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同学们,你们能说说自己对这种小动物的印象吗?今天我们一起走进课文欣赏它的美吧!17

松鼠布封(1707—1788),18世纪法国著名的博物学家、作家。代表作品:《自然史》,开创了现代地质学的先河,其中关于生物的描写,对后来的进化论有直接的影响。作者简介松鼠松鼠法国博物学家布封写的一篇文艺性说明文。“臼”宽扁,两侧略向内收,里边两小横不相连。

科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调,即借助某些文学写作手法,将科学内容生动、形象地表达出来。经常运用一些说明方法,比如列数字,下定义,打比方,举例子,作比较等方法。自由读文,圈出生字。要求:读准字音,读通句子,圈出文中的新词和不理解的地方,同学之间讨论解决。想一想课文主要写了什么内容。自主识字松鼠驯良清秀矫健玲珑

帽缨翘着歇凉做窝蛰伏光滑拾取松鼠驯良清秀矫健玲珑

帽缨翘着歇凉做窝蛰伏光滑拾取xiēxùnjiǎo读读一字词识记整体感知1.默读课文,想想松鼠给你留下了怎样的印象?试着在括号里填个词。(

)的松鼠漂亮驯良乖巧……外形特点(1)活动范围和生活规律(2)行为特征(3)整体感知课文主要介绍了松鼠哪些方面的知识?搭窝(4)其他习性(5)‖‖‖‖‖外形特点活动范围和生活规律行为特点搭窝其他习性课文主要写了松鼠的外形特点、生活规律、行为特点、搭窝和其他习性等内容。鼠玲窝拾秀珑滑狭歇勉梳写写一按结构给下列各字分类。勉miǎn“免”的最后

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