作业设计早期国家

文化：1二里头或史记记载——2青铜器、甲骨文（两视角：底层和统治者）文化：1二里头或史记记载——2青铜器、甲骨文（两视角：底层和统治者）切入到微观角度犁奴隶—农民社会：1奴隶社会———2奴隶主—地主——3农民、思想家（孔子生平）、统治者（上层社会妇好，下层奴隶生活（井田瓦解，私田的出现）土地兼并带来的社会变化政治：1夏商奴隶社会——2分封制下政治形态——3井田崩溃、诸侯争霸—4兼并战争——5变法改革（两视角：底层和统治者）铁犁牛耕带来的政治变化（土地兼并下的兼并战争）经济：1夏商经济————2井田制下农业生产————3铁犁牛耕带来经济发展————4土地兼并（农业生产或二里头经济）（分封制下的井田制）（私田的出现对经济的发展）小社会观察家大单元下的作业设计学科核心素养细化唯物史观：运用唯物史观对历史进行观察和思考，形成正确的历史意识。西周的分封制及其作用，对分封制进行正反两方面的看待。知道春秋时期诸侯国之间的战争，并进行正确的看待。时空观念：在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析。战国七雄的兼并战争中，商鞅变法的进行体现了时空观念的融合，便于学生了解商鞅变法的整个背景。史料实证：对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。教材从都江堰修建时的时代背景、设计的可学性并辅以相关史实，展现都江堰工程，由此感受中国古代人民的智慧和创造力。历史解释素养：以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力和方法。教材因果相连环环相扣，了解春秋时期的社会变化既是独立的知识点，又有紧密的因果联系，有助于学生形成对各知识点的历史理解，并能准确进行历史解释。家国情怀素养：学习和探究历史具有的人文追求，体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。了解青铜工艺的成就，甲骨文是已知最早的汉字，学生直观感受中华文明的辉煌成就。夏、商：禹传子，“家天下”夏、商：禹传子，“家天下”政治变革：诸侯争霸、兼并经济变革：铁制农具、牛耕西周：分封制早期国家社会变革政治变革：诸侯争霸、兼并经济变革：铁制农具、牛耕西周：分封制早期国家社会变革早期国家早期国家与社会变革小小社会观察家地球上最早的酒，乃是大自然野果自然发酵而成，因而我国有“猿猴酿酒”的传说。粮食酿酒同样如此，5000年前的古人在发现粮食可以酿酒，酒便代代相传。阅读下列题目，回答下列1-2题。1：二里头文化遗址的墓葬出土了大量精美的陶器，其中占比例最大的是酒器，为前所罕见，这说明当时（）A．粮食生产相对充足 B．制陶技术水平高超 C．神权政治色彩非常浓厚 D．统治集团奢靡腐化2：据《史记》记载：商朝时宫廷“以酒为池”，酗酒成风。这从侧面反映了商朝在经济上（）A．酿酒水平高度领先 B．生产力发展到一定水平C．人民生活十分富有 D．宫廷饮食非常单一3：在我国古代某一时期，通路和渠道纵横交错，把土地分隔成方块，形状像“井”字，因此称做“井田”。，农民在贵族的井田里集体耕作，古书把这种大规模的集体耕作描写为“千耦其耘”。这种劳动场面出现在（）A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦朝时期4：图看历史，下图为出土于陕西省岐山县春秋战国时期的铜铧、铜壁土。该组文物磨损严重，使用痕迹明显。这组农具体型较大，铜铧铜壁土合重约10公斤，是依靠人力无法使用的大型农具。这反映出春秋战国时期（）A．铁犁牛耕已经出现 B．青铜农具已大规模使用 C．生产能力有所提升 D．小农经济已经普遍建立5：随着铁犁牛耕的出现，大量荒地被开垦为私有财产。战国时期赵国大将赵括和当时很多人一样，经常瞅准时机购买田宅。这种贵族官僚也参加土地自由买卖的现象反映了（）A．春秋战国的纷争 B．土地私有制形成 C．武将地位的下降 D．井田制正式确立6：《华阳国志•蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”这说明（）A．都江堰的修建是秦国国力强盛的主要原因 B．战国时期生产工具极大改进 C．都江堰能防洪灌溉，造福于民 D．都江堰使天下再无饥荒7：唯物史观认为，生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用。阅读下列材料，回答相关问题。材料一：春秋战国时期，铁制农具已在相当大范围内得到使用和推广，铁器作为一种新的生产力因素，为促进社会生产创造了条件。同时又普遍使用了牛耕。随着生产力的发展，小土地私有制逐步确立，一家一户的个体小农生产应运而生。﹣﹣摘编自朱绍侯《中国古代史》（1）根据材料一说明春秋战国时期生产力发展的主要表现及影响。材料二：“西门豹引漳水灌邺，以富魏之河内”“（水工郑国）凿泾水自中山西。渠就，用注填瘀之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟（古代容量单位）。于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯，因命曰郑国渠。”﹣﹣摘编自司马迁《史记•河渠书》（2）根据材料二并结合商鞅变法的有关知识，说明战国时期水利工程修建的主要意义。材料三：到战国时期，土地商品化的趋势加速了土地兼并，大量农民失去土地。与此同时，经商、务工与营农之间的经济收益差距已成为现实的社会认识。工商业经营的丰厚利润使人们趋之如鹜，弃农经商的盛行成为统治者忧虑的社会问题。面对商品经济对农业经济的冲击，统治阶级开始思索解决的办法。﹣﹣宋娟《古代政府干预商品经济政策渊源》（3）据材料三，指出战国时期导致“土地商品化趋势加速”的制度因素。当时统治者忧虑的社会问题是什么？结合所学知识，指出统治阶级解决此“忧虑”的经济政策。联系观察日志：小小社会观察家1：下表是一位同学关于夏朝和商朝研究性学习的成果。该表格主要反映了（）朝代都城国家机构夏阳城等确定世袭制、建立军队制定刑法、设置监狱商亳、殷等设置各级官吏、制定（场刑）等刑法并设置监狱、设立常备军并建立军队编制、完善赋税制度A．中国境内的早期人类 B．原始农耕的生活 C．早期国家的产生和发展 D．分封制度的建立2：周分为西周和东周，王朝统治约800年。它通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期重邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。能够使周统治长久的原因是（）A．将王权至上发挥到极致 B．形成了“家天下”的政治局面 C．依据了“天下共主”的理念 D．直接对地方进行了有效管辖3：周天子授土授民给诸侯叫做“建国”，诸侯授土授民给卿大夫叫做“立家”，这一背景下，对于士、庶民而言，只知效忠于“家”，而不知效忠于“国”，更不知“天子”。这表明分封制（）A．容易导致国家分裂割据 B．强化了宗法体制 C．促进了民众对国家的认可 D．巩固了西周统治4：材料一根据材料一，说说材料体现的是西周的哪一种政治制度，它对当时的西周社会产生了什么影响？判断题：在礼乐制度下，西周的诸侯可以使用九鼎八簋，在自己家中可以演奏八佾舞。5：西周时期，举行仪式所用的舞队和鼎的数量都有严格规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。低等级的贵族使用了高规格的礼器或乐器，会被视为挑战等级秩序的“违礼”行为。这些规定（）A．形成了禅让方式 B．稳定了社会秩序 C．实现了土地分封 D．扩大了诸侯权力6：西周礼乐文明，为中华文明的长期延续打下了根基。礼乐文明包括宗法制和礼乐制。西周确立分封制后，为稳定社会秩序、巩固统治，实行了礼乐制度。按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。导致天子与诸侯权力变换最根本因素是（）A．铁制农具和牛耕的使用 B．井田制的破坏 C．诸侯竞相争霸 D．诸子百家争鸣7：材料二：春秋时期，王室衰弱，一些实力较为强大的诸侯趁机割据一方，并以武力控制周边的中小诸侯，形成了自己的霸业。诸侯国内部权力下移，以臣弑君的事件也屡见不鲜。——摘编自杨共乐《从历史印中走来的世界（中国篇）》材料三：周王室势力变化表西周周王室直接管辖从镐京到洛邑约方圆千里的土地王室直接管辖的军队多达14万人以上人口众多，资源丰富政治上有最高的地位东周东周初年王室直接管辖的土地约方圆600里，往后辖地越来越少，最后只有约方圆百里的土地平王东迁后，王室辖下的军队还有3万人，后来逐渐减少到只剩下几千人了直辖的人口所剩无几，财力、物力、兵源减少天子在政治上成了傀儡，不得不依靠强大的诸侯根据材料一和材料二概括，周王室和诸侯的实力和地位发生了什么变化？这些变化实际上反映了当时怎样的社会潮流？8：《剑桥插图中国史》曾这样描述春秋战国时期的社会变化：“为了加强对人民和土地的控制，统治者也尝试着新的统治技巧。他们越来越多地委任自己的官员，而不是把权力交付给世袭的地位较低的领主。”这里反映出的历史现象是（）A．中央集权制的出现 B．井田制的瓦解 C．郡县制的彻底崩坏 D．西周王室衰微9：识读地图是学习历史的重要内容之一，如图属于哪一时期的形势图（）A．西周时期 B．春秋时期 C．战国时期 D．秦朝时期10：商鞅变法是战国时期最彻底、影响最深远的一次变法。下列有关商鞅变法的说法，正确的是（）①变法代表了新兴地主阶级的利益②“奖励军功、按功授爵”是改革的一项重要措施③改革措施体现了法家思想④商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11：七（1）班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。下列各项表述错误的是（）A．甲同学扮演县令到地方就任 B．乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励 C．丙同学扮演获得军功的大将接受爵位 D．丁同学扮演秦王向全国颁旨：废除土地私有制12：材料四：战国时期，兼并战争日益激烈。各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革，变法改革成为战国时期的一般潮流。各国通过变法，推动了社会转型，其中，秦国的商鞅变法效果最为显著……商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。据材料三，指出战国时期各诸侯国通过哪种方式推动了社会转型，并指出商鞅变法的特点。结合所学知识，概括商鞅变法对秦国的作用。联系观察日志：小小社会观察家1：奴隶被迫在田地上集体劳动，在手工作坊里做工，他们没有任何人身自由，会被奴隶主随意转卖，甚至会被奴隶主屠杀用来祭祀祖先。河南安阳殷墟的一座商王大墓，葬的奴隶有400多个。他们有的和狗、马同葬，地位与牛马猪狗等同。此所反映的奴隶社会现象正确的是（）A．奴隶毫无人身自由，但生命有所保证 B．奴隶主贵族掌握着奴隶的生杀大权C．贵族强迫他们做苦役，有钱时可以给自己赎身，摆脱可怕的生活 D．奴隶的身份不会世袭2：据商王武丁时的一则卜辞记载，仅在一次祭祀活动中就使用了300名人牲，但自西周以后整个社会的人殉之风大为减弱，孔子甚至诅咒“始作俑者，其无后乎？”。这反映了（）A．神权思想日益浓厚 B．奴隶制的日渐崩溃 C．儒家思想反对神权 D．人民成为社会主人3：在我国春秋时期，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子弟子冉耕，字伯牛。这主要反映了（）A．人们对牛的喜爱 B．人们热爱耕作 C．牛耕技术在当时备受人们推崇 D．人与自然和谐发展的理念4：材料一：我国的铁器使用始于春秋初年。……铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产效率……有可能开辟更多的“私田”。……诸侯、贵族和天子争夺“公田”。……从贵族奴隶主中分化出来一批地主……采用征收实物地租的办法剥削农民。——摘编自中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》（1）试归纳材料一中春秋时期社会变化的表现。5：春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时代”。阅读材料，回答问题：材料一：（1）材料一的两幅图，从不同侧面反映了这个“大变革时代”。下面是关于它们之间内在联系的相关说明，请按照历史发展的逻辑关系排列它们的先后顺序。A.各国掀起变法运动B.一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租C.新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济D.铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来E.奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人变成农民排序：①②③④⑤6：春秋战国时期是我国奴隶社会瓦解，封建社会形成时期。相对于奴隶社会我国封建社会的特点有（）①农民没有人身自由，劳动产品归地主支配②收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式③封建国家的显著特征是封建土地所有制④农民能够比较自主地劳动，有生产积极性A．①② B．①③ C．②③ D．②④7：史书记载，春秋242年间，有36名君主被臣下或敌国杀之，52个诸侯国被灭。有大小战事480多次，诸侯的朝聘和盟会450余次。鲁国朝王3次，聘周4次。这体现了春秋时期什么样的时代特征（）A．王室内讧，宗亲夺权 B．王室衰微，诸侯争霸C．诸侯已经取代周天子地位 D．尊王攘夷，走向统一8：春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会过渡的时期，是重要的社会转型期。阅读材料，回答问题。进入铁器时代后，随着个体劳动能力的增强，生产组织形式由原来的集体劳动转换为个体劳动，土地分配给一夫一妻小家庭使用。春秋战国时期是中国上古时期的一个重要转折，随着铁农具和牛耕的出现与推广，私田开始出现。秦国的商鞅变法，打破了土地国有制度，至此，个体小农生产组织形式完全形成。﹣﹣摘编自李显姣刘万云《论中国历史进程中小农经济的必然性和相对合理性》（1）根据材料一，概括指出春秋战国时期社会出现怎样的转折。材料二：战国时期自由买卖的土地私有制已经确立，大量农民因土地兼并失去本业或不胜地主商人的剥削，自愿放弃本业，转向工商业求生计，所谓“从贫求富，农不如工，工不如商”；所谓“田之利十倍，珠玉（经商）之利百倍”……周国人风俗，不爱做官吏，专心做工商……鲁国人喜欢讲儒学，后来风俗改变，经商谋利比周人更迫切，……到战国末年，大商人（指吕不韦）终于参加了秦国的政权。﹣﹣范文澜《中国通史简编》（2）概括材料二中所反映的现象并分析出现其现象的原因。9：某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是（）A．新旧交替：社会剧烈变革的时代 B．反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C．道教产生：奠定传统文化的根基 D．逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争联系观察日志：小小社会观察家1：图1和图2是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证：（）A．中华文明多元一体 B．远古传说真实可信 C．中国文字发展成熟 D．皇帝制度已经确立2：2021年，四川三星堆遗址再次因出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物而引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物，而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明（）A．古蜀文化相对先进 B．中华文明多元一体 C．审美观念趋向统一 D．南北文化渐趋一致3：据考古报告，妇好（商王武丁夫人）墓出土的青铜器至少有1.6吨，其中有100多件兵器，在4件青铜钺（古代一种兵器）中，一件重8.5千克，一件重9千克，上面铸有铭文。据此，推测合理的是（）A．铭文所载内容丰富 B．青铜器铸造颇具规模 C．殷商时期战乱不断 D．妇女的社会地位较高文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。阅读材料，回答4-5题。4：我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是指（）A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．草书5：据这种文字记载，妇好经常受命主持祭天、祭先祖等各类重大的祭典活动，并任占卜之官……至于征战四方，更是妇好的强项，人们公认妇好是有文献记载的第一位女将军。材料可以说明这种文字（）A．造字方法多样 B．记载内容丰富 C．出现年代最早 D．发现数量很多6：“利簋”是出土于陕西临潼的西周最早的青铜器，腹内文字记述了周武王在牧野伐纣的过程，大意为周武王征伐\o"商朝"殷商，在甲子日这一天，\o"岁星"岁星当位时告捷。后七日，武王在阑地军中，赏赐\o"铜"铜给一位名叫“利”的官员，利铸造了这件宝器以纪念其祖父。据此，以下结论不正确的是（）A.“利簋”对研究“武王伐纣”有重要的史料价值B.“利簋”腹内的文字被称为铭文C.西周通过青铜器记载战争等重大事务D.青铜器最早出现在西周7：张泽登录湖北省博物馆网站，开启以“荆楚文化”为主题的学习，他截图保存了省博物馆镇馆之宝——越王勾践剑的文物照片，并做了相关记录：长55.7厘米，宽4.6厘米。剑身中脊起棱，饰黑色菱形花纹。正面近格处有“越王勾践，自作用剑”的鸟篆铭文。剑格正面嵌蓝色琉璃，背面绿松石。此文物最重要的历史价值在于（）A．见证了春秋时期就开始书同文，用小篆 B．认识了成语“卧薪尝胆”中的历史人物越王勾践 C．提供了研究春秋时期青铜铸造工艺和文字的实物史料 D．凸显楚国铸造青铜器的实力冠盖诸侯8：“春秋之初，楚国是中原诸侯国里的南方蛮夷……到楚庄王时期，楚国文化潜移默化地成为华夏文化的一部分……楚人已经完全接受了中原文化，与中原人无异。”以上说明春秋时期的争霸战争（）A．严重破坏了人民的生产生活 B．加快了国家走向统一的步伐 C．楚国经过努力终于称霸中原 D．有利于各民族的文化交往9：材料一：“中国有礼仪之大，故谓之夏；有服章之美，故谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时期被周边民族认同。各族同源共祖的观念得到发展。（2）据材料一，概括春秋战国时期诸侯征战带来的影响。10：材料一：春秋后期，周王室更加衰落，无力维护“学在官府”的体制，私人讲学兴起。进入战国，各国统治者纷纷招揽人才，一些大贵族还以养士竞争高下。——摘编自杨共乐《从历史印中走来的世界（中国篇）》材料二：稷下学宫整体上是齐国官学，但前往讲学的学者大都办有私学，带其弟子同入稷下学宫。众人推举学界名流来担任学宫的祭酒，国君不直接干预教学与学术研究。学宫中容纳“百家之学”，成为百家争鸣的文化沙龙。——张秉楠《稷下学宫与百家争鸣》材料三：百家争鸣的局面形成了中国古代历史上文化