2023年河南省林州市第七中学数学七上期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

2023年河南省林州市第七中学数学七上期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.2002年8月在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较长直角边为a,较短直角边为b,则的值为()A.25 B.19 C.13 D.1692.在下列代数式中,次数为5的单项式是()A. B. C. D.3.把10°36″用度表示为()A.10.6°B.10.001°C.10.01°D.10.1°4.已知一元一次方程,则下列解方程的过程正确的是()A.去分母,得B.去分母,得C.去分母,去括号,得D.去分母,去括号,得5.已知关于x的方程的解是,则m的值为()A.1 B. C. D.116.小明和小刚从相距25.2千米的两地同时相向而行,小明每小时走4千米,3小时后两人相遇,设小刚的速度为千米/时,列方程得()A. B.C. D.7.一个角的余角是它的补角的,这个角的补角是()A.30° B.60° C.120° D.150°8.把方程2x+=1-去分母,正确的是()A.40x+5(2x-1)=1-4(x+1) B.2x+(2x-1)=1-(x+1)C.40x+5(2x-1)=20-4(x+1) D.2x+5(2x-1)=20-4(x+1)9.若代数式是五次二项式,则的值为()A. B. C. D.10.如图,是一个立体图形从正面、左面、上面看得到的平面图形,该立体图形是().A.球 B.圆锥 C.圆柱 D.棱柱11.下列说法中正确的个数是()(1)a和0都是单项式(2)多项式的次数是3(3)单项式的系数是(4)x2+2xy-y2可读作x2、2xy、-y2的和A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.已知∠α和∠β互补,且∠α>∠β,下列表示角的式子:①90°-∠β;②∠α-90°;③(∠α+∠β);④(∠α-∠β).其中能表示∠β的余角的有()个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知下列各数,按此规律第个数是__________14.一个三位数,百位上的数字比十位上的数字少1,个位上的数字是十位上的数字的2倍,其各位上的数字之和为15,则这个三位数是_____________________________.15.钟表在4点半时,它的时针与分针所成锐角是___________度.16.小刚同学在一个正方体盒子的每个面上都写了一个字,分别是:我、喜、欢、数、学、课.其平面展开图如图所示,那么在该正方体盒子中,和“我”相对的面所写的字是___________.17.如图,射线,在内,和互为补角,若比大(),则___________(用含的式子表示)三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,点C在线段AB上,AC:BC=3:2,点M是AB的中点,点N是BC的中点,若AB=10cm,求线段MN的长.19.(5分)黄岩岛是我国南沙群岛的一个小岛,渔产丰富.一天某渔船离开港口前往该海域捕鱼.捕捞一段时间后,发现一外国舰艇进入我国水域向黄岩岛驶来,渔船向渔政部门报告,并.立即返航.渔政船接到报告后,立即从该港口出发赶往黄岩岛.下图是渔政船及渔船与港口的距离s和渔船离开港口的时间t之间的函数图象.(假设渔船与渔政船沿同一航线航行)(1)直接写出渔船离开港口的距离s和渔船离开港口的时间t之间的函数关系式;(2)求渔船与渔政船相遇对,两船与黄岩岛的距离;(3在渔政船驶往黄岩岛的过程中,求渔船从港口出发经过多长时间与渔政船相距30海里.20.(8分)直线上有一点,,分别平分.(1)如图1,若,则的度数为.(2)如图2,若,求的度数.21.(10分)同学们都知道:|3﹣(﹣2)|表示3与﹣2之差的绝对值,实际上也可理解为3与﹣2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.请你借助数轴进行以下探索:(1)数轴上表示x与3的两点之间的距离可以表示为.(2)如果|x﹣3|=5,则x=.(3)同理|x+2|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣2和1所对应的点的距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|x+2|+|x﹣1|=3,这样的整数是.(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|x+3|+|x﹣6|是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.22.(10分)画图,探究:(1)一个正方体组合图形的主视图、左视图(如图1)所示.①这个几何体可能是(图2)甲、乙中的;②这个几何体最多可由个小正方体构成,请在图3中画出符合最多情况的一个俯视图.(2)如图,已知一平面内的四个点A、B、C、D,根据要求用直尺画图.①画线段AB,射线AD;②找一点M,使M点即在射线AD上,又在直线BC上;③找一点N,使N到A、B、C、D四个点的距离和最短.23.(12分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OM在直线AB的下方.(1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为______度;(2)在(1)旋转过程中,当旋转至图3的位置时,使得OM在∠BOC的内部,ON落在直线AB下方,试探究∠COM与∠BON之间满足什么等量关系,并说明理由.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据正方形的面积及直角边的关系,列出方程组,然后求解.【详解】解:由条件可得:,解之得:.所以,故选A【点睛】本题考查了正方形、直角三角形的性质及分析问题的推理能力和运算能力.2、A【分析】根据单项式中所有字母的指数和叫做这个单项式的次数逐项分析即可.【详解】A.的次数是1+4=5,符合题意;B.的次数是1+5=6,不符合题意;C.是多项式,不符合题意;D.是多项式,不符合题意;故选A.【点睛】本题考查了单项式系数、次数的定义.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.3、C【解析】秒化分除以60,分化度除以60,即秒化度除以1.【详解】解:36″=36÷1°=0.01°,所以10°36″=10.01°.故选C.【点睛】本题考查了度分秒的换算,分秒化为度时用除法,而度化为分秒时用乘法.4、C【分析】根据解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项合并同类,系数化1,进行选择即可.【详解】原式等号左右同乘2去分母,得,所以A,B错误;原式去分母去括号后应是,所以D错误,故答案选C.【点睛】本题考查的是一元一次方程的解法,能够准确的去分母和去括号是解题的关键.5、B【分析】根据一元一次方程的解定义,将代入已知方程列出关于的新方程,通过解新方程即可求得的值.【详解】∵关于的方程的解是∴∴故选:B【点睛】本题考查了一元一次方程的解.方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.6、C【分析】根据相向运动,相遇时两人所走的路程之和为初始距离,即可列出方程.【详解】由题意得:,即,故选C.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,熟练掌握相遇问题的等量关系是解题的关键.7、D【分析】首先根据余角与补角的定义,设这个角为x°,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),再根据题中给出的等量关系列方程即可求解.【详解】设这个角的度数为x,则它的余角为(90°﹣x),补角为(180°﹣x),根据题意得:90°﹣x(180°﹣x)解得:x=30°.当x=30°时,这个角的补角是:180°﹣30°=150°.故选D.【点睛】本题考查了余角与补角,属于基础题中较难的题,解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数,再根据一个角的余角和补角列出代数式和方程求解.8、C【分析】方程两边都乘以,注意不要漏乘,可得答案.【详解】解:2x+=1-故选C.【点睛】本题考查的是解一元一次方程中的去分母,掌握去分母时,不漏乘是解题的关键.9、A【分析】根据多项式的次数与项数的定义解答.【详解】∵是五次二项式,∴,且,解得a=2,故选:A.【点睛】此题考查多项式的次数与项数的定义,熟记定义是解题的关键.10、C【分析】根据三视图可知左视图和主视图是长方形,俯视图是圆,可得该立体图形为圆柱.【详解】∵该立体图形的左视图和主视图是长方形,俯视图是圆,∴该立体图形为圆柱.故选:C.【点睛】本题考查的是三视图的基本知识,明确各个几何体的三视图是解题关键.11、B【分析】利用单项式的定义,单项式系数的定义,多项式的次数和多项式项的定义判断即可.【详解】(1)单独的一个数或字母也是单项式,故(1)正确;(2)多项式的次数指的是多项式的项中最高项的次数:的次数是3,的次数是4,的次数是2,的次数是0.故此多项式的次数为4,故(2)错误;(3)单项式的系数是指单项式的数字因数(注:π是数字),单项式的系数是,故(3)错误;(4)多项式的项指的是组成多项式的每个单项式(注:要连同单项式前的符合),故(4)正确.故选B.【点睛】此题考查的是单项式的定义,单项式系数的定义,多项式的次数和多项式项的定义.12、C【分析】互补即两角的和为180°,互余即两角的和为90°,根据这一条件判断即可.【详解】解:已知∠β的余角为:90°−∠β,故①正确;

∵∠α和∠β互补,且∠α>∠β,

∴∠α+∠β=180°,∠α>90°,

∴∠β=180°−∠α,

∴∠β的余角为:90°−(180°−∠α)=∠α−90°,故②正确;

∵∠α+∠β=180°,

∴(∠α+∠β)=90°,故③错误,

∴∠β的余角为:90°−∠β=(∠α+∠β)−∠β=(∠α−∠β),故④正确.

所以①②④能表示∠β的余角,故答案为:C.【点睛】本题考查了余角和补角的定义,牢记定义是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】仔细观察这组数,找到规律,利用规律求解即可.【详解】观察这组数发现:各个数的分子等于序列数,分母等于序列数+1,所以第2019个数是,故答案为:.【点睛】考查了数字的变化类问题,解题的关键是仔细观察数据并认真找到规律,难度不大.14、1;【分析】设十位上的数为x,则百位数为(x-1),个位数为2x,题目中的相等关系是:个位上的数+十位上的数字+百位上的数字=15,依据相等关系列出方程求解.【详解】解:设十位上的数为x,

依题意得:(x-1)+x+2x=15

解之得:x=4

则百位数为3,个位数为8

则这个三位数是1.故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用—数字问题,解题的关键是用代数式表示个、十、百位上的数.15、1【分析】先求出钟面12个数字,每相邻的两个数字之间的夹角,然后求出时针转动的速度,即可求出结论.【详解】解:钟面12个数字,每相邻的两个数字之间的夹角为360°÷12=30°时针转动的速度为每分钟转30°÷60=°∴钟表在4点半时,它的时针与分针所成锐角是30°×(6-4)-°×30=1°故答案为:1.【点睛】此题考查的是钟面角问题,解决此题的关键是求出钟面12个数字,每相邻的两个数字之间的夹角和时针转动的速度.16、课【分析】根据正方体平面展开图的特征逐一分析即可.【详解】解:根据正方体平面展开图的特征:和“我”相对的面所写的字是“课”故答案为:课.【点睛】此题考查的是正方体展开图相对面的判断,掌握正方体平面展开图的特征是解决此题的关键.17、【分析】先根据题意用含m的代数式表示出和,然后利用即可求出答案.【详解】∵和互为补角∴又∵∴∵∴故答案为:.【点睛】本题主要考查角的和与差以及代数式,能够用含m的代数式表示出和是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、3【分析】首先根据AB=10cm,AC:BC=3:2,分别求出AC、BC的值,然后根据点M是AB的中点,点N是BC的中点,分别求出BM、BN的值,进而求出线段MN的长即可.【详解】∵AB=10cm,AC:BC=3:2,∴AC=6cm,BC=4cm,∵M是AB的中点,∴BM=AB=5cm,∵点N是BC的中点,∴BN=BC=2cm,∴MN=MB-NB=5-2=3cm.【点睛】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段中点的特征和应用,要熟练掌握.19、(1)当0≤t≤2时,s=30t;当2<t≤8时,s=120;当8<t≤13时,s=-30t+1;(2)60海里;(3)9.6小时或10.2小时【分析】(1)由图象可得出渔船离港口的距离s和它离开港口的时间t的函数关系式,分为三段求函数关系式.(2)由图象可知,当8<t≤13时,渔船和渔政船相遇,利用待定系数求渔政船的函数关系式,再与这个时间段渔船的函数关系式联立,可求相遇时,离港口的距离,再求两船与黄岩岛的距离.(3)在渔政船驶往黄岩岛的过程中,8<t≤13,渔船与渔政船相距30海里,有两种可能:①s渔-s渔政=30,②s渔政-s渔=30,将函数关系式代入,列方程求t.【详解】解:(1)当0≤t≤2时,s=30t;当2<t≤8时,s=120;当8<t≤13时,s=-30t+1.(2)设渔政船离港口的距离s与渔船离开港口的时间t之间的函数关系式为s=kt+b,则,解得.∴s=42t-360联立,解得∴渔船离黄岩岛的距离为120-90=60(海里).(3)∵,∴分两种情况:①-30t+1-(42t-360)=30,解得t=9.6;②42t-360-(-30t+1)=30,解得t=10.2.∴当渔船离开港口9.6小时或10.2小时时,两船相距30海里.20、(1)135°;(2)135°【分析】(1)先求出∠BOD的度数,再根据平分线的定义得∠COM,∠DON的度数,进而即可求解;(2)先求出∠BOD的度数,再根据平分线的定义得∠COM,∠BON的度数,进而即可求解.【详解】(1),,∵分别平分和,∴∠COM=∠AOC=×40°=20°,∠DON=∠BOD=×50°=25°,∴∠MON=∠COM+∠COD+∠DON=20°+90°+25°=135°,故答案是:135°;(2),∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-130°=50°,,,∵分别平分和,∴∠COM=∠AOC=×130°=65°,∠BON=∠BOD=×40°=20°,∴∠MON=∠COM+∠BOC+∠BON=65°+50°+20°=135°.【点睛】本题主要考查求角的度数,掌握余角,平角的概念以及角的和差倍分运算,是解题的关键.21、(1)|x﹣3|;(2)8或﹣2;(3)﹣2、﹣1、0、1;(4)有最小值,最小值为1.【解析】(1)根据距离公式即可解答;(2)利用绝对值求解即可;(3)利用绝对值及数轴求解即可;(4)根据数轴及绝对值,即可解答.【详解】解:(1)数轴上表示x与3的两点之间的距离可以表示为|x﹣3|,故答案为:|x﹣3|;(2)∵|x﹣3|=5,∴x﹣3=5或x﹣3=﹣5,解得:x=8或x=﹣2,故答案为:8或﹣2;(3)∵|x+2|+|x﹣1|表示数轴上有理数x所对应的点到﹣2和1所对应的点的距离之和,|x+2|+|x﹣1|=3,∴这样的整数有﹣2、﹣1、0、1,故答案为:﹣2、﹣1、0、1;(4)有最小值,理由是:∵丨x+3丨+丨x﹣6丨理解为:在数轴上表示x到﹣3和6的距离之和,∴当x在﹣3与6之间的线段上(

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