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课后组合训练(七)授课提示:对应学生用书第165页1.下列句子中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是()A.一间四周窗户洞开、宽敞明亮的书塾(shú)里,一位身材臃肿、头发花白、学识渊搏的老儒生正踱(dù)着方步,和蔼地对堂下的学子讲解《洛神赋》的精义。B.道路两旁开满了各色各样的花,花团锦簇(chù)。开着的,正把花囊撑着,远远地就嗅到清甜的味道;没开的,也沭浴着阳光,努力地酝酿(niànɡ)着。C.从这里,我们可以大致对美学内涵混乱做出一种妥帖(tiē)的解释,可以说,这种混乱是由于人囫(hū)囵吞枣地接受了那些大相径廷的欧洲经典文献。D.田间的稻子和地里的高粱随风摇摆,道旁的藤蔓缠(chán)绕着大树向更高处攀爬,远远望去,溪水涓涓地流淌(tǎnɡ)着,仿佛能听到叮叮咚咚的声音。解析:本题考查字音字形。A项,渊搏—渊博,dù—duó;B项,chù—cù,沭浴—沐浴;C项,hū—hú,大相径廷—大相径庭。答案:D2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.这是个新发明、新技术层出不穷的时代,好好学习才不会被时代抛弃。B.书桌凌乱不堪,他心不在焉,抱怨道:“秩序不在我的范围以内。”C.中国共产党经过至死不懈的奋斗,终于迎来了胜利。D.语文老师的课堂语言诙谐幽默,逗得同学们忍俊不禁地笑了起来。解析:“忍俊不禁”指忍不住笑,用在D项与后面的“笑了起来”语义重复。答案:D3.下列句子中没有语病的一项是()A.“丹心铸魂”雕塑艺术展设在国家博物馆举行,观众摩肩接踵。B.近年来,卫星定位渐渐被大量地运用在军事、救灾、地图导航。C.如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。D.中国广告影片金狮奖被业界誉为“中国广告影视奥斯卡”。解析:A项“设在……”与“在……举行”结构混乱,可删去“设”或“举行”;B项缺宾语,应在句末加“等多个领域”;C项否定不当,应删去“免”。答案:D4.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()①天上不会掉馅饼,掉下来的往往是陷阱。②真心追梦的人,必定是有梦就追、言出行随的实干家。③追梦必须行动。④说出来的都是“镜花水月”,做出来的才是“真金白银”。⑤俄国作家克雷洛夫说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”A.①④②⑤③B.③⑤②④①C.①②④⑤③D.③⑤①④②解析:观察选项,①句或③句应为首句,阅读所给句子可知,这是一段议论性文字,主要阐述的是追梦和行动的关系,③句直接点明“追梦”与“行动”的关系,所以更适合作首句,排除A、C两项。摆出论点后,⑤句引用俄国作家克雷洛夫的话来作道理论证;①句接着从“天上不会掉馅饼,掉下来的往往是陷阱”进一步论证追梦需要行动;④句“说出来的都是‘镜花水月’,做出来的才是‘真金白银’”是进一步印证空谈不是追梦,追梦需要实干;最后得出结论:②句,所以正确排序应是③⑤①④②。答案:D5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.“我们家的台阶低!”父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。B.它处处被嘴啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是这样,连在鸡群中也是这样。C.她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中。D.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。解析:B项使用了排比,C项使用了比喻,D项使用了比拟。答案:A6.填补下列句子的空缺处。(1)在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,“,”。现多指新事物必然战胜旧事物这一哲理。(2)李白在《行路难》中,表达自己坚信理想终会实现的诗句是:,。(3)孟子在《富贵不能淫》中认为大丈夫无论得志与否,都要坚持原则的诗句是:;。答案:(1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(3)得志,与民由之不得志,独行其道7.阅读下面两首诗,完成(1)~(2)题。【甲】晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【乙】春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(1)下面对这两首诗分析不正确的一项是()A.“新年都未有芳华”的意思是新年都没有芬芳的鲜花,句中的“都”写出了久盼春色的人们分外焦急的心情。B.《春雪》中“作飞花”三字,翻动态为静态,把初春的冷落翻成仲春的喧闹,一翻再翻,令读者目不暇接。C.《晚春》不写百花稀落、暮春凋零,却写草木留春而呈万紫千红的动人情景,寥寥几笔,便给人以满眼风光,耳目一新的印象。D.我们可以透过《晚春》景物描写领悟出其中的人生哲理,诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写,反映自己对美好青春的珍惜之情。解析:本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。B项,“‘作飞花’三字,翻动态为静态”说法错误,雪本是静景,但此句别出新意,说白雪却等不住了,竟然纷纷扬扬,穿树飞花,自己装点出了一派春色。这是翻静态为动态,所以选项说法错误。答案:B(2)请简要赏析“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”这两句的表达效果。解析:本题考查学生赏析诗句的能力。三四句的意思是白雪也嫌春色来得太晚了,所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。白雪本是无情之物,但这里却赋予了它人的情感,这是拟人的修辞方法,把春雪刻画得美好而有灵性。把“白雪”比作飞花,雪如花美丽,灵动又有

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