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第第页幼儿园小班数学教案《1和许多》及教学反思

幼儿园小班数学教案《1和很多》及教学反思

活动目标

1、学习区分1个物体和很多物体。

2、认识1和很多的关系，知道很多可以分成1条、1条;1条、1条合起来是很多。

3、激发幼儿对数的爱好，进展感知技能。

4、能正确说出什么是1个,什么是很多。

5、激发幼儿学习爱好，体验数学活动的欢乐。

活动预备

小动物图片假设干，小鱼图片假设干、音乐磁带《去郊游》。

活动过程：

一、谈话引出课题："今日的天气可真好，让我们一起去郊游好不好?'

老师与幼儿一同听音乐《去郊游》。带领幼儿活动后在座位坐好预备上课。

二、了解1和很多的关系。

1、巩固幼儿对数量1的认识。

《祝你生日欢乐》音乐响，师：今日是谁的生日呀?出示小猫家的图片，.来源;今日是小猫的生日，我们看看是谁跟小猫一起过生日，好吗?

家里有1只小猫、1个生日蛋糕，巩固对1的认识。

2、了解许多1合起来是很多。

咚咚咚，有人敲门，是谁呀?一只小狗、一只小兔、一只小鸡、一只小青蛙、一只白鹅、一只小牛、一只小猪，来了很多小动物，老师引导幼儿说"很多小动物'。很多小动物都是有谁呢?小狗、小兔、小鸡、小青蛙、白鹅、小牛、小鸭、小猪。今日小猫过生日。

3很多可以分成许多个1。

他们给小猫送的生日礼物是什么呢?(老师出示很多小鱼)，引导幼儿说出很多小鱼，老师把很多小鱼分别对应放在每只小动物身边，说：我们看每只小动物给小猫送了几条小鱼?一条，让幼儿知道很多可以分为很多的1，老师重复：小猫过生日，来了很多小动物，他们每人给小猫一条小鱼，送了很多小鱼，

小动物说："我们给小猫送来了很多小鱼'，通过小动物的礼物，"我给小猫送来了一条小鱼'，了解很多可以分成1只、1只、1只。

三、通过游戏，让幼儿进一步掌控1和很多的关系。

小猫过生日了，小伙伴也给他预备了礼物，老师出示很多小鱼，(幼儿说："很多下鱼')小伙伴把小鱼送给小猫好吗?老师把鱼发给小伙伴，每人一条小鱼，边分边说："很多小鱼可以分成一条一条'。

通过小伙伴给小猫送礼物，说："我送给小猫一条小鱼'最末小猫得到很多小鱼。让幼儿进一步了解1和很多的关系。

四、小伙伴听郊游音乐休息。

活动延伸：

幼儿到院子了捡树叶，每人一片，合起来是很多。

引导幼儿查找四周环境中"1'或"很多'的物体有哪些。

教学反思：

老师在课前首先吃透教材，依据幼儿年龄特点来设计教学方法，课后还要擅长仔细反思，找出不足，进行完善，提高教学水平。在小班数学《认识"1'和"很多'》的教学中，我依据小班幼儿生活阅历不丰富，参加活动时的留意力简单分散的特点，在教学活动中采纳让幼儿径直参加的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的

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