人教版初中物理八年级下册压强 公开课比赛一等奖_第1页
人教版初中物理八年级下册压强 公开课比赛一等奖_第2页
人教版初中物理八年级下册压强 公开课比赛一等奖_第3页
人教版初中物理八年级下册压强 公开课比赛一等奖_第4页
人教版初中物理八年级下册压强 公开课比赛一等奖_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第1节压强FF画出铁锤对钉子作用力画出运动员对平衡木作用力画出物体对斜面的力所画的力的示意图有何共同点？想一想F垂直作用于物体的表面(2)方向：与被压物体表面______并指向受压面。(3)作用点：在______物体表面上。(4)大小：只有放在______面上时，F＝G垂直受压水平压力可能与重力有关，也可能与重力无关一、压力F(1)定义：垂直作用在物体表面上的力。二、体验1、一只手平压在气球，另一只手的食指顶住气球，观察气球的形变情况。①、你发现了什么现象？②、如何使效果更明显？2、将铅笔的一端削尖，用两只手的食指分别压住铅笔的两端。①、两个手指感觉有何不同？②、改变力大小，多体验几次？压力的作用效果与什么因素有关？猜想1：猜想2：……可能与压力的大小有关可能与受力面积的大小有关猜一猜三、活动3设计实验时请思考：1、怎样显示压力的作用效果？2、如何改变压力大小（或受力面积）3、在改变压力大小时，受力面积能改变吗？反之呢？探究一：压力的作用效果与压力大小的关系应控制______________相同。受力面积实验结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；探究二：压力的作用效果与受力面积的关系应控制______________相同。压力大小实验结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。

例：一辆坦克的质量为20t，每条履带与水平地面的接触面积为2m2，求坦克行驶时对地面的压强。所有物体的表面能够承受的压强都有一个极限增大压强的方法：减小受力面积

增大压力

减小压强的方法减小压力

增大受力面积

那压强是大好还是小好呢？今天你有哪些收获?设计实验时思考：（1）如何测出人对地面的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论