山东省聊城市运河联盟学校2022-2023学年九年级下学期第一次月考语文试题(解析版)

PAGE2022—2023学年第二学期第一次学情调研九年级语文试题一、积累与运用。（24分）1.根据拼音写汉字。当你因忙碌而憔悴时，能静下来，品清茗的芬芳，听微风的轻吟，疲惫的心神就会有所慰藉，甚至收获绽放的心花；当你感到思想干瘪、言辞kuìfa的时候，能坐下来，读古人的智慧，阅今人的风流，深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。心灵不应该囿于生活suǒshì，而应该从尘世获得幸福，这就是处世的箴言。（1）kuìfá__________（2）suǒshì__________【答案】①匮乏②琐事【解析】【详解】本题考查根据拼音写汉字。匮乏：kuìfá，贫乏；缺乏。琐事：suǒshì，意思是繁杂零碎的事。2.下列说法有误的一项是（）A.“是日更定矣”中的“更定”指晚上八时左右。更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。B.《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓写的长篇讽刺小说《儒林外史》。C.梁启超在《新史学》中说：“二十四史非史也，二十四姓之家谱而已。”这里说的“二十四史”指的是从《史记》到《清史》共二十四部纪传体史书。D.世界三大短篇小说家分别是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学文化常识。C.“二十四史”指的是从《史记》到《明史》共二十四部纪传体史书；故选C。3.指出下列加点词语运用恰当的一项（）A.今年“十一”，黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，东台永丰生态园围绕“2017中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游新产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。B.夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂，须细辨真伪。C.由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样：先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。D.名为1fish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身份扑朔迷离，居高不下。【答案】A【解析】【详解】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。B项“鱼龙混杂”比喻好人和坏人混合在一起，用法错误；C项“投鼠忌器”比喻项打击坏人又有所忌惮，用法错误；D项“扑朔迷离”形容事物错综复杂，难以辨别，用法错误。A琳琅满目，意思为满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。使用正确。【点睛】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。名著阅读。（4分）4.简·爱离开罗切斯特到两人重逢这段时间内，她经历了很多事。下面时间不发生在这一期间的一项是()A.被舅妈关进红房子 B.三天流浪和挨饿C.获得叔叔的遗产 D.拒绝圣约翰的求婚【答案】A【解析】【详解】A．“被舅妈关进红房子”这件事发生在简·爱遇到罗切斯特之前在舅妈里德太太家时。简•爱在舅妈家连使女都不如，受尽了表兄表姊妹的欺侮。一天表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子里。故选A。5.绰号________的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入________，刺配沧州，后雪夜上梁山泊。【答案】①豹子头②白虎节堂【解析】【详解】本题考查名著常识。林冲，《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，后被高俅设计误入白虎节堂，多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。可据此作答。6.古诗默写。（1）金樽清酒斗十千，________________________。（李白《行路难》）（2）溪云初起日沉阁，________________________。（许浑《咸阳城东楼》）（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用景物的变化暗示社会的发展，发出了“________________，________________”的感慨。（4）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发“________________，________________”的伟大抱负。（5）身不得，男儿列，________________，________________。（秋瑾《满江红》）（6）“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还”这两句诗与文天祥的《过零丁洋》中“________________，________________”两句诗同样表达以死明志的决心。（7）岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：________________，________________。（8）范仲淹的《渔家傲·秋思》中“________________，________________”抒发了将士们渴望建功立业却壮志难酬、思乡心切却归期难料的复杂心情。【答案】①玉盘珍羞直万钱②山雨欲来风满楼③沉舟侧畔千帆过④病树前头万木春⑤先天下之忧而忧⑥后天下之乐而乐⑦心却比⑧男儿烈⑨人生自古谁无死⑩.留取丹心照汗青⑪.山回路转不见君⑫.雪上空留马行处⑬.浊酒一杯家万里⑭.燕然未勒归无计【解析】【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：羞、直、烈、汗、计。二、文言文阅读。（12分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出复言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔（zhuàn）何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕②欺。”间召问群臣臧否，濂惟举其善者，帝问其故，对日：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”（选自《明史·宋濂传》）【注】①帝：指明太祖朱元璋。②朕：皇帝自称。7.解释下面加点词语在句中的意思。（1）未尝稍降辞色________________（2）俟其欣悦，则又请焉________________（3）宋濂尝与客饮________________（4）濂具以实对________________8.把画横线的句子翻译成现代权语。（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。（2）善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。9.【甲】【乙】两段文字在读书方面和做人方面分别给我们怎样的启示？【答案】7①言辞和脸色②等待③曾经④详细地8.（1）曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。（2）我只和好的大臣交朋友，所以我了解他们；那些不好的，（我不和他们交往，所以）不了解他们。9.读书方面围绕“勤奋刻苦”“博览群书”，做人方面围绕“正直”“组诚待人”“与品德优秀的人交友”“背后不说人坏话”等要点回答即可。【解析】【7题详解】本题考查文言词语理解。（1）句意：他的言辞和态度从未稍有委婉。辞色：言辞和脸色；（2）句意：等到他高兴时，就又向他请教俟：等待；（3）句意：宋濂曾经与客人饮酒。尝：曾经；（4）句意：宋濂都用实话相回答。具：详细地。【8题详解】本题考查文言句子翻译。重点词有：（1）尝：曾。趋：快步走。乡之先达：当地在道德学问上有名望的前辈。这里指浦江的柳贯、义乌的黄溍等古文家。执经叩问：携带经书去请教。（2）友：交朋友；知：了解。【9题详解】本题考查学生阅读启示。解答时，根据要点归纳文言文大意，结合关键事件概括得出启示即可。【甲】文中作者描写了自己的求学经历，他虽然家中环境艰苦，但是仍然刻苦求学，博览群书、虚心求教，最终成为了一个学识渊博的人，启示我们在读书时需要努力刻苦，尽可能地广泛阅读。【乙】文通过宋濂和皇帝的对话，体现出宋濂为人坦诚不弄虚作假、在交友方面选择很慎重、不在背后议论人的特点，启示我们在为人处世时也要正直坦诚，交友时要有选择性，不在背后议论是非。据此分析全面概括作答即可。【点睛】参考译文：【甲】我年幼时就非常爱好读书。家里贫穷，无法得到书来看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还。冬天非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松抄录书。抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢稍微超过约定的期限。因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；有时遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；等到他高兴了，则又去请教。所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。【乙】宋濂曾经与客人饮酒，皇帝秘密派人暗中侦探监视。第二天，皇帝问宋濂昨天饮酒没有？座中的来客是谁？饭菜是什么？宋濂都用实话相回答。皇帝笑着说：“确实如此，你没有欺骗我。”皇帝间或问起大臣们的好坏，宋濂只举出那些与自己交好的大臣。皇帝问他原因，宋濂回答道：“与我交好的大臣，我了解他们；那些不好的，我不和他们交往，所以不能了解他们。”三、现代文阅读。（34分）（一）济南酸蘸儿①在济南百花洲的一座小亭子里，手拿筷子的张正伦正在从锅中蘸取热糖看看熬制的火候。作为济南非遗老字号酸蘸儿的第四代传承人，张正伦已经潜心做这门手艺20多年。小小的山楂经过祖传手艺的制作后，酸甜可口，回味十足。张正伦做的酸蘸儿很受欢迎。②在老一辈济南人的记忆里，吃了酸蘸儿就是过年了。老济南人称山楂为酸楂，酸楂蘸上熬好的冰糖就叫酸蘸儿，酸甜可口，是济南街头颇受欢迎的休闲食品。济南的酸蘸可不是简单的糖葫芦，它的制作看似简单却需要一定的工艺。③制作原料需精挑细选。由于山楂是季节性水果，每年冬天，做酸蘸的手艺人都会在冷库储存数万吨的山楂以保障一年的供应。做酸蘸儿用的山楂严选口感绵密、酸度小的金星面楂和产自临沂的大五棱山楂，大五棱山楂的口感次于金星面楂，但由于金星面楂不易储存，只有冬季的时候才可以吃到，其他季节做酸蘸儿所用的都是大五棱山楂。④熬制糖衣的糖必须是产自广西的冰糖，用广西甘蔗做成的冰糖油性大，口感佳；而做酸蘸儿所用的油必须是纯芝麻仁榨出的香油。真材实料才能保证口感，才能让消费者吃得放心。⑤酸蘸儿不仅用料严格，制作过程也较为复杂。以酸蘸儿中最具特色的梅花烙为例，从山楂清洗晾干、熬豆沙、去核填馅、手工粘瓜子仁、穿成串，到熬制冰糖、裹糖、甩糖翅儿，每一道工序都不得马虎。看似简单的酸蘸儿制作起来并不简单。⑥制作过程所用的工具也很有讲究，比如张正伦用的去核填馅的工具，是他祖传了二百余年的铜制工具。相比市面上的去核填馅工具，祖传的工具在取出核的同时，能更好地保护山楂外表的完整，减少破损。⑦熬制冰糖也是有大学问的。糖衣透亮、脆甜，对冰糖熬制的火候要求极高，熬制冰糖的时候火候浅了粘牙，火候大了糖就发苦发焦，要想酸蘸儿吃起来脆甜、糖衣透亮，熬制冰糖的火候一定要恰到好处。⑧最精彩的就是甩糖翅儿了。甩糖翅儿的时候一定耍手腕发力，力度角度都要恰到好处。这个甩糖翅儿是个技术活，看似简单的动作，练起来并不简单。热糖的温度跟热油的温度所差无几，非常热，做酸蘸儿的手艺人刚练习甩糖翅儿的时候，双手经常被烫得全是疤。⑨济南酸蘸儿不仅是非物质文化遗产，也是济南老字号。这项祖传手艺传承了二百余年，承载着老济南的文化记忆。作为非遗美食传承人，张正伦积极响应济南市相关部门的号召，打算在济南多开几个店铺，让更多的市民和游客都认识和喜欢老济南的酸蘸儿。相信济南酸蘸儿能够被更多人所了解，能够被更好地传承、更广泛地发扬。10.下列对文章理解不正确的一项是（）A.文章题目直接点明本文的说明对象——济南酸蘸儿，儿化音体现了老济南地方特色。B.文章开头由张正伦制作酸蘸儿写起，引出对济南酸蘸儿的详细介绍，富有生活气息。C.熬制冰糖时，熬制的火候越大越好，做出来的酸蘸儿才会脆甜。D.本文采用逻辑顺序介绍了济南酸蘸儿的制作原料、制作过程和文化价值等。11.文章主要说明了济南的酸蘸儿的哪些特点？12.从说明方法的角度，简要分析第⑤段画线句的表达作用。以酸蘸儿中最具特色的梅花烙为例，从山楂清洗晾干、熬豆沙、去核填馅、手工粘瓜子仁、穿成串，到熬制冰糖、裹糖、甩糖翅儿，每一道工序都不得马虎。13.阅读第④段，分析下面句中加点词语的表达作用。熬制糖衣的糖必须是产自广西的冰糖，用广西甘蔗做成的冰糖油性大，口感佳。【答案】10.C11.①酸甜可口，回味十足②制作原料需精挑细选③熬制糖衣的糖必须是产自广西的冰糖④制作过程也较为复杂⑤制作过程所用的工具很有讲究。⑥熬制冰糖的火候一定要恰到好处。12.运用举例子的说明方法，举了酸蘸儿中的“梅花烙”的制作工序的例子，具体真实地说明了酸蘸儿的制作过程也较为复杂（看似简单的酸蘸儿制作起来并不简单），增强说服力。13.“必须”是一定的意思，在文中是指熬制糖衣的糖一定是产自广西的冰糖，不能是其他地方的冰糖，这个词语体现了说明文语言的准确性。【解析】【10题详解】本题考查内容理解。C.根据第⑦段中的“火候大了糖就发苦发焦”可知本项表述有误。故选C。【11题详解】本题考查内容理解概括。根据①段“小小的山楂经过祖传手艺的制作后，酸甜可口，回味十足”可知，酸甜可口，回味十足；根据③段“制作原料需精挑细选”可知，制作原料需精挑细选；根据④段“熬制糖衣的糖必须是产自广西的冰糖，用广西甘蔗做成的冰糖油性大，口感佳”可知，熬制糖衣的糖必须是产自广西的冰糖；根据⑤段“酸蘸儿不仅用料严格，制作过程也较为复杂”可知，制作过程也较为复杂；根据⑥段“制作过程所用工具也很有讲究”可知，制作过程所用的工具也很有讲究；根据⑦段“熬制冰糖也是有大学问的。糖衣透亮、脆甜，对冰糖熬制的火候要求极高，熬制冰糖的时候火候浅了粘牙，火候大了糖就发苦发焦，要想酸蘸儿吃起来脆甜、糖衣透亮，熬制冰糖的火候一定要恰到好处”可知，熬制冰糖的火候一定要恰到好处。【12题详解】本题考查说明方法。画线句列举了酸蘸儿中的“梅花烙”的制作工序的例子，这是举例子的说明方法。联系第⑤段首句“酸蘸儿不仅用料严格，制作过程也较为复杂”或末句“看似简单的酸蘸儿制作起来并不简单”可知此处举例具体准确地说明了酸蘸儿的制作过程也较为复杂，看似简单的酸蘸儿制作起来并不简单。列举实例，增强了文章的说服力和可信度。【13题详解】本题考查赏析词语的表达效果。“必须”是一定的意思。在句中表示的是熬制糖衣的糖一定得是产自广西的冰糖，才会油性大，口感佳，绝对不能用其他地方产的冰糖。“必须”体现了说明文语言的准确性与严谨性。（二）请阅读下面的文字，回答问题。棉花里的父亲章中林①回家的时候，大门紧锁着，只有那条癞皮狗还在门前吐着舌头。我左右喊了几声，没有人应声，这人都去哪儿了呢？他们应该知道我回来呀，突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了？赶到大叔家一问，他说父亲去前山捡花去了。②我放下行李，奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上毛毛刺刺的，像是有虫子在爬，十分不自在，还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这样的毒日，谁不愿意窝在家里，躺在电扇下面？可是，父亲？不知说过多少回：棉花少种点，有事情做就行。可是他却非要拉上上十亩棉花，还说，自己动得，不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移动一步都显得吃力。两只手却不闲着，热练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里：父亲看着走近的我笑着，打着招呼。黢黑的脸上深深的皱纹颤抖着；白发凌乱地贴在额前；衣服就像从水里捞上来的一样，还结出了盐花。④阳光下，父亲的背影溅起凄惨的白光，坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群，就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘，不眠不休，不离不弃。父亲啊，父亲！⑤棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望——我们的学费，过年的新衣，喷香的猪肉，还有久违的微笑。现在，我们都已经成家，他也应该停下奔跑的脚步，和我们一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着。父亲啊，父亲！⑥一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花。也许是太疲劳了，还没一会儿，父亲就躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了。他睡得是那么酣畅，睡得是那么沉静。⑦他侧着身子，躺在灰色的棉花壳上，“头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎眼；一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵横：青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲，我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话；可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕惊扰了他的清梦。⑧静静地睡着的父亲，脸上露出淡淡笑意，粲然如盛开的棉花。他是看到了桃红李白的绚丽，还是闻到了油菜芝麻的浓香？是尝到了大米麦子的绵软，还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么会飘来丝丝的甜呢？⑨也许怕打扰了父亲，风顽皮地小跑来；也许怕惊醒了父亲，太阳躲进了云里。在这里，除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌，再也听不到一点声响。⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。14.文章③一⑦段围绕棉花写了哪几件事情？请补写完整。正午父亲在棉田捡拾棉花——_________——_______——疲劳睡着后父亲头枕着棉花入梦。15.请你联系全文内容，说说文题“棉花里的父亲”的含义。16.按要求品味语言。（1）父亲用自己最虔诚跪拜来侍弄棉花——育秧，移苗，间苗，施肥，打药，锄草，每一个环节他都一丝不苟，就像培育着襁褓中的婴儿。（品析加点词语的含义）（2）头上银白的头发根根扎眼：一张脸就像皱缩的核桃沟整纵横；青筋暴突的手就像枯树枝，上面是道道血口。（请任选角度赏析句子的表达效果）17.“我真想摸一摸他粗糙的手，抚一抚他的白发，对着他的耳朵说说心里话……”假如你是文中的“我”，此时此刻，你想对父亲说些什么呢？18.请从结构和内容两方面分析第⑩自然段作用。【答案】14.①（1）多年来父亲一直守护着棉花②（2）回家后父亲在簸箕前剥棉花15.表层含义：①指在棉花田里劳作的父亲；②指侧躺在棉花上睡着的父亲。深层含义：①指棉花承载着父亲全部的希望；②指父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里了；③指棉花就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐。（表层含义和深层含义各答出一点即可）16.（1）“跪拜”一词体现出父亲侍弄棉花时一丝不苟的态度，突出棉花在父亲心中的神圣地位。（意近即可）（2）示例一：运用了比喻的修辞手法，用核桃比喻父亲的脸，用枯树枝比喻父亲的手，生动地刻画了父亲苍老、瘦弱、憔悴的形象，突出了父亲的艰辛与劳累。示例二：运用外貌描写的手法，对父亲的头发、脸、手进行细致地刻画，表现了父亲的苍老、瘦弱、憔悴，突出了父亲的艰辛与劳累。（任选一个角度赏析，意近即可）17.示例：父亲，这么多年来，为了全家，您不辞辛劳，整日忙碌，您作出的牺牲和贡献太多太多了。现在，我们都大了，该是我们报答您的时候了！希望您不要这样劳累了，好好地享受一下生活吧。（能体现出感恩、劝慰之意，表达通畅即可。）18.结构上：点题，收束全文。内容上：深化主题，写出了父亲的精神给“我”的影响，表达了“我”对父亲的深切感激和由衷的热爱之情。（意近即可）【解析】【14题详解】本题考查对文章内容的梳理概括。解答时首先要通读全文，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示情节的概括方式(时间+人物+事件）概括出其它情节。“正午父亲在棉田捡装棉花”是第③段的情节，“劳睡着后父亲头枕着棉花入梦”是第⑥⑦段的情节。根据第④段的“父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的。一天天，一年年，他就像一个倔强的牧民看护着自己的羊群”可概括为：多年来父亲一直守护着棉花；根据第⑥段的“一点多钟我们才回到家。父亲草草地扒了几口饭，就又坐到了簸箕前剥起棉花”可概括为：回家后父亲在簸箕前剥棉花。【15题详解】本题考查文章标题的含义。标题中的关键词如果是一种具体事物，往往具有多层含义，除了表层意义之外，还要深入思考结合主旨挖掘出其深层含义。本文的标题一语双关，从文章主要情节“正午父亲在棉田捡装棉花”“多年来父亲一直守护着棉花”“回家后父亲在簸箕前剥棉花”“疲劳睡着后父亲头枕着棉花入梦”可知，标题表层含义是指在棉花田里劳作的父亲，指头枕着棉花上睡着的父亲；结合第⑤段“棉花，就是父亲的花朵，就是父亲的攒钱罐”可知，棉花的深层含义指棉花就是父亲的花朵，是父亲的攒钱罐；结合第⑤段“那些岁月，父亲就是用自己坚定的脚步，羸弱的肩膀种下繁华的棉花，背起一家丰满的希望”“可是，山一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着，坚持着”，第⑧段“但是我知道，父亲一定在惦记着他的春种秋收，他的夏播冬藏”可知，棉花的深层含义还指棉花承载着父亲的希望，父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里。【16题详解】本题考查对词句的理解与赏析。（1）“跪拜”是对父亲的动作描写，写出了父亲侍弄棉花的虔诚的姿态，表现出了养活了一家人的棉花在父亲心中的地位，也写出父亲劳作时的辛苦。（2）从修辞手法来看，这句话运用了比喻的修辞手法，用“核桃”比喻父亲的脸，用“枯树枝”比喻父亲的手；结合“银白的头发”“皱缩”“沟壑纵横”“青筋暴突”分析，这句对父亲的描写，刻画出一个白发苍苍、瘦弱憔悴的父亲，表现了父亲生活的艰苦，表达出对父亲的深沉的爱。【17题详解】本题考查补写人物语言。思路：先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容。语言表述时要注意人称很多题目暗含要求用第一人称：要用“我”，写人物的内心独白。如用第三人称，则是在陈述人物心理。本题运用第一人称，围绕对父亲的感激和宽慰之情即可。示例：父亲，谢谢您这么多年来为我们做的一切，是您，用您的肩膀撑起了我们的家，现在我们已经长大了，该是我们报答您的时候了。所以，父亲，歇歇吧。【18题详解】本题考查句段作用。从结构上说，最后一段收束全文；内容上看，棉花承载着父亲全部的希望，为了子女的学习和生活，父亲把一生的心血和汗水都浇灌在这棉花田里，所以，“有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开”就写出了父亲坚韧勤劳的精神给“我”的影响，表达了“我”对父亲的深切感激和赞美之情，深化了文章主题。四、作文（共50分）19.学校邀请了四位时代前行者给大家分享了自己对生活最真实的思考，阅读下面的材料，完成写作任务。“大目标就像一座高山，需要长久地攀登。你还需要找到一条上山的‘路’，在每天的日常里完成一个个具体的小目标，一步步扎实地往上爬。”——张桂梅（丽江华坪女子高级中学校长）“在每一个看似普通的选择面前保持不放弃，我们终完也能成为这个伟大时代的一部分。”——张文宏（国家传染病医院中心主任）“朋友们，不管是28岁还是35岁，‘你依然可以飞’起来。”——苏炳添（亚洲100米纪录保持者）“请相信，当你朝着梦想笃定前行时，一定会有越来越多的人开始理解你、支持你。”——王赤（中国科学院院士）请以“奔赴”为题，联系生活，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、地名、校名。【答案】例文：奔赴我像一丝微弱的光，在黑暗里奔赴，我像一只幼小的鸟，在天空中奔赴；我像一缕燥热的风，在盛夏间奔赴。日晚倦梳头夜已深，风已停，灯已熄，而我仍如一丝微弱的光，在黑暗里奔赴。宿舍里，大家都已熟睡，无边的夜色涌来，更显几分寂静雾落，身边传来柔柔的呼吸声，和我连连的哈欠有些违和。我不敢早睡，只能伏案夜读，双腿盘卧，用纸包着的手电散出暖黄色的光映照在我身上。时而做数学卷子，