【高中语文】《氓》导学案+编版高中语文选择性必修下册+

每日寄语：吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。——《庄子·养生主》高二语文必修下《氓》导学案编号：姓名：班级：编写人审核人高二备课组编写时间11-24使用时间11-26课题《氓》课时1课型新授课学习目标1、了解《诗经》的有关常识。2、梳理归纳《氓》中的重要实词、虚词，古今异义，通假字，词语活用现象。3、通过鉴赏品味诗歌语言认识人物形象，探究其悲剧命运的原因，认识作品主题。4、了解“比、兴”的表现手法及其艺术效果，体会诗歌语言的表现力。课前预习课前预习一、知识链接：关于《诗经》《诗经》，是我国最早的诗歌总集，它收录了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌共305篇。先秦称为《诗》或《诗三百》，西汉时，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》为“五经”（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）之首（“四书”为《大学》《中庸》《论语》《孟子》）。孔子评价《诗经》为“诗无邪”。韩愈称其“正而葩”，“葩”为华丽有文采之意。《诗经》按其内容和音乐分为“风”“雅”“颂”三类。风，指十五国风，共160篇。大部分为民间歌谣。雅，分为“大雅”和“小雅”，共105篇，主要为宫廷乐曲歌词，为周代贵族所作乐歌。也有一部分民歌。颂，分为“商颂”“周颂”和“鲁颂”三颂，共40篇，主要为宗庙祭祀的乐歌。其中，国风中的诗歌，许多是当时人民的口头创作，反映了社会的风貌和人民的喜怒哀乐，是《诗经》中最重要、最有价值的部分，是《诗经》的精华。与屈原的《离骚》被合称为“风骚”。《诗经》中诗歌的来源有“采诗”一说，即由朝廷派专人去民间收集各地民歌。《诗经》开创了我国现实主义文学创作道路。“赋”“比”“兴”是《诗经》的主要艺术表现手法。赋，“赋者，铺也”。朱熹称赋即为“敷陈其事而直言之”，即铺陈、排比。比，“以彼物比此物也”，即譬喻、比喻。对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明、突出。兴，“先言他物以引起所咏之辞也”，即起兴、起情，通过先言之物的特征而产生某种类似的感受与联想，再引出所要吟咏的主要对象，通常用于一首诗的开头或一章的开头。如《信天游》中的“羊群要有领头的羊，共产党是我们的领路人。”比和兴有时很难区分，所以我们一般笼统的称为比兴，是《诗经》首创的修辞形式。风、雅、颂、赋、比、兴合称为《诗经》“六义”。风雅颂是诗经的艺术表现形式，赋比兴为诗经艺术表现手法。古代表示年龄的词语垂髫：三四岁八九岁童年总角：八九岁十三四岁少年豆蔻：十三四少女束发：男子十五岁及笄：女子15岁弱冠：男子二十岁而立：三十岁不惑：四十岁知天命五十岁花甲六十岁古稀七十岁耄耋八九十岁期颐一百岁正音，疏通字词。氓之蚩蚩méngchī匪我愆期fēiqiān将子无怒qiāng乘彼垝垣guǐyuán载笑载言zài尔卜尔筮shì于嗟鸠兮，无食桑葚！xūshèn犹可说也tuō（shuō）自我徂尔cú淇水汤汤，渐车帷裳shāngjiāncháng士也罔极wǎng靡室劳矣mǐ夙兴夜寐sùmèi咥其笑矣xì隰则有泮xípàn疏通课文，解释画横线的词语氓（民，这里指弃妇的丈夫）之（取独）蚩蚩（嘻笑的样子），抱布贸（买）丝。匪（非）来贸丝，来即（就）我谋（商量）。送子涉（渡过）淇，至于（直到）顿丘。匪我愆（过）期，子无良媒。将（愿，请）子无怒，秋以为（把。。。作为）期。乘（登上）彼垝垣（颓坏的墙），以望复关。不见复关，泣涕涟涟（流泪哭泣的样子）。既见复关，载（助词，乃，就）笑载言。尔（你）卜尔筮，体无咎言（凶辞，不吉之言）。以（用）尔车来，以我贿（财务，嫁妆）迁。桑之未落，其叶沃若（肥沃润泽的样子）。于嗟鸠兮，无食（吃）桑葚！于嗟女兮，无与士耽（迷恋，沉溺）！士之耽兮，犹（尚且）可说（脱，解脱）也。女之耽兮，不可说也。桑之落矣，其黄而陨（陨落）。自我徂（往）尔，三岁食贫（过着贫苦的生活）。淇水汤汤（水势很大的样子），渐（浸湿）车帷裳。女也不爽（差错），士贰（忒，过失，偏差）其行。士也罔极（没有准则），二三（三心二意）其德（德行）。三岁（多年）为妇，靡室（家务）劳矣；夙（早）兴夜寐，靡有朝矣。言既遂（实现，顺遂）矣，至于暴（丈夫暴戾的态度）矣。兄弟不知，咥（大笑的样子）其笑矣。静言思之，躬（自身）自悼（伤心）矣。及（和，与）尔偕（共同）老，老使我怨。淇则有岸，隰（低湿之地）则有泮（畔，边界）。总角之宴（欢乐），言笑晏晏（温柔和悦的样子）。信誓旦旦（怛怛，诚恳迫切的样子），不思其反。反是（这）不思，亦已（止）焉哉！课堂互动课堂互动研读文本1.概括每节诗的内容,理清故事情节。第一章：男子求婚，女子许婚第二章：男女恋人相思、结婚第三章：劝诫女子不要痴情第四章：控告男子移情别恋第五章：补叙多年的苦楚和处境第六章：今昔对比的怨恨和痛苦2.根据上面的概括，这首诗如果按照情节的发展可以分成几个层次？婚前（恋爱）

婚后（婚变）

回家（决绝）3.从全诗看，女子内心的情感经历了怎样的变化过程？

恋爱时的温柔痴情——婚变中的怨恨沉痛——觉醒后的清醒刚烈4.综观全文，你认为男、女主人公分别是什么样的人?

女子：纯真温柔，勇于追求爱情与幸福。勤劳能干，任劳任怨，忍辱负重。坚毅刚强，勇敢决绝。

男子：急躁任性，专横暴躁，三心二意。5、探究女主人公悲剧发生的原因？男子负心说、年老色衰说、财富说、无子说、社会风俗说《氓》中哪些诗句是比兴句？好处是什么？于嗟鸠兮,无食桑葚“桑之落矣，其黄而陨”“淇水汤汤,渐车帷裳”桑未落：①比喻女子的年轻貌美②比喻男子的钟情③比喻恋爱及新婚的甜美桑之落：①比喻女子的年老色衰②比喻男子的始乱终弃③比喻爱情的消逝文中的比兴有何特点？起什么作用？内容上：①比兴句唤起人丰富的联想。②符合身份，富于生活气息。结构上：①承上启下，起过渡作用。②暗示女子婚后生活并不美满。效果上：③避免了叙事的平铺直叙。总结本文的艺术特色赋比兴对比课后巩固区课后巩固区___1．《诗经.卫风.氓》中，作者用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，。，。（氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋）2.《诗经.卫风.氓》中，描写男子借交易蚕丝的机会，骗取爱情的两句是：，。（匪来贸丝，来即我谋）3.《氓》中“，”两句写女子沉迷于爱情,依依不舍地送心上人渡河归去。（送子涉淇，至于顿丘)4.《诗经.卫风.氓》中，“，”两句描写男子得寸进尺，刚谈恋爱就提出要结婚，还责怪女子拖延婚期。女子就耐心解释，还帮他出谋划策，让他去找媒人。(匪我衍期，子无良媒)5.《氓》中“，”两句写女子与男子约定婚期,初显男子之粗暴、女子之温顺,为下文写“至于暴矣”的婚姻悲剧埋下了伏笔。（将子无怒，秋以为期）6.《诗经.卫风.氓》中，作者用对比手法，写女子见到心上人前后行为的差异，表现她对恋人的深挚情爱的句子是：，；，。（不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言）7.《诗经.卫风.氓》中，描写女子祈望男子卜卦顺利，以便尽快步入婚姻的殿堂的两句是：，。（尔卜尔筮，体无咎言）8.《诗经.卫风.氓》中，描写女子坐着婚车，带着嫁妆出嫁的情景的句子是：，。（以尔车来，以我贿迁）9.《氓》中用“比”的手法描述女主人公青春亮丽、容颜润泽的句子是:“________________，___________。”（桑之未落，其叶沃若）10.《氓》中“_______________，___________”两句运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情。（于嗟鸠兮，无食桑葚）11.《氓》中表现女子不再相信爱情，直接劝告同性不要沉溺于爱情的句子是：，。（于嗟女兮，无与士耽）12.女子的感情多是专一不二的，而男子则往往朝三暮四。男子沉溺其中，还可以自我解脱；女子一旦沉溺其中，就总是不能自拔。《诗经.卫风.氓》中，作者表达这一思想的句子是：，。，。（士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也）13.《诗经.卫风.氓》中，作者以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：，。（桑之落矣，其黄而陨）14.《氓》中“__________”用比兴手法写新婚时女子青春美丽、光彩照人的容颜。“__________”则写出嫁后女子的整日操劳,容颜不在。两句以桑树之荣枯对比容颜之荣枯，为下文写婚变埋下伏笔。（其叶沃若，其黄而陨）15.《氓》中女主人公追溯自己嫁给氓后过了多年辛苦清贫的生活,她描述道:“___________，___________”。（自我徂尔，三岁食贫）16.《诗经.卫风.氓》中，一条叫做淇水的河流成为女子恋爱婚姻悲剧的象征。“，”见证了当初恋爱时和欢乐；“，”见证了婚姻变故后女子的不尽忧伤；“，”见证了女子最终觉醒后的决绝。（送子涉淇，至于顿丘；淇水汤汤，渐车帷裳；淇则有岸，隰则有泮）17.女子对爱情态度专一，男子对爱情怀有二心。这种鲜明的对比在《氓》中重到集中体现的语句是：，。（女也不爽，士贰其行）18.《氓》中“___________，___________”两句谴责男子反复无常,感情不专一。（士也罔极，二三其德）19.《氓》中女主人公以“___________，___________”两句追叙了自己早起晚睡、没有尽头的劳作的婚后生活。夙兴夜寐，靡有朝矣）20.《氓》中女主人公在婚变中,丈夫心愿已满,“___________”;兄弟不了解内情,“___________”;静下心来反思自己的婚姻生活,“___________”。（至于暴矣，咥其笑矣，躬自悼矣）21.《氓》中表现男子心愿满足后，对女子暴戾残酷的句子是：，。（言既遂矣，至于暴矣）22.《氓》中表现女子独自黯然神伤的无助之态的句子是：，。（静言思之，躬自悼矣）23.《氓》中“_______________，_____________”两句写女主人公回忆曾想和氓一-起慢慢变老，但事到如今,若真如此,倒使人心生哀怨。（及尔偕老，老使我怨）24.《氓》中“________________，_______________”两句以“淇”和“隰”的有界来比喻爱情的终结和痛苦的无边。（淇则有岸，隰则有泮）25.《氓》中“________________，___________”两句写女主人公回忆从小与氓一起玩耍的美好时光时，无比怀念，而对彼时的怀念,正是此时的心酸。（总角之宴，言笑晏晏）26.《氓》中表现最初海誓山盟，最终反目成仇的句子是：，。（信誓旦旦，不思其反）27.《氓》中女主人公回忆恋爱时的盟誓,心碎地说:“________________，_______________”。（信誓旦旦，不思其反）28.《氓》中海誓山盟,言犹在耳,而氓已无初心。于是,女主人公对婚姻坚定地表态:“____