高中体育与健康人教版高中必修全一册（新课标）第八章球类运动-2023公开课教案

二中学2020年艺

J籥JTL

球

行

进

间

运

球

授课人：蒋磊

2023年11月5日

一、指导思想：

为贯彻《体育与健康课程标准》实施要求，坚持“健康第一”、“以学生发展为本”的课程理念。

激发学生学习的兴趣与对体育的热情，充分调动学生学习积极性和主动性，发挥学生主体作用及自

主学习能力，让学生在游戏及练习中轻松、快乐掌握篮球行进间运球的技术及动作方法，提高篮球

基本技术素养，充分感受篮球运动带来的乐趣。

二'教学内容：

1、复习篮球原地运球

2、学习篮球的行进间运球

三'学情分析：

本次课的授课对象是高2023级23班学生，他们思想敏捷、勤于思考、善于学习、认知能力较

好，对篮球运动学习的积极性高，是广大中小学学生喜爱的一项体育运动，它能很好的发展学生的

身体素质，促进学生的协调性，灵活性的发展，提高学生的反应能力，以及战胜自我，体验成功乐

趣，获得自尊和自信，促进身心健康发展。

四'教材分析：

篮球运动是一项参与度高、有激情、有活力的团队性项目，是学生非常喜爱的项目之一。通过

对篮球运动的学习可培养学生的竞争意识和团队合作能力，形成良好的心理素质，促进学生的生长

发育，提高健康水平都有重要的作用。本课的教学内容是篮球的行进间运球，它是篮球运动最基本

也是最重要的一项技术。

五'教学目标：

1、认知目标：在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力

的方法，知道如何进行篮球的熟悉球性练习以及球性练习的重要性。

2、技能目标：使学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的反

应速度、灵敏协调能力。

3、情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的团队意识和合作

精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展

六'教学重难点：

教学重点：运球部位、落点及对球的控制能力

教学难点：运球时眼、手、脚协调配合

七、预计平均心率为90~120分，练习密度为70虬

练习负

课教与学的活动

的时荷

教学内容组织与队形

部间时次强

分间数度◊教师。要求Q学生

课堂常规：◊教师：体育委员整队集

课合、清点人数，教师宣布

☆

本堂课的教学内容。

一、集合整队辛辛辛早辛早早辛?

辛辛辛辛辛早辛辛第

的二、报告人数，师生

辛辛辛早辛辛辛辛辛

21小O要求：集合快、静、

问好第辛辛辛辛宇宇辛辛

分齐

导钟三、介绍本堂课的主

O服装整齐，课前准备

要内容及要求

入四、安排见习生

五、强调安全问题

一、围绕篮球场慢跑◊教师：口令指挥，徒

三圈

手操老师带领学生做|@）|

二、球操练习（音乐

伴奏）°要求：跑动积极到位，

1、胸前转球活动充分动作柔和、不宜

热

十2、手指拨球过大

身分81中

钟3、左右向侧上方拉球

激二：

4、左右向后拉球O学生大胆表现自己，

趣辛早辛早辛早辛辛早

5、胸前绕环跟上老师的节奏

罕?辛辛早第早辛辛

6、踢腿下压球辛辛辛辛辛早辛早早

早辛辛辛辛宇*辛辛

7、腹背左右下压

☆

8、胯下左右拉球

9、腹背滚球

10、击地跳转小游戏：小狼，小狼几点

11、复习左右手原地了。分散学生注意力

运球

三、游戏◊教师：老师示范技术动

1、游戏名称：直线作三：

滚球

O要求：五指张开，拨

2、游戏方法：从垫Am*f—1Ar~i.r-i

打球的后上方

热十子的左侧方前进，球1nTcIntn

分从垫子上滚过，五指中

身846积极尝试，体会直线滚

钟Oooo

张开拨打球的后上球动作，拨球要直

激

方，

趣3、游戏目的：

调动学生的积极性，

导入教学内容，行进

间运球的动作要领

一、学习篮球行进间◊教师：老师示范，运球

运球的高度，腰腹之间，护

动作方法：（以右手为球手略低于肩辛辛辛辛早辛辛辛辛

例）两脚分立，左脚在早早早早早早早早早

前，右脚在后，稍比☆

肩宽，按拍球的后上。要求：认真听老师讲解早早早早早早早早早

行进间运球的动作耍辛辛早宇辛辛辛早?

方，同时后脚蹬地运

领，及示范

球行进，球的落点在

同侧脚的前侧方，跑

51中

动的步伐要与球弹起

O认真观看教学示范、讲

的节奏协调一致，手

体解，跟随老师模仿练习

臂的动作与原地运球

验相同

学分

钟

习练习方法：

(1):

1.行进间运球越过一◊教师：教师示范，运过

一个垫子练习，左右手

个（炸弹）垫子OOOO

交换练习

仃R00

O要求：运球的高度，腰

腹之间，护球手略低于OOOO

肩，按压球的后上方0066

6跟随老师模仿练习

◊教师:老师示范行进间

运球越过四个垫子(2)：

2.行进间运球越过同

54中

列四个（炸弹）垫O要求：五指张开，拨

子打球的后上方，不要碰

到炸弹

oOCO

Q积极尝试，学习篮球行

进间运球，左右手分组

练习，注意安全

o教师：老师示范行进

3.行进间运球越过同间运球越过四个垫子(3)：(4)

列四（炸弹）个垫子且越过的同时只能运

口八口口八口

一次球（女生2次）

且越过的同时只能运□□□□

54中。要求：拨打球的后上

一次球（男生一次、方，不要碰到炸弹□u□□u□

乂土乙《人）

O积极尝试，控制好球的

高度

O教师：老师示范行进间

十□甲口

34中运球左右手交替越过A0

4.行进间运球左右手同列四个垫子□□□□

分

交替越过同列四个垫。要求：体验学习，没」□

钟□□

有掌握好的同学继续

子（尝试体验）—

学习同侧行进间运球

8大胆尝试，控制好球的

高度

o教师:老师示范行进间.(5)：

5.行进间运球绕圈练32中运球绕圈

X

习。要求：认真学习，保

持在圈内运球

O大胆尝试，控制好球的

高度

◊教师：老师示范比赛方

法，讲解比赛规则

O要求：真正听口令，(6)：

6.比赛

动作要快，控制好球队

行进间运球比赛：落点，

方法：以排为单位，42中

O大胆的表现自己，注意

点到的排统一从右边

力要高度集中，运球的过

前进绕一圈，回到原

程中注意安全

点，双手高举，看那

位同学完成的最快

O教师：老师完整示范游

游戏

7.戏方法，讲解比赛规

侧滑步折返加行则，以及安全

进间运球接力

o要求：真正听口令，(7)

动作要快，侧滑步重心

方法：从起点开始做]/\□

要低，双手要侧平举，11

侧滑步到第二个标志

运球中，控制好球队方

返回再到第三个标志

向

返回再到第四个标志

拿球回到起点，同时

O大胆的表现自己，注意

击掌给下一个同学，

力要高度集中，运球的过

依次接力练习，看哪

程中注意安全

组同学最先完成

X____丁

整一、集合整队o教师：前面示范，带领

辛早宇早早宇早早早

理二、放松练习（音乐生做放松练习

五早早早早早早早早早

放伴奏）

分