员和提拔副科级领导干部的考试，函授站多次向上海财经高校、玉溪分校协商毕业证验印事宜，两次出面与××县委组织部协调报考事宜，由上海财经高校为30余名毕业生出具毕业证明，在县委组织部领导的关切支持下，我站有30余名毕业生参与了招考公务员和提拔副科级领导干部的公开招考考试。为毕业生办了一件好事、实事，受到了应届毕业生的广泛好评。

六、主动参加保持共产党员先进性教化活动及党员“一对一扶贫帮困增百”活动，向结对扶贫户捐款捐物。增加党性意识，自觉改造自己的世界观、人生观和价值观，在群众中重塑党员先锋模范带头作用形象。

七、主动参与抗旱工作。xxxx年我县遇到了百年不遇的干旱，函授站全体工作人员主动响应县委、政府的号召，按局办的支配向灾共人民群众捐款、捐物，同时投身于抗旱工作之中去，轮番到小街镇大棚租村委会帮助群众种烤烟、抗旱保苗工作。体现了一个机关干部对人民群众的一片爱心，亲密了干群关系。

总而言之，××函授站在xxxx至xxxx学年度中不论在教学管理、学历教化、短期业务培训，还是在招生工作中都取得了傲人的成果，这是与省市函校领导的关切支持，县财政局领导者的高度重视，函授站全体工作人员的辛勤工作分不开的，我们将接着仔细贯彻执行省函校第五届校务委员会第一次（扩大）会议精神，紧紧围绕“三个服务”、“两个培训”开展会计接着教化培训工作，为中函教化事业再谱写新的篇章。

成人教化工作总结3

xx乡20xx年度成教工作在乡党委和乡政府的正确领导下。紧紧围绕建设社会主义新农村这一根本目标，以市场经济和社会需求为导向，以服务“三农”为宗旨，以发展xx乡经济、好用技术培训、农村劳动力转移培训为重点。一年来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务。

一、努力抓好各种培训，增加劳动力素养

培训工作是成人教化的重点工作，其中农村劳动力转移培训是成教培训工作的核心部分，是农夫致富奔小康，构建和谐社会的重要举措。一年来，共举办各类农村劳动力技能培训班xx期，培训xx人次，就业指导培训xx余人次。通过培训，有效转移劳动力xx人。

在培训中依据我乡经济发展的实际状况还特地深化到各村举办了蛋鸡饲养技术等方面的培训。通过培训，我乡的养殖户的技术水平提高了，经济效益显著提高。

二、加大转移就业输出，增加农夫收入

实行措施，多渠道组织和引导农村富余劳动力外出务工。培训的目的是转移就业，转移就业的关键是如何组织富余劳动力外出务工。为此，我们实行多种措施，通过集体组织举荐、单位聘请、个人介绍、联系用工单位等方式，组织富有劳动力外出务工，使农村富余的劳动力得到合理有序流淌，农村闲置的劳动力资源得到有效利用。目前，我们已经向省内外许多单位输送了不少合格的员工。一年来，通过努力，今年我乡实现转移输出人数达xx余人。

三、20xx年工作准备

在今后的工作中，我们将加大成教工作力度，接着协作上级主管部门开展各项业务工作，依据我乡实际，接着做好下列工作：

1、广泛宣扬，营造氛围。

抓好充分就业工作宣扬，利用劳务简报、宣扬标语、宣扬单、询问服务、墙报及举办培训班等形式，大力宣扬城镇统筹就业工作的重要意义、创业胜利阅历和外出务工典型事迹。同时还宣扬维护外出务工人员合法权益的法律法规和促进劳动力转移就业的技能培训。

2、主动开展各项培训，提高劳动者素养。

多渠道多层次开展引导性培训、技能培训、创业培训等，通过多种形式培训，使更多自愿参与培训的农夫工获得一技之长，加强职业技能水平，提高就业质量。

3、拓宽就业渠道，加大劳动力的转移输出力度。

首先依托本镇特色产业，促进农村劳动力的就地转移；其次，主动争取上级部门的大力支持，不断拓宽劳动力输出的渠道；第三，依托创业人士和务工领头人，巩固建立输出渠道，扩大劳务输出量，促进劳动力就业。总之，我乡成教工作在乡党委、政府的领导下，在县教化局的指导下，做出了肯定的成果，但还远远不够，我们将接着努力，使我乡成教工作更上一个新的台阶。

成人教化工作总结4

初为人师，在教化教学工作上都经受了熬炼，感受颇深，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规则，不成方圆。规则即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得胜利的保证。对人的教化来说更是如此。

一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为用心学习打好基础，作好打算。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规则，才有了方圆，才可言其他，诸如学习学问，发展智力，培育实力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。

初出茅庐的我，不知道规则的重要性。在担当班主任工作期间，针对该班孩子智力实力水平发展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级管理安排:尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，独立完成很多事情，更不会对他们的创建性活动加以限制，相反还人为地为他们供应发展特性的条件。

几个月下来，孩子在实力、成果等方面发展较好，很活跃，但不行避开地在学习生活习惯方面却不尽人意，导致班级工作无法顺当开展。后来，我向有阅历的老师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。它否定了按部就班的学习方法，违反了人的认知发展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面，组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺当开展。意识到问题后，我很快变更了管理方法，狠抓学生的日常行为规范，使孩子们刚好改掉了很多不良习惯，变得有纪有律，这样班级工作也自然而然地抓了上去。

通过这件事，我深刻地意识到常规训练对入学儿童的重要性，它是搞好班级管理的中心环节，切莫想当然地把规则当作是阻碍特性发展的束缚而不予理睬，那可就大错特错了，因为没有规则，就不成方圆。

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。开展《日常环保学问竞赛》，增加学生环保意识。

(2)抓好入学的

到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生驾驭辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的看法;向学生举荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不志向的学生进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(2)自信念教化:充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确:自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质教化:首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

4、创新教化

(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。接着坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

(3)利用部分自修课时间介绍高校里高科技发展状况，增加同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好打算。

(4)正确引导创新教化的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教化是其他教化的前提。

5、特性与共性教化

(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学相识到:自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的打算。

(2)抓好两类生的工作:激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

6、学校教化与家庭教化相结合

(1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。

(2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解

学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药

成人教化工作总结5

街道的成人教化工作在各级领导的亲切关怀指导下，全面贯彻党的十七大精神，进一步落实《国务院关于进一步加强农村教化工作的确定》精神，主动实施科教兴业、兴农战略，立足本街道实际，以文化技术教化为基础，加快成人教化改革步伐，不断促进农村学习型社会的形成，提高农村从业人员的整体素养，为建设教化强镇，主动与农业科技部门协作，以职业技术教化为重点，社区、农村从业人员为主要对象，依据上级的工作看法，开展工作，取得肯定的成效，主要做法有以下几点：

一、仔细做好宣扬工作，营造良好的社会氛围。努力构建为“三农”服务的平台。办事处成教所依据季节，针对本地区域经济发展布局，以技术教化培训为重点，勇于开拓，深化田间地头和工厂，讲解相关学问，让从业人员学到真本事，扎实办好文化技术学校，营造一种同等、和谐、热情的培训氛围，确保学员真正发觉和相识有意义的新学问，新事物、新方法、驾驭其中蕴含的基本规律，并具备相应的实践实力，明显提高农夫的综合素养。

二、主要与科技示范基地，示范户挂钩。让他们帮助办好健康、文化、科技、法律等学习培训，留意与当地农夫的迫切需求，定期组织开展蔬菜种植培训班，充分发挥了农科教结合示范基地的辐射，指导功能。实地发展状况良好，管理上力求精益求精，实行“走出去，请进来”的方法，提高科学管理水平。刚好办班，使学员的学习主动性提高，真正驾驭了学问要领。如：利用秋收后，种植大规模芥菜、大白菜、马铃薯。同时深化现场赐予指导，刚好解决生产中遇到的难题。

三、发挥村级文技校的作用。溪美街道大埔村地处偏僻山村，但有利的是土地肥沃，气候宜人，空气清爽，环境静溢，背靠的是低海拔缓坡，水资源足够，极宜发展果树，淡水养殖，禽类养殖等综合开发，全村有龙眼果树1000多株，尤其是扬梅1000多亩，淡水养殖场4个，面积近200亩，养猪专业户20户，生猪存栏数1500多头，均采纳科学管理方法，取得良好的经济效益。又如镇山村是溪美街道的经济强村，私人企业多，家庭作坊多，主要以种植、针织、铸造业并举的产业结构，用工需求大。依据这个特点，我们始终扎实抓好村级文技校的建设作为成教工作的重点，主动探究农科结合的农村成教培训新路子，立足本街道实情，依据各村的经济状况，产业结构，村民学问与技能壮况，社区人才需求状况，如期开设相关的技术培训班，提高农夫科技学问，文技校在按时，按需搞好培训的同时，留意与科技示范户联系，与南安市“永德兴综合果树场”挂钩，刚好把握新信息传送给农夫，为了让当地学校学生了解、驾驭肯定的农业科技学问，文技校帮助大埔小学开发“果树与栽培”的校本课程，并担当辅导老师。该村文技校虽然硬件设施还有所欠缺，但能充分利用，发挥有利条件，目前全村已涌现了种养大户20多个，今年人均纯收入比前年增长了13%左右，这与科技含量所产生的效应是不行分别的。为当地“三农”做出不少奉献，得到上级的认可。

四、责任到位，措施得力，确保效益。1、服务农村经济，培育科技示范户和致富带头人。本着服务当地经济的目的，注意选拔农村专业人才，尤其是脱贫致富带头人，充分发挥这些人才资源，通过集中培训，驾驭一技之长，以点带面，提高农夫的文化素养和科学技术素养，服务于农业和农村的产业结构调整，才能大力发展农业生产，振兴农村经济。2、围绕主导产业，推广好用技术，为适应农村产业结构调整，充分发挥农技校的培训作用，抓好用技术培训，协作科委、果业部门，指导乡村农技校把引进新品种，推广新技术作为农村成教工作的突破口，紧紧围绕产业结构调整和农村小康建设这条主线，结合各村资源优势和主导产业，实行走出去，请进来，长短班结合，理论与实践结合，坚持以“实际、实效”为原则，组织开展了科技含量高，学习周期短的多种好用技术培训。3、适应时代需求，普及信息技术教化随着我国加入世贸，了解国际国内信息，引导农夫适时调产，振兴农村经济，为此我们依托各村（居）小学电脑，以网络化这一优势，重点对拔尖农夫进行了信息技术教化培训。培训老师由于小学精于电脑老师担当，时间主要是晚上和节假日白天，确保每位学员都学会学懂，娴熟驾驭，培训内容为理论讲授和实际操作。通过一年多的培训，现已培训一大部分人能上网查询资料，下载信息等等。

五、农村成人教化工作任重道远，我们以服务农夫为宗旨，以推动经济为重心，以农村成人教化为己任。立足街道实际，科学发展、加快发展，提高农夫整体素养，努力促进农村学习型和谐社会的形成，提高农村从业人员的整体素养，负重赶超，为我校的农技校建设，为溪美街道的成人教化，再铸新辉煌，再创新佳绩。

六、落实措施，扎实搞好扫盲工作。1、做好核实公安户口册。针对文盲对象人口进行摸底调查与访问，做好文盲人口摸底统计工作。2、填好《15~50周岁文化程度未确认人员调查核实状况表》对15—50周岁公安户口册中体现的空白。学前儿童、文盲或半文盲的对象进行调查、取证工作。3、主要完成以下表格（1~8）的统计工作：（1）《15~50周岁户籍人口文化程度和扫盲安排简明统计》。（2）《15~50周岁文化程度未确认人员调查核实状况表》。（3）《公安户口文化程度统计表》。（4）a：《南安市文盲人口统计表》。（5）b：《南安市周岁青壮年文盲人口花名册》。（6）c：《南安市周岁丢失学习实力人员花名册》。（8）、文盲人口状况问卷调查表。4、为迎接对县督导检查工作，仔细做好文技校工作有关材料及扫盲工作有关材料。

成人教化工作总结6

20xx年，我校的成人教化工作机遇与挑战并存，我们决心在市教化局和地方政府的领导下，进一步理清工作思路，开拓创新，坚持高起点、高要求地开展各项工作，全面完成今年的各项目标任务。

一、指导思想

坚持以邓小平理论为指导，深化贯彻党的十七大会议精神，坚固树立和全面落实科学发展观，根据建设社会主义新农村，构建和谐社会的要求，紧紧围绕地方政府的中心工作，全面实施5112教化富民工程，大力开展各级各类技能培训和企业职工教化，着力推动社区教化，坚持按需办学，促进教化与经济、科技的结合，全面提高全员整体素养，为建设社会主义新农村构建和谐社会作出更大贡献。

二、工作目标

今年我校成人教化总目标是：在市成人学校年终考核评估中达95分以上（除加格外）；学历教化在扩大原有成考班的基础上，再举办远程教化班；创建1?个和桥镇农科教结合示范基地；开办岗位规范培训班（含等级技工培训）30个，培训学员2400人以上；举办其余各级各类培训班24期；完成富民工程农村劳动力转移培训1200人、下岗转岗职工200人、致福工程农夫计算机培训300人；全员培训率超过55%。

三、详细措施

1、加强自身建设，提升服务水平

（1）为了主动主动地担当起提高广阔劳动者素养的重任，真正把我校建成本地的社区教化中心、科技推广中心、技能培训中心、信息服务中心，本着尽力而为，量力而行，适当超前的原则，加大投入，增加必要教学设备和设施，加强内部环境建设，做到规范管理，环境整齐，为各类培训供应优良的学习环境和优质服务。

（2）加快信息化建设步伐，建好、管好、用好我校信息网站，内容做到丰富多彩，简洁好用，不断广阔信息容量，提高其知名度，使我校网站真正成为了解国家政策，学习科技学问、社会学问、健康学问的乐园。

（3）加强成人教化队伍建设，建立成教干部和成老师资队伍信息库，规范相关人员的协调和管理，形成一支稳定的专兼职老师队伍。切实加强对全镇各村、居、企成人教化工作的领导，坚持例会制度，明确职责，落实责任，推动成教工作有序开展。

2、狠抓学历教化，提高办学质量。

本年度我们将更加注意学历班的常规管理，并且把它作为学校日常工作的重要内容，重视平常教学的每一个环节，每一道操作程序，力求做到规范、透亮，最终达到巩固生源、防止流生的目的；在学历教学详细实施过程中因地制宜、因材施教，宣扬、发动、报名、录用。

成人教化工作总结7

过去的一年里，我镇成人教化中心学校在上级各有关部门的关切帮助和指导下，在全体教职工的共同努力下，根据年初学校工作的指导思想和工作目标，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十六届五中、六中全会精神为指导，紧紧围绕服务农村经济促进农村劳动转移这个中心，全体教职工团结拼搏，艰苦奋斗，学校各项工作都取得了显著成果，赢得了上级政府教化主管部门及东灶港的老百姓的认可与赞誉。

一、职成一体两手抓，职业培训大步跨。

我校在抓紧职校建设的同时，充分利用职校的资源和师资，今年1—11月份共举办电脑培训班3期，培训人数92人次，其中回乡初中学毕业生60多人，获得中级证书及信息技术等级证书的有30人，该培训项目为学校创收1.5万元，电脑培训已成为我校一个品牌、一项特色，在本镇具有较高知名度。另外，学校还举办了短期缝纫培训班1期，餐饮服务培训1期，电工培训班1期，线切割培训1期，法律学问培训2期，企业平安培训4期，还与镇农技、党校、司法、团委、兽医站等部门联合举办渔业和各类农村好用技术培训等计10期，培训6200多人次。另外，学校与劳动局培训处为企业职工进行技术培训，并进行电工、电焊工、车工等项目的考核，获得证书的有15人。学校充分挖掘潜力，合理利用现有资源，主动出击与海门盐场、黄海衬套有限公司、东兴冷冻厂等单位合作，为企业定向培训供应服务，取得了良好的经济效益和社会效益。学校还与海水养殖大户联办20亩养蟹池塘和机械加工实训基地，为学校的富民技术培训供应了强有力的实践保障和经济基础。

二、结合实际，强化领导，发挥优势，注意服务，科学运作，使我镇农村富余劳动力培训转移工作呈现良好的发展态势。

今年1-11月份，培训农村富余劳动力261人，其中回乡初中学毕业生87人；今年转移输出188人，其中回乡初、中学毕业生74人。

1、领导重视，切实把此项工作纳入工作重要日程。

学校仔细贯彻市委、市政府关于加强农村富余劳动力转移工作的文件精神，把农村劳动力转移工作作为提高农夫收入，促进农村经济发展的重要途径，把农村劳动力转移培训作为重中之重，下大力气落实培训工作。首先，学校全体成员分工负责，到各村、各部门了解需求信息，与各企业联合办学事宜，组织生源，支配培训内容，打通培训的就业渠道；其次，为了全面抓好农村富余劳动力转移工作，加快产业结构调整步伐，学校在教化局和镇党委、政府支持下，从强化领导入手，刚好召开专题探讨，制定了《农村劳动力转移培训工作实施看法》，确保“七落实”（落实培训对象、培训基地、培训专业、培训时间、培训形式、工作制度、培训经费）；第三，靠前指挥，联合农技等部门，组织技术人员下村入户，为群众解决实际问题。最终，结合本镇xx年转移目标数提出了培训安排，并层层分解，将“一把手负责工程”纳入目标管理内容。

2、加大宣扬培训工作力度，把转移农村富余劳动力变为农夫的自觉行动。

第一，根据上级领导部门的支配和部署，实行多种形式，加大农村劳动力转移的对外宣扬力度，制定下发了《东灶港镇农村劳动力转移工作安排》，充分利用广播报纸等媒体、镇办《心连心》简报、挂横幅、贴标语等形式广泛宣扬。

其次，刚好发布信息，组织专职人员利用网络、报刊、电视等多种媒体，广泛搜集各种用工信息，与市、镇有关部门、部分用工单位等联系，并快速将这些信息进行分类整理刚好对外发布，让在家的农夫得到牢靠的消息。截止11月，共发布19次信息共73条，有250余人来询问。

3、加强培训，规范管理。

学校将学习《劳动法》、《合同法》、好用技术、外语等也列为培训的必修内容，以培育高素养农夫强大竞争力。今年我校与农经、派出所等部门单位协作，使农村劳动力实现档案网络化管理，对发生改变的人员和项目刚好进行调整，保证农村劳动力资源的详实、精确，步入规范化、科学化，使得最大程度满意农夫培训意向，取得最大转移培训效果。

4、转移培训，做到求真务实。

依托职校阵地，学校坚持以“德育为首，以质量为本，以市场为镜”的培训理念，发挥学校优势，实行有力措施，确保转移培训工作落实到实处。

（1）、按需求设置专业。紧紧围绕当地经济发展和农夫就业所需，发挥学校专业优势，开设了礼仪、计算机应用、海水养殖、服装裁剪、电工等5个专业。通过集中面授、基地演练、工厂实习等敏捷多样的培训方式，突出技能型培训，使培训学员真正驾驭一技之长。

（2）、联合办学，订单培训。学校主动面对市场需求，签“协议”，找“订单”，本年度举办服装培训2期，培训人数42人，其中学校支配28人到苏州、浙江、本地等服装厂就业；与东灶港酒店签订协议，合办了1期服务员培训班，共培训学员15人，实现了劳动力转移输出的胜利。

（3）、支配转移培训服务工作，建立转移培训档案资料。主要是在名册、教学、教材、备课、培训专业、主讲老师、季度报表、每期培训工作小结等，派专人负责每期培训工作，刚好了解动态，提高培训实效。成立就业服务小组，深化到学员家庭中了解就业意向，制定学员培训就业安排，走进工厂了解学员工作状况，对不能适应工作的学员进行回炉再培训，做到“学员有所学，工厂有所用”。

三、强化管理营造优良的教化环境。

一年来，我校坚持“学生为本，规范高效，以法治校，以德育人”的管理目标，逐步建立健全了学校的一系列规章制度。使学校管理逐步走上了规范化、科学化的轨道，增加了管理力度、提高了管理实效。学校虽小，工作却千头万绪，在管理上，不仅注意各项制度上墙，使学校各项工作有章可循，更重视抓各项制度的详细落实，使之成为全体教职工的自觉行动，尤其是从考勤制度、作息这些小处抓起，强化了学生的养成教化，从而使学校管理严谨，教学工作秩序井然。

德育工作历来被视为学校各项工作的重中之重，我们把为“育人而教”“为育人而办学”的理念贯彻到教学工作的每一个环节、每一节课堂。全体老师深知，把这些在初中里基础差、厌学、逃学的学生转变成爱学习、有自信、懂技术的好用人才，我们肩上的担子多么沉重，我们要做的思想政治工作有多么艰难。我们使学生们懂得了，要学技术先学做人，并且懂得了为谁而学，为什么要学习，功夫不负有心人，我们欣慰地看到每一个学员到了我们这所学校，都有了可喜

进步，学习成果、学习看法、思想品德、特性心理等都得到了健康全面地发展。

四、正视不足与困难，接着开拓进取实现学校新跨跃。

与过去比，学校取得了长足的发展，辉煌的成果，但是与兄弟学校比，与上级领导的要求比，学校还存在不足：

1、由于办学时间短，学校办学特色没充分显示，不够突出。学校将加强德育探讨，进一步提高德育工作实效。把学生的道德教化，习惯养成教化诚信教化，接着抓紧抓实，加强信息技术与学科专业教学的整合，致力电脑教化优先发展，提前起步，增加实力，从而发挥本校的办学优势。

2、随着事业的发展，经费紧缺冲突突出。xx年年，学校将以扩大办学规模，提升办学品位，提高经济效益为主攻方向，主要实现下述主要目标：

（1）与劳动局挂钩，把学校建成沿通吕马路职工技术培训中心。

（2）接着依靠政府支持和社会各界的支持,吸引更多资金，建成一个校内实习工厂。

（3）以电脑培训，缝纫工劳务中介为基础，增加培训的辐射功能。

我们信任，有市教化局的正确领导与支持，有镇党委政府关怀，有社会各界的帮助，我校师生将会接着发扬艰苦奋斗的作风，团结开拓，负重奋进，不断提升办学水平，努力实现新的跨跃。

成人教化工作总结8

20xx年，我乡农村成人教化工作以十七大精神为指导，围绕建设教化强市目标，以巩固提升“双高普九”工作成果为主线，以“学校管理规范年”活动为动力，以大力实施农村劳动力转移培训工程为重点，以创建村级达标农技校为载体，坚持科学发展观，不断整合教化资源，主动探究“农科教结合”和“三教”统筹的办学培训新途径，努力构建乡、村两级农村教化和培训网络，不断提高新时期农村劳动者的整体素养，促进农村学习型社会的形成，为我乡农村三个文明建设服务。

一、加强“农科教结合”。

我乡乡村两级农技校紧紧围绕《确定》中指出的“农村中小学可一校挂两牌，日校办夜校，主动开展农夫文化技术教化培训，成为乡村基层开展文化、科技和教化活动的重要基地”精神，盘活教化资源，充分借助小学的师资、教学设施、远程教化设备等教化资源优势，主动担当农夫文化教化与技术培训的任务，构建乡、村两级好用型、开放型、学习型的农夫文化科技教化培训体系。

二、加快农业结构调整。

大力发展特色农业、绿色农业和生态农业。激励发展农产品加工业，加大对种养户的信息技术帮扶力度，发展高新

节水滴灌技术，提高农业综合开发水平，促进农夫增收，全乡人均纯收入年均增长xx%。

三、创新农科教协调小组作用。

充分发挥农科教工作协调小组作用，加强与农业、科技等部门的协调。切实做到：有安排、有组织、有检查、有反馈、有落实、有总结。

四、加快发展农村二、三产业。

农技校主动协作有关部门，推动农村工业化进程。主动协作有关部门制定好劳动力转岗转移培训安排，扎实开展农村劳动力培训。充分发挥成人学校的阵地优势，与农业部门、科技部门共同做好技术推广服务工作，组织和引导富余劳动力有序转移，帮助农夫拓宽致富渠道，想方设法增加农夫收入，顺当完成XX人次的培训任务。

五、加强课题探讨，提高服务水平。

充分发挥乡、村两级技术教化培训网络的作用，构建以乡农技校为窗口、村文化技术学校为基础的农村成人教化和培训格局。主动开展农村教化综合改革试验，提高服务“三农”的整体水平。紧紧围绕“统筹和整合农村教化资源，促进农村学习型社会的`形成”这个课题，进行成人教化探讨。

成人教化工作总结9

根据学校对各年级实施自成教化的要求，初三在进行了自信胜利、自强成才两个阶段的教化之后进入自律成人的教化。依据初三学生的生理、心理特点以及学习任务重这一现实问题，这一学年来我我们xx级三班的班情主要做了以下工作，现予以小结。

1、接着建立学生的各种档案。

调查摸底，建档立卡，细心备战。其内容有：基本状况，特别类型，当前表现，帮教措施，违纪记录，进步记录，成果对比等内容，学生可塑性大，刚好对他们进行教化效果最佳。确定特别生对象，教化做到心中有数，有的放矢，为确保特别生的转化奠定了基础。

2、建立谈话制度。

谈话是与学生最好的沟通。承包老师和班主任要针对特别学生每周的详细表现，分别对他们进行有的放失地耐性细致的谈话，对他们的进步刚好确定和表扬，对他们的错误进行刚好地指责，并做好记录。同时帮助他们分析错误的缘由及危害，校正他们主客观的狡辩，促使他们提高对犯错误的相识，并且对他们提出切实可行的要求，制约他们的行为规范。谈话内容是否切中要害，是否真实，谈话时机是否最佳，这是特别生教化能否有效的关键所在。

3、建立激励机制。

人与人须要理解，能理解特别学生的思想脉搏、懂得他们的心情改变，这是我们做好特别生工作的内驱力。我们老师要从日常生活中找到特别生的闪光点，从学生的爱好入手，常常激励他们。每个学生都是要上进的，特别生也不例外，而且对特别生来说，他们的进步更须要老师的激励。激励是一种动力，特别学生的激励需运用得当，否则将是事倍功半、适得其反。针对特别生每天的纪律反馈，刚好地表扬、确定他们的进步和闪光点。对不足之处，帮助他们进行分析，尽可能多表扬、少指责，做到动之以情、晓之以理，用良好的榜样去引导感化，最终达到转化的目的。对进步较大的学生，班主任要在班级中赐予表扬，使这些学生也能体验胜利的喜悦，增加进步的决心。同时，加强与特别学生的家长的联系，把他们的孩子在学校的进步表现刚好向家长汇报，以形成学校与家庭教化学生的最佳合力。班主任视特别学生的反馈状况，依据不同阶段、时期的表现、老师的反映，个别特别学生的确进步了，而且相对较为稳定，就解除对其的帮教，让其回到班级，融汇在班集体中与同学们一起学习，从而激发特别学生主动努力，改正错误。

4、调动各种力气，形成齐抓共管的大氛围。全面落实自律成人教化机制。

师生参加，家校协作，全心打开“包围战”。转化特别生依靠班主任孤军奋战，难免势单薄，顾此失彼。因此我们必需实行各种手段，各方面齐抓共管，形成合力，一是老师全员参加，以班主任、任课老师主动协作，人人身上有担子，为转化特别生各显神通。二是发挥班集体作用，以班委为核心，结成一帮一对子，促成正确舆论导向和风气的形成。三是与特别生家长亲密协作，主要通过电话联系，共同关注特别生的表现。

5、动之以情，晓之以理，诚意打好“攻心战”。

大凡特别生经常遭到家庭和同学的冷遇，很少得到别人的暖和，即使没有明显的不良的行为，一般也存在着或多或少的心理障碍。“浇花要浇根，帮人要帮心”，“没有爱就没有教化”。老师对待特别生，要倾注比对其他学生更多的爱心，从某种意义上讲，爱心是我们人类赖以生存的依托，是沙漠中的绿洲。老师的爱是无私的爱，广博的爱。老师的爱可以弥补家庭的缺陷，使学生感到暖和。切不行在公共场合损害他们的自尊心，假如那样他们会和你形成对立，常常会和你唱反调，你的许多工作就没方法开展，更严峻的还会带上一帮中等生一起和你唱反调，那样你在班级中的地位就开动摇了，学生在心中就会默认你是一位没有威信的老师，这时你做再多工作都是徒劳了。

虽然这学期的自律成人教化工作起得了一点成果，但我们还应当清晰地看到了很多不足，主要有以下几个亟待改进的问题：

1、家校联系的力度还不够。

2、学生的“攻心战”还没有打好。

3、学生的谈话机制还做得不够细致。

针对这些不足，在下期的工作中，我将从以下几方面来实行主动措施加以改正：

1、进一步提高教化方式方法，讲究教化艺术。

2、进一步加大家校联系的力度，更好的做好学生的教化工作。

德育工作是做人的灵魂美德培育工作，老师是平凡的，也是宏大的。这学期工作结束了，但做学生的思想工作的任务还没有终止，我将不断提高自我，吸取阅历和教训，把自律成人教化工作做得更好。

成人教化工作总结10

我校在镇党委政府的大力支持下，在局成教科领导的关怀指导下，全面实行上级有关教化工作精神，重点抓好培训量较大的部门和单位的组织支配工作，做好协调、沟通共享，为发展我镇成人教化事业起到了主动的促进作用，顺当地完成了半年度的成教工作。为使今后工作有方向，有更为显著的成果取得，现将半年来成教工作作一简要总结如下：

一、整合地方资源，依托成校，帮助各部门办好各类培训班，为地方经济建设服务。

1．庄地处偏远，全镇以种植养殖业为主，工业和第三产业较不发达。近几年，通过找寻市场，调整结构，扩大规模，推动科技，强化服务，果树种植业得以较快发展。为美化社会环境、旺盛农村经济和农夫致富奔小康作出了肯定的贡献。针对这一种状况，我校在镇党委政府的支持下，帮助林业站、农经办等有关部门，在全方位服务于种植经营户的基础上，建设好示范基地，开发、引进、试验和推广新品种、新技术、新成果。组织开展生产经营的技术指导，询问、培训和沟通等活动，对种植经营户进行好用技术培训，共培训300人次。

2．我校在镇党委政府的大力支持和协调下，成校多次与人口学校共同办班，向育龄妇女宣扬安排生育的意义，让她们知道安排生育、优生优育是国家的基本国策，使育龄妇女放下思想包袱，仔细执行我镇计生办的规章制度，自觉执行安排生育。参与培训的育龄妇女有131人次。

二、做好劳动力转移培训工作。

加快农村劳动力转移就业是保持农村稳定、促进农夫增收的根本举措，是着力构建和谐社会、实现社会经济发展的有效途径，是实践“三个代表”重要思想的详细体现。我校坚持脚勤，手勤、嘴勤，主动与镇直有关部门联系，胜利举办了“养鸡新法”、“小麦病虫管理”“农机修理”“花生增产”等培训班，参训人数达300人。在培训过程中我校自行制订安排，自编教材，聘师傅作讲座，现场指导操作。收到了良好的效果。

三、做好全镇人口文化状况调查工作

今年上半年，根据市、区教化局的统一支配，在全镇铺开了人口文化状况调查工作，我们成立了调查工作领导小组和工作小组，对此我们将根据上级指示进一步开展工作。

四、存在问题

乡镇成人学校不同于一般小学，也有别于职业中学，必需依靠政府和社会各阶层的力气，得到广泛的支持和认可。比如管理上不够协调，各部门各自实行培训班、讲座等，没有统筹、安排支配。且设施也不够完善，严峻不适应成人学校发展要求。现在成人教化中心只有负责人员1人，开展工作有许多困难。现在社会大多数人对成人学校不了解，各部门也不了解成人校，肯定程度上影响了成人学校开展各项工作，所以要发展成人教化，加大成人学校宣扬力度成为又一关键。只有得到各级政府和社会各界的广泛的支持和认可成人教化学校才能够沿着健康、正常的方向发展。

成人教化工作总结11

成人教化是高等教化事业中一个重要的组成部分，是干脆提高劳动者和工作人员理论素养和工作素养的重要途径，做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉、促进成人教化事业发展的基础工程之一。

一、针对成人教化学生年龄跨度大这一特点，要强化班级管理政策及原则，加强沟通。

在成人教化体系中，从青年到中年甚至到老年，其年龄跨度几十岁，在不同人、不同场合中要学会做相同的角色-老师，同时要强化班级的管理政策和原则，做到公允公正对待每一位学生，不要对年龄大的学生放任不管，也不能对年龄小的学生管、卡、压，既要对他们动之以情、晓之以理，又要用严格的制度要求他们。做为班主任，首先要了解学生，要学会体谅他们。成人教化对象中，特殊是在职的成年人，他们肩负着工作、家庭、学习的多重负担，困难会更多一些，而且常常来去匆忙，所以更须要班主任主动主动与他们加强联系，关切帮助他们解决一些实际问题。面对年龄小的学生，更要跟踪了解、跟踪他们的思想和行为，常常深化寝室或利用每周三下午班会时间，与学生谈心，以便刚好发觉问题刚好解决问题。

二、针对成人教化对象的广泛性，要不断地自我提高。

作为成教学生的班主任，还应具备肯定的领导才能和领导艺术，而且要有自信的心理品质。所以说，思想道德素养、学问素养、实力素养、心理素养、体能素养的培育和提高是成人教化班主任的必修课。因此，班主任在教化、教育学生的同时，有必要先完成对自己的反省，加强自身素养的培育和提高。通过自我形象的塑造来赢得学员的好感和合作，来增加班主任的吸引力、感召力和亲和力。

三、针对成人教化学生思想差别大，要深化了解学员特点，注意正面教化和引导，做到因人而异、因势利导。

在成人教化的学生中，他们大多数是已参与工作的或是曾参与过工作的，有的还在原单位担当领导工作，由于他们所受的教化程度不同，学问结构不同，人生阅历、工作阅历和实力以及年龄跨度等等方面的不同，使我们接触到的学生思想差别很大。学习、有自信、懂技术的好用人才，我们肩上的担子多么沉重，我们要做的思想政治工作有多么艰难。我们使学生们懂得了，要学技术先学做人，并且懂得了为谁而学，为什么要学习，功夫不负有心人，我们欣慰地看到每一个学员到了我们这所学校，都有了可喜

进步，学习成果、学习看法、思想品德、特性心理等都得到了健康全面地发展。

四、正视不足与困难，接着开拓进取实现学校新跨跃。

与过去比，学校取得了长足的发展，辉煌的成果，但是与兄弟学校比，与上级领导的要求比，学校还存在不足：

1、由于办学时间短，学校办学特色没充分显示，不够突出。学校将加强德育探讨，进一步提高德育工作实效。把学生的道德教化，习惯养成教化诚信教化，接着抓紧抓实，加强信息技术与学科专业教学的整合，致力电脑教化优先发展，提前起步，增加实力，从而发挥本校的办学优势。

2、随着事业的发展，经费紧缺冲突突出。xx年年，学校将以扩大办学规模，提升办学品位，提高经济效益为主攻方向，主要实现下述主要目标：

（1）与劳动局挂钩，把学校建成沿通吕马路职工技术培训中心。

（2）接着依靠政府支持和社会各界的支持,吸引更多资金，建成一个校内实习工厂。

（3）以电脑培训，缝纫工劳务中介为基础，增加培训的辐射功能。

我们信任，有市教化局的正确领导与支持，有镇党委政府关怀，有社会各界的帮助，我校师生将会接着发扬艰苦奋斗的作风，团结开拓，负重奋进，不断提升办学水平，努力实现新的跨跃。

成人教化工作总结12

成人学校是构建“全民学习、终生学习”的桥梁,在我国学习型社会的建设过程中具有特别重要的作用,而成人学校校长则是成人学校生存与发展的关键。今日我给大家整理了成人教化教学工作总结，希望对大家有所帮助。

回顾一年的工作，我们在教化局的正确领导下，在全体成教工作人员的共同努力下，主动实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、以人为本，提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村好用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，主动探究农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成果。在鹿泉市教化局、文明办组织的农夫学问竞赛竞赛中，我校代表队获全市第一名，我校获优秀组织奖。在9月份鹿泉市成教论文评比中我校老师5名，荣获一等奖，王红、胡润英荣获20xx年度成教优秀班班主任称号，我校老师聂文杰参与成教大讲堂走遍全市13各乡镇，受到农夫挚友的好评，20xx年12月我们学校选送的节目《神医》，参与鹿泉市农村社区文艺展演，获得了上级领导的好评。

(一)、加强思想教化，切实把师德师风建设工作摆在突出位置

我们全体成教工作人员，努力践行鹿泉市教化局提出的“办大教化”思想，努力办人民满足的成人教化，推动鹿泉教化的全面发展，围绕本学期工作中心和教化新形势，把教化上的政策要求和学校的管理思想等，刚好宣扬到每一位老师的心中，以提高老师的自身素养，团结协作，多做实事，爱岗敬业，努力奉献。

1、仔细开展“三整顿一提高”学习活动以及“解放思想改革创新努力开创工作新局面”活动，仔细全面开展推动教化全面发展大探讨、大实践活动。(1)学校成立以校长为组长的领导小组，召开动员会，明确工作任务，落实工作责任，制定切实可行、操作性强的实施方案，确保作风整顿活动顺当开展。(2)仔细落实了“人手一份学习材料”，定期检查学习笔记，确保学习落实到实处，保证学习效果。(3)听取看法，比照检查。我校充分发扬民主，广泛听取各方面看法，重点查找领导班子、干部和教职工自身在思想作风、工作作风和领导作风等方面存在的问题和不足，分析相识产生问题的缘由与危害，仔细开展指责与自我指责，找准问题根源和实质，明确努力方向。

(二)、加强学校硬件建设，提升教学设施配置

依据上级要求及新形势的发展，我校先后投资万余元，更新打印室设备一套，安装了两个办公室平安防护设备，购置更新科技图书，300本，购置科技教学光盘、资料100盘(册)，为更好的为农夫培训服务打下了坚实的基础。

(三)、狠抓农夫素养培训促进当地经济发展。

在双带头人培训、农业技术培训、农村富余劳动力活动中，我们实行适当增加培训时间，努力提高培训质量，留意资源整合，抓住培训重点，落实培训职责，切实开展各种开展科技培训工作。一年来我校聘请省蔬菜专家姜静雨、石家庄市水肥专家郝月娇、畜牧局高士民、石家庄农业学院张占峰教授等专家，为大河镇农夫进行西红柿黄瓜管理和病虫害防治技术、化肥的运用与鉴别讲座、猪的饲养与疾病预防、小麦管理、病虫害防治等好用技术培训11次，发放传单3800份，解决了农夫生产中的实际问题，促进当地经济发展，受到农夫挚友的欢迎。

(四)、仔细打算，做好送教下乡开课工作。

我校选择优秀老师担当班主任，主动做好教室、课桌等打算工作，聘请石家庄市及鹿泉职教中心专家老师开展双带头人培训工作，保证每周在我校的培训工作顺当进行。为农村培育急需科技人才。本学期我校深化农村农户宣扬，又招生100多名学员，为学校的许久发展打下了基础。

(五)、充分利用法律询问室开展法律询问活动

我校老师聂文杰自修了法律本科、具有很高的法律学问修养，我校利用老师自身具有的专业学问和便利条件在农闲时间里对农夫进行法律常识培训和在科技下乡时给农夫供应法律询问，为广阔农夫兄弟排忧解难。并多次帮助学校解决了学校与社会各方面的司法纠纷。

一年来，聂老师帮助南故城安印祥、大河骆金华、绍营刘连喜等多名农夫解决法律纠纷挽回经济损失20余万元。

(六)、利用科技信息资料搜寻室，搜集种植、养殖、林果、法律、健康等相关科技学问。

我校主动为农夫供应询问、帮助。先后印发小麦田间管理、麦田病虫害防治、玉米、大豆品种介绍、苹果树管理、家畜疾病防治、甲型H1N1型流感宣扬、夏玉米播种、黄瓜、茄子等蔬菜病虫害防治山区防火、禁烧秸秆、预防煤气等各种好用技术、学问宣扬单4000份。

(七)、加强社区服务文化建设。

我校开展文化下乡活动，帮助各村组建文艺活动队，丰富农村文化生活。成立了邵营、南、北故城、霍寨等多个村的文艺活动团体，有效地活跃了农村的文化生活，促进了当地的精神文明建设。12月份，南故城村的小品《神医天下沾》在鹿泉市农村社区文艺展演中，受到了热情的掌声。主动组织提高农夫没文化素养，讴歌新农村、畅想新生活，呈现农村日新月异的改变，抒发农夫对祖国、党和人民的酷爱。在鹿泉市教化局、文明办组织的农夫学问竞赛竞赛中，我校代表队获全市第一名，我校获优秀组织奖。

(八)、创建农村成教园地，为实施科教兴农战略，以加快中心农村建设为主题，以广阔农夫对各种学问的需求为动身点，搭建成人教化工作平台。

我校充分发挥成教园地的作用，每月按时更新内容，政策信息、生活窍门、致富之路、健康指导、法律顾问、等学问深化人心，真正使成教园地成为成人教化在农村宣扬传播各种学问的有效窗口，使农夫真正有所收益。受到上级的确定与表扬。

(九)、细心打算确保管理质量教化年、成教工作观摩沟通现场会胜利举办。

20xx年6月10日石家庄市各区县教化局成教领导，成人学校校长及有关人员60余人到大河镇成人学校观摩沟通。与会人员参观了我校在南故城制办的大河镇成人教化园地板报、橱窗、农夫文艺活动现场及今年工作业绩展。教化局局长对我校一年来的工作业绩给了高度评价，并对以后的工作指出了前进的目标和方向。我们倍受鼓舞，我校全体教职工决心以此为契机，借大会之东风，坚持上下联动，形成合力，面对农村，面对群众，供应更加优质、更加高效、更加好用的服务。以创新精神，办好大教化，推动社会主义新农村建设。

回顾一年的工作有胜利也有不足，今后，我们要一如既往地遵照上级领导的指示，细心支配、仔细落实、加强和兄弟乡镇的联系，深化到农村中去，亲密联系群众，充分发挥科学院校与农村、专家与农夫的纽带桥梁作用，把农夫须要的学问刚好送到农夫手中，利用教化的优势，为农夫的致富供应帮助，为农村的经济发展做出贡献。努力做好成教工作，使我镇的成教工作接着走在我市先进行列，为鹿泉教化的全面发展作出新的贡献。

成人教化工作总结13

仔细贯彻学习省、市全教会议精神，以建设职教大省为工作重点，推动我是职业教化快速发展，指导各中等职业学校努力完成市教化局下达的中职招生任务，主要工作要点如下：

一、职业教化

1．指导动力工程学校的创建省级示范学校；力争职教中心和工业学校创建国家级示范学校在20xx年有新的突破。

2．实行第三届全市中等职业学校“高教社杯-中等职业学校学生技能竞赛”。参赛项目在原基础上增加护理（主要临床护理）。

3．接着实施市职业教化“三重