国家好+大家才会好+学历案-20 部编版道德与法治八年级上册

（八年级）（政治）《国家好大家才会好》学历案主备人：审核：姓名：班级：学习目标：增强爱国情感，树立国家利益至上的观念，坚决维护国家利益。国家利益的含义，国家利益与人民利益的关系。2、学习过程：（说明：学习各环节可以根据教材特点、学生情况、学科特点灵活安排）★预习检查一、自主学习（独学）（一）认识国家利益1、国家利益的含义及重要性（作用）？含义：国家利益是一个在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括、、和等。重要性和作用：它们关系到、。2、国家利益涉及的领域和种类？国家利益涉及、、文化、社会、军事等领域，包括、政治利益、、等。3、国家的核心利益包括哪些方面？国家核心利益包括、、、、宪法确立的和社会大局稳定、经济社会的基本保障。（二）国家利益是人民利益的集中表现4、维护国家利益的重要意义？①在我们国家，国家利益反映广大人民的，是的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。反之，如果国家利益得不到保障，人民的利益就会受到损害，人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱。③国家利益只有反映，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步。④国家利益与人民利益是。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。二、合作探究（合学）第一目认识国家利益探究一我们对祖国的情感一路狂奔，只为看一次与太阳一同升起的五星红旗！思考：我们每个人对祖国有怎样的情感？探究二国家利益的含义探究与分享：国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”的周围加方框表示疆域，构成“國”字。结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。第二目国家利益是人民利益的集中表现探究三国家利益与人民利益的关系探究与分享：思考：（1）在新的一年你的愿望是什么？提示：学习进步、家庭幸福、交往和谐、居住环境优美、国家繁荣富强、人民幸福。思考：（2）说说什么是人民的利益？人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。思考：（3）人民利益与国家利益之间有什么关系？三、展示交流（展学）四、评价点拨1.国家利益的含义及内容？（理解）（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系到民族生存、国家兴亡。（重要性）P87（2）内容：国家利益涉及到政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。3、国家利益与人民利益之间的关系？★（注：与8.2第4题区别）P89-90（1）在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。（2）人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，得到真正的维护。（人民利益的维护离不开国家）（3）国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离不开人民）（4）在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。巩固检测（测学）1.2021年11月18日，立陶宛不顾中方严正抗议和反复交涉，允许台湾当局设立“驻立陶宛台湾代表处”。2021年11月21日，中国外交部发布声明，决定将中立两国外交关系降为代办级（最低级别的外交关系）。这向外界释放了________信号。（）①国家主权和领土完整神圣不可侵犯②触犯“台湾问题”红线，必将付出代价③随着科技进步，国家之间交往日益频繁④维护祖国统一，是中华民族的最高利益①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③2.国家利益关系民族生存、国家兴亡。下列对国家利益理解错误的是（）A．国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和B．国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域C．国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等D．人民利益是国家利益的集中体现3.我国有约300万平方千米海域，有52%与邻国有争议。近年来，南海区域内的中国、越南、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚和区域外的美国、日本等国不断进行地缘政治博弈。为此，我国建立了全海域定期巡航维权制度，