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斜面青岛版五年级科学下册第18课你会选择哪种方法运货物？
像这样抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械，叫做斜面。实验计划实验名称：研究斜面作用实验器材：斜面、重物、测力计实验步骤：1.搭好实验装置。2.先测出直接提升物体的力，再测出沿斜面提升物体的力。3.讨论、整理实验发现。研究斜面作用的实验记录表提升不同的物体我们的发现1234直接提升物体的力（N）沿斜面提升物体的力（N）实验结论：利用斜面可以省力！怎样的斜面更省力？实验方案一：斜面长度相同，高度不同实验方案二：斜面长度不同，高度相同探究
注意：每个高度测2次，取平均值填入表中实验方案一：斜面长度相同，高度不同所垫木块高度（厘米）拉力大小（牛顿）我们的发现第一次第二次第三次定量：斜面长度厘米，重物牛。实验方案二：高度相同，斜面长度不同斜面长度（厘米）拉力大小（牛顿）我们的发现第一次第二次第三次注意：每个长度测2次，取平均值填入表中。定量：斜面垫起的高度为
厘米，重物
克3.测量在斜面上的拉力时，匀速拉着物体上升。用力方向应与斜面平行。1.以小组为单位，小组长带领，成员分工合作。实验要求：2.做好变量不同的对比实验，保持定量不变。我们的结论：在相同高度情况下，斜面长度越长越省力；在斜面长度相同情况下，高度越小越省力；
概括:斜面坡度越小越省力。斜面的应用斜面的变形螺丝钉螺栓请你观察生活中还有哪些
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