第十三章《内能与热机》单元训练 2022-2023学年沪科版物理九年级全一册_第1页
第十三章《内能与热机》单元训练 2022-2023学年沪科版物理九年级全一册_第2页
第十三章《内能与热机》单元训练 2022-2023学年沪科版物理九年级全一册_第3页
第十三章《内能与热机》单元训练 2022-2023学年沪科版物理九年级全一册_第4页
第十三章《内能与热机》单元训练 2022-2023学年沪科版物理九年级全一册_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十三章内能与热机单元同步训练

一、填空题

1.炎热的盛夏,赤脚站在海边的沙滩上比站在海水中感到烫脚,这主要是因为海水的比沙

石大的缘故。

2.人们选用水作为汽车发动机的冷却剂,这样做是因为水的____较大。一汽车水箱中装有5kg的

水,当温度升高20℃时需要吸收____J的热量。(c*=4.2X103J/(kg•℃)

3.汽油机是一种最常见的热机,一台单缸四冲程汽油机工作时飞轮的转速为1800r/min,则该汽油

机工作过程中每秒种可以对外做功_____次。

4.水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.隐含的物理知

识是,水的较大.气温降低时,水能(选填“放出”或“吸收”)较多的(选

填“温度”、“内能”或“热量”).

5.若一太阳能热水器内装100kg、温度为20C的水,阳光照射一天后,水温升高到70C,已知水的

比热容为4.2X103J/(kg•℃),则热水器内的水吸收了J的太阳能;这是通过

的方式改变了水的内能。

6.改变内能有不同的方式,如图(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙酸的棉花,

当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过—方式使玻璃筒内的空气—增加,温度

升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧。如图(乙)是通过—方式把试管里的水加热至沸腾。

迅速下压活塞加热让试管的水济膨

甲乙

二、选择题

7.下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是()

A.冬天人们搓手取暖B.小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热

C.古代的人钻木取火D.加剧的温室效应使得多年的积雪融化了

8.下列关于内能的说法中正确的是()

A.静止的物体没有内能B.0℃以下的物体没有内能

C.内能和机械能是同一种形式的能量D.内能与物体的温度有关

9.下列说法正确的是()

A.打扫卫生时房间内尘土飞扬,这种现象说明分子在不停地做无规则运动

B.一块0C的冰熔化成0C的水后,温度不变,内能不变

C.热量一定从内能大的物体向内能小的物体传递

D.内燃机的压缩冲程,主要通过做功的方式增大汽缸内物质的内能

10.水的比热容是煤油比热容的两倍,若水和煤油的质量之比为2:3,如果它们升高的温度之比为

3:1,则它们吸收的热量之比为()

A.1:4B.4:1C.4:9D.9:1

11.如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是()

12.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块上。经过一定时

间后,冰块形状基本不再变化,最终的情形如图所示。则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比

()

A.c中最大B.c乙最大C.c丙最大D.c甲=c乙=c丙

13.关于内能和热量,下列说法正确的是()

A.物体的温度升高,它的热量就增大

B.物体吸收热量,温度一定升高

C.两个物体的温度相等,其内能一定相等

D.物体的温度降低,其内能一定减小

14.关于燃料的热值,下列说法中正确的是()

A.汽油的热值为4.6Xl(Tj/kg,表示每燃烧1kg的汽油可以获得4.6XIO'J的热量

B.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多

C.燃料不燃烧时,热值为0

D.燃料的热值与燃料燃烧时放出的热量和质量无关

15.天然气的热值约为8.4*10打/1113。,完全燃烧O.Olnf的天然气产生的热量,可以使10kg的20℃

的水,温度升高()[不计热量损耗,水的比热容为4.2X10:,"(kg・°C)]

A.10℃B.20℃C.30℃D.40℃

16.如图所示,在空可乐瓶内滴一滴酒精,用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒通过气门芯

向瓶内打气。当瓶内气压达到足够大时,塞子将从瓶口冲出,且原来透明的瓶内充满了白雾,这一实

验现象表明()

A.气体对外界做功,瓶内温度升高,内能减少

B.外界对气体做功,瓶内温度升高,内能增加

C.气体对外界做功,瓶内温度降低,内能减少

D.外界对气体做功,瓶内温度降低,内能增加

时诃mtn

三、实验探究题

17.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量相等,烧杯内的液体质量和初温也相

同。

)温度计

/温度计/温度计

——液体a二7液体b

:二二;二;二;

3/燃料1京(燃料1

।~

甲乙丙

(1)比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通

过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。

(2)若想利用上述装置估测燃料的热值,那么还需要补充的实验仪器是,利用此实验方

法计算出的热值将比真实值_____________(选填“偏大”或“偏小”)。

(3)比较不同物质吸热升温的特点,应选择两图进行实验,可以采用方法一:吸收

相同热量,比较升高的温度;也可以用采方法二:升高相同温度比较吸收热量的多少。比热容的概念

是采用(选填“方法一”或“方法二”)的方法来定义的。

(4)如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图所示,

由图可以看出,液体的吸热能力强。

18.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。

(1)在设计实验时,除图所示中的器材外,还必须添加的测量工具是,作用是

(2)某同学认为:“加热相同的时间时,煤油升高的温度高一些,这说明煤油吸收的热量多一些。”

这位同学的判断是否正确?o请说明理由

(3)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是℃,这表明

实验时的大气压强(选填“大于”“小于”或“等于")一个标准大气压。

(4)根据所学知识判断下图中的哪一图线能反映该实验情况

吸收热量吸收热量

A.

温度

C.

四、计算题

19.质量为1kg的水,温度升高了80℃,求水吸收的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论