初三下第一课《同住地球村》整理与复习教育教学方法-3

1/1初三下第一课《同住地球村》整理与复习-教育教学方法

第一单元我们共同的世界

第一课同住地球村

考核要求一：经济全球化。（分析）

1.经济全球化表现在哪些方面？

（1）商品生产在全球范围内完成。

（2）商品贸易在全球范围内进行。

2.经济全球化对世界经济进展有什么影响？（注：其中第③点回答"经济全球化有什么利和弊？'）

（1）有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。

（2）使各国经济相互联系、相互依靠的程度不断加深。

（3）经济全球化，一方面为经济进展供应了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。

3.怎样正确应对经济全球化？

（1）要顺应历史潮流，保持乐观、开放的心态，主动参加竞争；

（2）要居安思危，增加风险意识，留意国家经济平安；

（3）为应对各种困难和挑战做好充分预备。

考核要求二：文化多样性。（应用）

4.怎样正确熟悉世界文化的多样性？（意义）

（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化布满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。

（2）多样的文化供应了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

（3）文化多样性是实现文化创新与进展的前提和基础。

（4）每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得敬重的阅历和才智。

5.怎样敬重不同文化和习俗？（怎样正确对待文化差异？）

（1）正确熟悉文化差异，相互敬重，通过公平沟通、对话，达成彼此的理解和包涵。

（2）面对多样的文化，用开放、包涵的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明沟通。

（为什么要正确看待文化差异？①当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和推断事务，有时会导致误会与冲突。

②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得敬重的阅历和才智。

③不同文化间的碰撞召唤人们正确熟悉文化差异，相互敬重，通过公平沟通，对话，达成彼此的理解和包涵。）

考核要求三：当今世界国际竞争的实质。（理解）

6.当今世界，国际竞争的实质是什么？

当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

7.当今世界是一个怎样的世界？

①这是一个开放的世界。

②这是一个进展的世界。

③这是一个紧密联系的世界。

8.世界的变化带来了怎样的影响？

①给国家的进展带来深远的影响。

②与我们的生活息息相关。

9.世界多极化：还没形成。①世界正处于大进展大变革大调整的时期。

②世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深化进展。

10.一些新兴经济体和进展中国家快速进展的表现及其影响？

①表现：经济实力、国际地位和国际影响力不断增加。

②影响：有利于推动世界多极化，为世界经济持续进展供应动力，促进世界经济增长，实现各国共同进展。

11.世界多极化给世界带来了什么影响，有何意义？

①影响：世界多极化使多种国际力气既相互依存又相互制约。在这种状况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。

②意义：有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与进展。

12.为什么说国家间既有合作，又有竞争？

合作：①在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、平安、文化等领域深化合作，寻求进展。②只有合作，才能使世界各国共同进展。

竞争：①当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，②每个国家都盼望通过自身努力在新一轮的国际关系的调整中获得进展机遇。

13.为推