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文档简介
2023年山东省济南市礼乐初级中学七年级数学第一学期期末联考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若a2+2ab=-10,b2+2A.6,26 B.-6,26 C.-6,-26 D.6,-262.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列说法正确的是()A. B. C. D.3.数据5600000用科学记数法表示为()A.56×105 B.5.6×105 C.5.6×106 D.5.6×1074.将下图补充一个黑色小正方形,使它折叠后能围成一个正方体,下列补充正确的()A. B.C. D.5.下列方程变形中,正确的是()A.方程3x-2=2x+1,移项,得3x-2x=-1+2B.方程3-x=2-5(x-1),去括号,得3-x=2-5x-1C.方程,系数化为1,得t=1D.方程,去分母,得5(x-1)=2x6.已知∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,则∠MOD的度数是()A.20°或50° B.20°或60° C.30°或50° D.30°或60°7.如图,直线,点,分别在直线,上,连接,若,则的度数为()A. B. C. D.8.“把弯曲的公路改直,就能缩短路程”,其中蕴含的数学道理是()A.两点确定一条直线 B.直线比曲线短C.两点之间直线最短 D.两点之间线段最短9.随着服装市场竞争日益激烈,某品牌服装专卖店一款服装按原售价降价a元后,再次打7折,现售价为b元,则原售价为()元.A. B. C. D.10.已知:式子x﹣2的值为6,则式子3x﹣6的值为()A.9 B.12 C.18 D.2411.一副三角板按如下图放置,下列结论:①;②若,则;③若,必有;④若,则有//,其中正确的有A.②④ B.①④ C.①②④ D.①③④12.下列变形不正确的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,从A到B有多条道路,人们通常会走中间的直路,而不走其他的路,这其中的道理是.14.计算:=____________.15.温度由下降后是________.16.-2的相反数是__.17.甲、乙两人在一条长400m的环形跑道上跑步,甲的速度为360米/分,乙的速度是240米/分,两人同时同地同向跑,_____分钟后第一次相遇.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,在三角形中,点、在边上,点在边上,点在边上,,.求证:.19.(5分)如图①,直线上依次有、、三点,若射线绕点沿顺时针方向以每秒的速度旋转,同时射线绕点沿逆时针方向以每秒的速度旋转,如图②,设旋转时间为秒().(1)__________度,__________度.(用含的代数式表示)(2)在运动过程中,当等于时,求的值.(3)在旋转过程中是否存在这样的,使得射线平分或(,均为小于的角)?如果存在,直接写出的值;如果不存在,请说明理由.20.(8分)如图,已知∠AOB为直角,∠AOC为锐角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.(1)如果∠AOC=50°,求∠MON的度数.(2)如果∠AOC为任意一个锐角,你能求出∠MON的度数吗?若能,请求出来,若不能,说明为什么?21.(10分)与互为相反数,与互为倒数,的倒数是它本身,求的值.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形的边长为1,点A的坐标为(-3,2).请按要求分别完成下列各小题:(1)把△ABC向下平移4个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,点A1的坐标是___.(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2,则点C2的坐标是;(3)△ABC的面积是多少?23.(12分)为了迎接期末考试,某中学对全校七年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如图两幅不完整的统计图,请根据图中所给出的信息,解答下列问题:(1)在这次调查中,被抽取的学生的总人数为多少?(2)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整.(3)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角的度数是多少?(4)学校七年级共有1000人参加了这次数学考试,估计该校七年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】分别把a2+4ab+b2与a2-b2转化成(a2+2ab)+(b2+2ab)和(a2+2ab【详解】∵a2+2ab∴a2+4ab+b2=(a2a2-b2=(a2+2ab)-(b2+2ab)=-10-16=-26,故选D.【点睛】本题考查整式的加减,熟练掌握运算法则是解题关键.2、D【分析】根据题意,判断有理数a,b与0的大小关系,再逐项分析即可解题.【详解】根据题意,,故B错误;,故A错误;,故C错误;,故D正确,故选:D.【点睛】本题考查实数与数轴的对应关系,涉及有理数的大小比较、绝对值等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.3、C【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】数据5600000用科学记数法表示为5.6×1.故选:C.【点睛】本题考查了科学记数法的应用,掌握科学记数法的定义以及应用是解题的关键.4、B【分析】能围成正方体的“一四一”,“二三一”,“三三”,“二二二”的基本形态要记牢,解题时,据此即可判断答案.【详解】解:A、出现“凹”字的,不能组成正方体,错误;B、能组成正方体,正确;C、有两个面重合,不能组成正方体,错误;D、四个方格形成的“田”字的,不能组成正方体,错误.故选:B.【点睛】本题考查了展开图折叠成正方体的知识,解题关键是根据正方体的特征,或者熟记正方体的11种展开图,只要有“田”,“凹”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.5、D【解析】试题解析:A.方程3x-2=2x+1,移项,得3x-2x=1+2,故本选项错误;B.方程3-x=2-5(x-1),去括号,得3-x=2-5x+5,故本选项错误;C.方程,系数化为1,得t=,故本选项错误;D.方程,去分母,得5(x-1)=2x,故本选项正确.故选D.考点:1.解一元一次方程;2.等式的性质.6、C【解析】试题解析:分为两种情况:如图1,当∠AOB在∠AOC内部时,
∵∠AOB=20°,∠AOC=4∠AOB,
∴∠AOC=80°,
∵OD平分∠AOB,OM平分∠AOC,
∴∠AOD=∠BOD=∠AOB=10°,∠AOM=∠COM=∠AOC=40°,
∴∠DOM=∠AOM-∠AOD=40°-10°=30°;
如图2,当∠AOB在∠AOC外部时,
∠DOM═∠AOM+∠AOD=40°+10°=50°;
故选C.7、B【分析】根据平行线的性质得∠1+∠AEF=180°,然后由已知即可得到∠AEF的度数.【详解】解:,
∴∠1+∠AEF=180°,
∵,∴∠AEF=180°-∠1=180°-49°30′=.
故选:B.【点睛】本题考查平行线的性质:两直线平行,同旁内角互补.也考查了角的计算.8、D【解析】线段的性质:两点之间线段最短.两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.故选D9、B【分析】设原售价为x元,根据题意列出方程为,求解即可得.【详解】设原售价为x元根据题意得:解得:故选:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,理解题意列出方程是解题关键.10、C【分析】首先把3x﹣6化成3(x﹣2),然后把x﹣2=6代入,求出算式的值是多少即可.【详解】∵x﹣2=6,∴3x﹣6=3(x﹣2)=3×6=18故选:C.【点睛】本题考查了整体代换的思想,有理数的运算法则,掌握整体代换的思想是解题的关键.11、D【分析】根据余角的概念和同角的余角相等判断①;根据平行线的判定定理和直角三角形的性质判断②;根据三角形的外角性质和三角形内角和定理判断③;根据平行线的判定定理判断④.【详解】解:①∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,∴∠1=∠3,①正确;②∵BC∥AD,AE⊥AD,∴∠3=∠B=45°,BC⊥AE,∵∠E=60°,∴∠4=30°,∴∠4≠∠3,②不正确;③∵∠2=15°,∠E=60°,∴∠2+∠E=75°,∴∠4=180°−75°−∠B=60°,∵∠D=30°,∴∠4=2∠D,③正确;④∵∠2=30°,∴∠1=60°,又∵∠E=60°,∴∠1=∠E,∴AC∥DE,④正确;故选:D.【点睛】本题考查的是平行线的性质和余角、补角的概念,掌握平行线的性质定理和判定定理是解题的关键.12、A【分析】答题首先清楚分式的基本性质,然后对各选项进行判断.【详解】解:A、,故A不正确;B、,故B正确;C、,故C正确;D、,故D正确.故答案为:A.【点睛】本题主要考查了分式的基本性质,掌握分式的基本性质是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、两点之间线段最短【解析】试题分析:根据两点之间线段最短解答.解:道理是:两点之间线段最短.故答案为两点之间线段最短.考点:线段的性质:两点之间线段最短.14、-8【分析】表示多个相同因数积的运算叫做乘方,表示3个相乘的积,根据乘方运算的法则即可求解.【详解】解:=.【点睛】本题主要考查有理数的乘方法则,解决本题的关键是要熟练掌握有理数乘方的法则.15、-9【解析】试题分析:根据温度的关系,利用有理数的加减可得1-10=-9.故答案为:9.16、2【分析】根据相反数的定义即可求解.【详解】-2的相反数是2,故填:2.【点睛】此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义.17、【分析】环形跑道中的追及问题:第一次追上的路程差恰好是一圈的长度,据此列方程即可求得答案.【详解】设两人同时同地同向跑y分钟后两人第一次相遇,由题意得出:(360﹣240)y=400,解得:y=,答:两人同时同地同向跑第一次相遇.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,环形跑道中的追及问题就是封闭路线上的追及问题,关键是要掌握从出发到下次追上的路程差恰好是一圈的长度三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、详见解析.【分析】根据两直线平行,同位角相等求出∠2=∠3,然后求出∠1=∠3,再根据内错角相等,两直线平行DG∥AB,然后根据两直线平行,同位角相等解答即可.【详解】解:证明:,,,,,,,.【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,是基础题,熟记平行线的性质与判定方法并准确识图是解题的关键.19、(1)度,度;(2)当等于时,t=20或40;(3)射线平分或时,t=18或36.【分析】(1)∠POA的度数等于OA旋转速度乘以旋转时间,∠QOB的度数等于OB旋转速度乘以旋转时间;(2)分OA与OB相遇前,∠AOB=60°,和OA与OB相遇后,∠AOB=60°,两种情况,列出关于t的等式,解出即可;(3)分OB平分∠AOQ和OB平分∠AOP两种情况,列出关于t的等式,解出即可.【详解】(1)度,度;(2)①OA与OB相遇前,∠AOB=60°,;②OA与OB相遇后,∠AOB=60°,,综上,当等于时,t=20或40;(3)①OB平分∠AOQ时,∠AOQ=2∠BOQ,;②OB平分∠AOP时,∠AOP=2∠BOP,,综上,射线平分或时,t=18或36.【点睛】本题是对角度动态问题的考查,熟练掌握角的计算和角平分线性质的运用,准确根据题意列出方程是解决本题的关键,难度相对较大.20、(1)45°;(2)45°【解析】试题分析:(1)根据已知的度数求∠BOC的度数,再根据角平分线的定义,求∠MOC和∠NOC的度数,利用角的和差可得∠MON的度数.(2)结合图形,根据角的和差,以及角平分线的定义,找到∠MON与∠AOB的关系,即可求出∠MON的度数.解:(1)因为OM平分∠BOC,ON平分∠AOC所以∠MOC=∠BOC,∠NOC=∠AOC所以∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(∠BOC﹣∠AOC)=(90°+50°﹣50°)=45°.(2)同理,∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(∠BOC﹣∠AOC)=(∠BOA+∠AOC﹣∠AOC)=∠BOA=45°.考点:角平分线的定义;角的计算.21、1或1【分析】根据互为相反数的两个数的特点和倒数的定义可得,由的倒数是它本身可确定x的值,然后把、和x的值代入所求式子计算即可.【详解】解:因为互为相反数,互为倒数,的倒数是本身,所以,因为,所以当时,原式;当时,原式.所以原式的值为1或1.【点睛】本题考查了互为相反数的两个数的特征和倒数的定义以及代数式求值运算,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.22、(1)见解析;(2)图详见解析,(5,3);(3)2.5【分析】(1)根据图形平移的性质画出△A1B1C1,得出点A1的坐标即可;
(2)画出△ABC关于y轴对称的△A2
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